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文档简介

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰r - 二rModule 4 Unit2 Will it be hot in Haikou 教学设计 朝阳市龙城区召都巴镇烧锅小学 李宝玉I .Topic: Will it be hot in Haikou?(新标准英语四年级下)n . Teaching materialsIt will be _ .Will it be _ ? Yes, it will . No, it won ' tin .The ana

2、lysis of the textbook本模块的内容是谈论未来的计划及天气情况。在本单元主要的语言功能是谈论未来的天气情况。它是在复习关于天气的 单词如, hot,cold,rain,snow,windy,sunny 等词语的同时,继续学习两个有关天气 的单词cloudy和weather。并展开话题谈论It will be _ .以及 Will it be _ in _ 以及答语 Yes, it will . 和 No, it won't 。能通过运用以上的句型进行谈论天气, 感受我国各地存在的气候差异。IV . Analysis of the situation这是一个非常生活化的

3、话题, 学习本课时从机器人播放天气为切入点, 并将 简笔画、猜一猜游戏、 Chant 及角色扮演等活动有机溶入到课堂教学,以此调动 学生的学习积极性, 活跃课堂气氛。 他们对以上操练活动非常感兴趣, 这样就为 学生运用英语创设了真实的语言交流环境, 让学生学以致用, 培养良好的口语交 际习惯,积累科学的学习方法和学习习惯。V. Teaching aims and demands1. Competence objectives(1) 全体能听懂本节课学习的主要句型。(2) 大部分学生能运用所学的句型谈论未来的天气情况。2Knowledge Objectives(1) 复习单词: hot,cold

4、,rain,snow,windy,sunny 以及学习四会单词 cloudy 和 weather(2 )全体学生能理解并初步运用句型 :It will be _ in _ . Will it be _in _?Yes, it will . No, it won't.3. Emotion Objectives1)进行归纳有关天气的单词。2)体会祖国幅员辽阔,不同的地区天气也不同。Important points1)The words : hot,cold,rain,snow,windy,sunny, cloudy and weather 2)New drills:It will be _

5、 in _ .Will it be _in _?Yes, it will . No, it won't.Difficult points灵活运用句子谈论将来的天气情况。Teaching methodsTPR, Situational teaching method, Task-based teaching method.Teaching tools: PPT 、图片等。VI. Teaching processStep1.Warming-upGreeting and sing .(Rain,rain ,go away .)【设计意图】既活跃了课堂气氛,又自然而然地进入复习表示天气单词的环

6、节Step2 .Presentation and practice.1、复习表示天气单词。唱歌后板书 rain.T:Can you say the same kind of words?学生自由回答,板书 snow.T:(播放 PPT)Look at the pictures, what else can you say ?学生看图片回答并板书 sunny,windy.S: Clap hands and read the words again.【设计意图】从关于雨的歌曲过度到认读雨的单词,自然导入到复习天气的词汇。 图片提示唤起学生对部分表示天气单词的回忆。2、复习“ will”句型.(播放

7、 PPT)What will robots do?学生看图齐答。T:Robots will do everything .But will they broadcast the weather ?S: Yes, they will.【设计意图】复习 They will_ 句型,为本课学习新句型: It will be 同时自然引入到听机器人播报天气,开始对新课的学习。3、学习新单词 cloudy、 weather 及句子 It will be _ 。(1)播放PPT(机器人播报天气)It will be sunny.师板书 .并为 sunny 板书简笔画。学生跟读并练习读。(2)播放PPT(机

8、器人播报天气)It will be cloudy .师简笔画并板书 cloudy。学生读:cloud - cloudy -It will be cloudy . 拼读并书写 cloudy。【设计意图】充分调动学生学习兴趣, 让学生主动进行新知识的学习,(3)与学生交谈学习 will it be _?T: In a sunny day the temperature is 35 degrees. 同时简笔画。The weather is so _ .学生补充 hot ,并 spell hot , 模仿机器人播报天气 It will be hot .T: What will you do in a

9、 hot day ? 学生自由交谈。. 做铺垫。事半功倍播放PPT(风的声音)T: Will it be hot ? 并板书。 根据回答板书: No, it won't.T:What will the weather be ? 学生回答师简笔画风。学生练习读 It will be windy .(4)学习 rain ,snow 在句型 It will be _ 中的运用。师指简笔画: The wind is coming . And there are many clouds. It will rain . 画雨。学生练读 It will rain 。播放PPT(风的声音)Will i

10、t be windy ?根据回答板书Yes, it will.T:The wind is getting stronger and stronger .Now the temperature is - 20 degrees.( 简笔画零下 20 度)【设计意图】运用简笔画、声音、交谈等多种方式呈现单词与句子,避免了教学 模式的单一,教学方法的枯燥。 是对学生口语教学的有效实施, 有利于训练学生 的发散思维。T:What will the weather be ?S:It will be _.T:And it will snow . ( 简笔画 snow) 在这个句子中带不带 be?讲解 It

11、will rain snow . 与 It will be rainy snowy 的区别。让学生观察It will.与Will it? 有何区别?【设计意图】突破了本课的重要知识点 rain snow 和 rainy snowy 在用法上的 区别。以及It will.与Will it?表达意义的不同。4、学习单词 weather .拍手并读板书上的单词。师做小结 They are weathers . 板书 weather 。学生 spell and write .【设计意图】及时为学生进行总结归纳, 有利于学生对所学知识进行梳理、 记忆。5、Play a game to practice

12、the new concepts 。6、A guessing game . What ' s the weather tomorrow ? 引入学习课文内容。补充完整板书 the weather tomorrow【设计意图】整个板书图文并茂的展示了各种天气符号及本课的新句子,并将 天气之间的相互变化关系蕴含其中, 向学生间接渗透了点滴地理知识, 一举两得 ( 1)播放 PPT 展示中国地图 Read the cities .(2)猜天气。 Will it be _ in ?(3) Listen to the tape and answer the questionsWill it be

13、 hot in Haikou ?Will it be cold in Hangzhou ?It will be in Beijing . It will be in Guangzhou.Step3 、Consolidation and extensionRole play1、 模仿机器人播放课文中城市的天气预报。T:China is a big country . Different places may have different weather .【设计意图】通过各个城市的不同天气情况感受到祖国幅员辽阔,气候也不同。2、播放 PPT .The weather next week .Who

14、 can broadcast the weather next week? And what will you do next week ?分组编演对话。【设计意图】在这个真实的情景中,学生运用所学的新知识自由交际,学以致用。Rain , rain .Snow ,snow .Sunny, sunny .Cloudy,cloudy . Yes ,it will .Step4 . Class closing. Let s chantWill it rain rain?Will it snow snow?Will it be sunny?Will it be cloudy?Yes ,it will .【设计

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