最新部编版三年级语文下册期末复习及答案(二篇)(精编版)

1、- 1 - 最新部编版三年级语文下册期末复习及答案(二篇)目录：最新部编版三年级语文下册期末复习及答案一最新部编版三年级语文下册期末复习题及答案二2 / 9 最新部编版年级语文下册期末复习及答案一班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）hn l ng l k hu ch i m i y u go s 二、比一比，再组词。（10 分）波 （_） 粮 （_） 倍 （_） 遍 （_）菠 （_） 浪 （_） 部 （_） 篇 （_）三、读一读，连一连。（10 分）扬起口笛古老的东风吹着大手粗壮的铜钟拍着墙角洁白的枝干罚站双臂湿润的粉墙

2、四、想一想，选词填空。（10 分）可爱喜爱1. 这片草地真让人（ _）。2.多么（ _）的小弟弟，真想亲一口！发明发觉发现3 / 9 3.爱迪生（ _）了电灯。4.杨梅吃多了，我（ _）自己的牙齿又酸又软。5.我们（ _）蒲公英的花瓣可以张开，也可以合上。五、照样子，按要求写句子。（15 分）例句：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。夏天的雨，带给庄稼的是一首_的歌，带给小朋友的是 _。2.春天的雨，带给 _，带给 _。例句：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。1.它把_给了枫树，红红的枫叶像_。2.它把_给了_，_。六、阅读短

3、文，回答问题。（20 分）大青树下的小学上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好（ho ho）听！这时候窗外十分（安静宁静 平静），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇（ho ho）地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1文中描写了民族小学的学生（）的情景。（填序号2分）a安静和热闹b上课和下课c窗外和树下2用“”画出括号内正确的读音和词语。3在文中找出下列词语的近义词。吸引（ _）喧闹（ _）奇怪（ _）4文中加点词语

4、 “ 朋友” 包括（ _）、（ _）、（ _）这三种动物5下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（）。4 / 9 a说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。b作者这样写更能突出 “ 我们” 民族小学很美。c作者把鸟儿和蝴蝶当成人来写，十分生动，突出同学们读的认真、动听。七、习作。（ 15 分）选一个大家都熟悉的人 ,通过对他的外貌、动作、神态以及他所做事情的详细描述,让大家猜出他是谁。_5 / 9 参考答案：一寒冷离开火柴煤油告诉二波浪粮食倍数遍布菠萝浪花部下篇章三四喜爱可爱发明发觉发现五轻快一首令人高兴的歌小草的是一首充满活力的歌花儿的是一首美丽的歌红色一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽黄色大鸭梨

5、黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼，晃啊晃啊，晃来了阵阵梨香六1b 2ho 安静 ho3招引热闹好奇4鸟儿蝴蝶猴子5c6 / 9 最新部编版三年级语文下册期末复习题及答案二班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20 分）x shng zh hu ji sho z yun sh l qn f n l i f ng j 二、比一比，再组词。（10 分）谈（_）漂（_）晒（_）杨（_）淡（_）飘（_）洒（_）扬（_）服（_）挑（_）曲（_）煤（_）报（_）桃（_）典（_）媒（_）三、读一读，连一连。（10 分）孤帆远影碧空尽孤云独去闲孤舟蓑笠翁秋

6、水共长天一色众鸟高飞尽唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞独钓寒江雪四、想一想，选词填空。（10 分）7 / 9 连续陆续继续1. 战斗非常激烈，我军的伤员（_）从火线上抬下来。2. 白求恩低下头，（ _）给伤员做手术。3. 白求恩大夫在手术台旁，（_）工作了六十九个小时。恳求央求哀求4. 表弟小沙怕去理发店，就（_）我替他剪头发。5. 当遇到坏人时，我们要和他斗智斗勇，（_）是没有用的。6. 部长（ _）白求恩大夫赶快离开。五、照样子，按要求写句子。（15 分）1黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(用加点词语仿写句子 ) _ 2松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句) _ 3叶子飘

7、到脚下。 (扩句) _ 六、阅读短文，回答问题。（20 分）云天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。1“姿态万千，变化无常”这八个字总说了云的_和_，点明了_。8 / 9 2本文段的中心意思是什么？请用简洁的语言概括出来。_ 3本段的结构形式是 _4本段运用的修辞手法有 _5 本文段为了说明云的形态之多， 一连用了多个比喻， 这些比喻有什么作用？_ 6文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”，为什么？_ 七、习作。（ 15 分）请你展开自己的想像， 编写一个童话故事。写完后读给大家听，看谁编的最有趣。注意把内容写具体，把句子写通顺。题目自定。_9 / 9 参考答案：一牺牲智慧介绍资源示例侵犯雷锋饥饿二谈话漂亮晒被杨树淡泊飘落洒下飘扬衣服挑水曲折煤矿报名桃花字典媒体三四陆续继续连续央求哀求恳求五弯弯的月儿像小船。 2. 松柏穿上衣裳。 3. 黄黄的叶子轻轻地飘到脚下。六1形态特征题目2说明云与天气的关系密切，看云可以识天气。3总分