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文档简介
1、专题:词语的理解与运用学案3勐统中学提供 辉树平审核整理一、复习目标: 1、掌握课文中常用词语的书写;2、理解重要词语在具体语境中的含义,并根据语境揣摩理解词语的比喻义、引申义;3、能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误;4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或成语);5、能根据语境正确运用关联词。二、复习过程:(一)、考点知识点归纳1、常用词语的意义。2、词语适用的语境和对象。3、词语的感情色彩。4、正确使用关联词语。5、正确使用常见的成语(包括熟语)。(二)、实战训练1、下列各句中加点词语使用正确的一项是( )(红河州2012年初中学业水平考试试题)A. 小
2、刚经常向老师请教学习中的疑难问题,真是不耻下问的好学生。B. 面对公安机关的审问,这个犯罪分子刚毅不屈,拒不承认自己入室抢劫的罪行。C. 毒胶囊事件一经媒体曝光,就成为广大民众茶余饭后津津有味的话题。D. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。2、 结合语境,选择恰当的词语填在下列句中的横线上。 冰雪悄悄消融,万物渐渐复苏。花溪,又一次叩开了春的柴扉。园中清溪_,满目青草芳菲,山下彩蝶竞舞,林中百鸟闹春。_而上,举目,可遥望_;俯首,能尽收桃花流水.我禁不住心旷神怡,诗兴大发,振翅之情也_。仙山琼阁 滔滔 妖娆 消逝 明眸善睐 油然而生 潺潺 拾级3、 下列句子横线处依次填入的的词语,最
3、恰当的是( )天边的云彩不停地_着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是_关系。春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是_,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。A. 变换 传承 相映成趣 B.变幻 传承 赏心悦目C.变幻 传递 相映成趣 D.变换 传递 赏心悦目(3) 、总结归纳答题方法技巧模式提炼:遵循原则:(求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则)1从意义方面来辨析A、词义的轻重不同:如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。B、词义着重点不同:如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段
4、、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。C、词的范围大小不同:如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。2从色彩方面来辨析A、感情色彩不同:如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。类型 概念 举例褒义词 带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词 秀 壮丽 谦逊 刚强贬义词 带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词 笨 奸诈 卑劣 渺小 中性词 不带褒贬感情色彩的词结果 状况 配合 方法B、语体色彩不同:如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。1 / 33从用法方面来辨析A、搭配对象不同:如“爱戴”适用于对长
5、辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属。B、语法功能不同:如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”,“公开”在句中可以作谓语和定语,如“事件的真相早已公开了”,“公开的秘密”。正确使用成语考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种:1望文生义。如“告别时,这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服,真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者,句中误理解为“出手大方的人”。2意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花费的劳力大,收到的成效小。与句意相反,应该改为“事半功倍”。3张冠李戴。如“虽然他是残疾人,但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用新的眼
6、光来看待,与语义不符合,按句义可以改为“另眼相看”。4色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。 “自命不凡”意思是自以为很了不起,含有贬义,用在句中形容的崇高理想有误。填充关联词语的方法原则:明确关联词搭配要恰当、所填关联词语要适应语句表达的具体内容(即语句结构所表达的是怎样的意义关系,就选取与之相应的关联词语。)常见关联词1.转折关系:2.假设关系3.并列关系:4.递进关系:5.选择关系:6.因果关系:7.承接关系:易错题点醒:三、当堂检测(一)、检测题1、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A.近一两年来,住房价格一涨再涨,无不令购房者叹为观止。B.晚风
7、徐徐,阑珊灯火渐渐明亮,如梦如幻的城市夜景一下子呈现在人们面前。C.每年的这个时候,同学们都要聚在一起,享受天伦之乐。D.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人们解放军无愧为共和国的中流砥柱。2、 解释加点词语在文中的意思。 不少孩子过分迷恋影视,漫画等“快餐”文化,逐渐降低乃至失去对文字阅读的兴趣。对此,专家呼吁:提高未成年人的阅读兴趣,引导他们多摄取营养丰富的“绿色食品”,是学校和社会的当务之急。绿色食品:_3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )日本政界的一些人妄图_日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。端午节民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以_疾病。见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都_了。A. 窜改 驱除 融解 B. 篡改 祛除 融解C. 窜改 祛除 溶解 D. 篡改 驱除 溶解4、对下列句中加点词语的理解,错误的一项是( )A. 我以揠苗助长的心情,巴不得它长得很快,长得茂绿。(揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事)B. 千百年来,这里的渔民与珊瑚礁友好相处,相安无事。(相安无事:彼此相处没有冲突)C. 米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象,连要干的活都忘了。(津津有味:特别有滋味,形容很有趣味)D
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