SQLServer数据库试验指导书

1、SQL Server数据库实验指导书SQL Server数据库实验指导书 SQL Server数据库教研小组编著 目 录实验一 SQLServer 常 用 管 理用工 具 的 使2 实验库创建数据实理.验三数据库的4四表的作6实验五表的宀兀性.实验六简单询.实 验 七3管实验操高 级 查9询9实验八视图的使用.10实验九糸引11实 验十存 储 过程11实验十-触发器12实验十二数据库的备份与恢复1320XX-9-1 实验一 SQLServer常用管理工具的使用实验目的1. 理解服务的概念，掌握 SQL Server服务的启动、暂 停和停止。2.熟悉SQL Server数据库结构，掌握企业管 理

2、器的基本操作。3.理解查询分析器的作用，掌握查询分析器的常用用法。4.掌握联机丛书的用法。实验内容与步骤一. 服务管理器的用法SQL Server是作为Windows网络操作系统的一个服务 运行的。通过设置，可以在启动操作系统时自动启动SQLServer，也可以远程启动和停止SQLServer。可以使用下列工具手工启动、暂停和停止 SQL Server服务：SQL Server企业管理器 SQL Server 服务管理器控制面板中的“服务”在命令提示符中使用 net命令其中，服务管理器是最常用的图形界面工具。实验要求 1 :使用SQL Server服务管理器查看SQLServer服务是否正在运

3、行，若正在运行，将其停止。实验要求2:使用控制面板中的“服务”管理控制台将 已停止的SQL Server服务启动。二. 企业管理器的使用企业管理器是 SQL Server提供的最主要的数据库管理 图形界面工具，它以树形结构来组织数据库服务器、数据库 和数据库中的对象，大部分的数据库管理工作都可以使用它 来完成。实验要求3 :启动企业管理器，查看 SQLServer的注册属性。 提示：启动企业管理器后，在控制台树中，展开“ Microsoft SQL Servers ”，然后展开“ SQL Server 组”， 右击自己的服务器名， 然后单击“ xxSQL Server注册属性”。实验要求4:在

4、企业管理器中，查看Northwind数据库中用户数据表和系统数据表各有多少个？三. 查询分析器的使用查询分析器是图形化的数据库编程接口，用户可以以自的文本格式xx、调试和执行SQL脚本。实验要求5 :在查询分析器中，使用SQL语句在master数据库中查询sysobjects 表的所有信息。提示：首先，启动查询分析器，在查询分析器的查询窗口中输入如下的 SQL 语句：select * from sysobjects然后，单击工具栏中的“执行查询”按钮。实验要求 6 :在查询分析器中，使用SQL语句查询Northwind 数据库中的 Employees表的所有信息。四. 联机丛书的使用联机丛书中

5、包含所有 SQL Server20XX的使用说明。在 本课程的学习中，各位同学应该掌握联机丛书的使用。实验要求7:打开联机丛书，在目录中展开“安装SQLServer ” , 查看有关SQL Server 20XX的硬件和软件安装要求。实验要求8打开联机丛书，在索引中查找有关sp_help 存储过程的帮助信息。实训思考1. 可以在一台计算机中注册多个命名实例和服务器，现在若需要将18号机器的SQLServer服务注册到本地企业管理器中来，应该怎么做？实验二创建数据库实验目的：1.2. 3. 4.熟悉使用向导创建 SQL Server数据库的方法。掌握使用企业管理器创建SQL Server数据库的

6、方法。掌握使用T-SQL语言创建SQL Server数据库的方法。掌握 附加和分离数据库的方法。实验内容：1. 使用向导创建数据库实验内容1:创建一个名为 SQL2502的数据库，数据文 件的初始大小设为 20MB文件增长增量设为 5MB文件增长 方式设为自动增长，文件的增长上限设为500MB日志文件的初始大小为20MB文件增长增量设为1MB文件的增长限 制设为100MB2. 用企业管理器创建数据库实验内容2 :使用SQLServer企业管理器创建一个数据 库，具体要求如下：数据库名称为 Test1。主要数据文件：逻辑文件名为 Test1Data1 ,物理文件名为，初始容量为1MB最大容量为1

7、0MB递增量为1MB次要数据文件：逻辑文件名为Test1Data2 ,物理文件名 为，初始容量为 1MB最大容量为10MB递增量为1MB事务日志文件：逻辑文件名为TestlLogl，物理文件名为，初始容量为 1MB大容量为5MB递增量为512KB。实验内容3:创建用于员工考勤的数据库，数据库名为YGKQ初始大小为10MB最大为50MB数据库自动增长，增长方 式是按5%比例增长；日志文件初始为2MB最大可增长到5MB按1MB增长。数据库的逻辑文件名和物理文件名均采 用默认值。3. 用T-SQL语言创建数据库实验内容4:使用查询分析器新建一个数据库，名称为“图书”,其主要数据文件大小为 2M,最大

8、文件大小为10M, 每次增长2M;次要数据文件大小为 1M;日志文件大小为1M; 三个文件的文件名自定，上述没有说明的选项都采用默认 值。 提示：在查询分析器中输入如下SQL脚本：CREATEDATABASE图书 ON(NAME = data1,FILENAME = d: WSQLServerW',SIZE = 2,MAXSIZE = 10, FILEGROWTH = 2 ), ( NAME =data2,FILENAME= d: WSQLServerW',SIZE = 1 ) LOGON(NAME =log,FILENAME = d: WSQLServerW',SIZ

9、E = 1 )实验内容5:用T-SQL语句创建一个名为 BOOK勺数据库，它5MB的主数据文件、2MB的次数据文件和1MB的日志文件 组成。并且主数据文件以 2MB的增长速度增长，其最大容量 为15MB次数据文件以10%的增长速度增长，其最大容量为 10MB事务日志文件以1MB增长速度增长，其最大日志文件 大小为10MB存放位置都为“”，上述没有说明的选项都米用默认值。4. 数据库的分离与附加实验内容6:将“图书”数据库与服务器分离。实验内容7:将已分离的“图书”数据库附加到服务器上。实验思考：1、一个数据库中包含哪几种文件？2、事务日志文件的大小一般为数据文件大小的多少合适？实验三数据库的管

10、理实验目的：1.2. 3. 4. 5. 6.掌握使用企业管理器或存储过程查看 SQL数据库属性的 方法。掌握附加和分离数据库的方法。 熟悉数据库的收缩。 熟悉数据库的更名。 掌握数据库的删除。掌握使用企业管理器或sp_dboption存储过程修改数据库选项的方法。实验内容：1. 查看和修改数据库属性可以使用企业管理器或SQL语言来查看或修改数据库的属性。使用企业管理器的方法是右击数据库名称，在快捷菜 单中选择“属性”，然后数据库属性对话框中就可以查看或 修改数据库的属性。也可以使用sp_helpdb、sp_spaceused、 sp_helpfile 和sp_helpfilegroup等存储过

11、程查看和数据库有关的属性。修改数据库属性可以使用ALTER DATABASES令。实验内容1 :使用sp_ helpdb存储过程查看student数 据库的信息，然后企业管理器将student数据库的事务日志文件的增长大小改为按1MB字节增长，再使用 sp_ helpdb存储过程查看student数据库的信息。实验内容2 :使用 ALTERDATABAS命令为student数据 库添加一个新的数据文件，文件逻辑名为student_data3 ,初始大小为2MB增长值为1MB其他属性默认。2. 数据库的分离与附加可以使用企业管理器或SQL语言对数据库进行分离和附加的操作。分离数据库的存储过程是s

12、p_detach_db ,附加数据库的存储过程是 sp_attach_db。实验内容3:使用企业管理器将student数据库分离，然后再使用 sp_attach_db存储过程将student数据库附加进来。3. 数据库的收缩数据库收缩可以缩小数据库的空闲空间。可以使用企业管理器或SQL语言对数据库进行收缩工作。收缩数据库使用的SQL语言是DBCCSHRINKDATABAS命令。也可以使用 ALTER DATABAS 的SET子句或sp_dboption将数据库设为自动收缩。实验内容4:将student数据库设为自动收缩。4. 数据库的更名更改数据库的名称应使用sp_renamedb存储过程。实

13、验内容5:将student数据库改名为stu。5. 数据库选项的配置可以使用 ALTER DATABASE语句的 SET子句、 sp_dboption 系统存储过程，或者在某些情况下使用SQLServer企业管理器设置数据库选项。实验内容6:使用企业管理器将stu数据库设为只读。实验内容7 :使用sp_dboption存储过程取消stu数据库的只读设置。6. 数据库的删除删除数据库可以使用企业管理器或DROP DATABAS命令。实验内容8:使用DROQATABAS命令将stu数据库删 除。实验思考：1、若需修改数据库文件的大小，可以使用的方法有哪 些？若要求使用 T-SQL语言，则命令应如何

14、编写？2、能不能删除master数据库？若一个用户数据库当前正在被访问，能不能被删除？ 实验四表的操作 实验目的：T-SQL语句创建表。T-SQL语句修改表的结构。T-SQL语句实现对数据的操1. 掌握使用企业管理器和2. 掌握使用企业管理器和3. 掌握使用企业管理器和实验内容：1. 使用企业管理器按下表结构创建表表名：Course 属性名称 CourselD CourseName Category Period Credit属性描述 课程号 课程名称 课程类别 学时数 学分 数据类型 字节数Char varchar char smallint tinyint 4 20 8 2 1空否 否 否

15、 备注 主键2.使用T-SQL语句按下表结构创建表 表名：Student属性 名称 StudentNum StudentName Sex Birthday ClassID属 性描述学号姓名性别班级号数据类型char varchar bit int 字节数 空否9 8 1 4 4否否 备注 主键 出 生日期 smalldatetime表名：Score 属性名称 StudentNum CourselD Degree属性描述 学号 课程号 成绩 数据类型char Char Int 字 节数空否9 4 4 否否 备注 外键 外键3. 使用企业管理器修改表的结构使用企业管理器将第1题所建立的 Cours

16、e表中的Category 字段修改为 varchar(20)，为 Period 和 Credit 字 段默认值为0。4. 使用T-SQL语句修改表的结构使用T-SQL语句为 Student表添加 Nation 字段和Stature字段，字段数据类型自定。5. 使用企业管理器实现对数据的操作使用企业管理器按下表向 Course添加数据。课程号 课 程名称 课程类别1001哲学 公共 1002实用英语(1) 公共 1003实用英语(2)公共 1004计算机应用基 础 公共1005 C语言程序设计 专业基础1006关系数据库技术基础 专业基础学时数36 72 72 102 102 102 学分2 3

17、 3 5 5 5 6 .使用T-SQL语句实现对数据的操作(1) 使用INSERT语句向Course表中添加记录：(2) 使用UPDATE语句将 Course表中的“计算机应用基础”课的学时数修改为 106(3) 使用DELETE语句将Course表中的公共课全部删除。实验思考：1、删除表的命令是什么？要将实验中的Student表删除，命令应怎样写？2、要将Course表中的学分字段删除，相应的SQL语句怎么写？实验五表的完整性实验目的：1. 理解数据完整性的概念和SQL Server实现数据完整性的机制。2. 掌握使用企业管理器和 T-SQL语句定义数据完整性， 重点掌握主键、外键、检查、唯

18、一和默认值等约束的定义和 使用。实验内容：1. 使用T-SQL语句按下表结构创建表表名：Grade 属性名称 StudentNum CourselDDailyGrade 属性描述 学号 课程号 平时成绩 数据类型char int decimal字节数9 4 5, 1空否 否否 约束 不 小于0且备注主键主键不大于20 PracticeGrade 实践 成绩 TestGrade 期末成绩 decimal decimal 5,1 5,1 不 小于0且不大于30不小于0且不大于50 Grade总评 平 时成绩、实践成绩和期末成绩计算而来2 .使用T-SQL语句修改表的结构为班级表 Classinfo

19、 添加入学时间 EnrollDate 字段， 并定义入学时间不小于20XX年9月1日。为班级表Classinfo定义主键约束，定义班级号ClassID 为主键。3. 使用企业管理器定义约束为学生表Student定义外键约束，使 ClassID参照班级 表ClassInfo 中的ClassID，并为约束设置级联更新。为班级表 ClassInfo 的ClassName定义唯一约束。4. 默认值对象的创建与使用使用T-SQL语句创建名为 DF_GRADE勺默认值对象，值 为0。使用企业管理器将 DF_GRAD®定到成绩表 Grade中的 DailyGrade、PracticeGrade 和

20、 TestGrade 字段上。使 用 sp_unbindefault 存储 过程将 DF_GRADE从 DailyGrade、PracticeGrade 和 TestGrade 字段上解除。 删 除DF_GRAD默认值对象。实验思考：1、若要删除第 3题中所建立的外键约束，使用企业管理器应怎么做？使用 T-SQL语句应怎么做？2、默认值约束和默认值对象是一回事吗？实验六 简单查询实验目的：1.熟悉SELECT语句的基本语法，掌握各子句的基本用法。2 .能使用SELECT语句进行简单查询。实验内容：1、从教师数据表Teacher查询出所有教师的教师编号， 姓名，性别和出生日期。并使用中文列标题。

21、2、查询学生表 Student的姓名StudentName中所有姓王的学生的基本信息。3、查询学生表Student的姓赵、钱、 孙、李的学生的基本信息。4、查询学号 StudentNum是0601002或0601003或0601005或0601027的学生的基本信 息。5、从成绩表 Grade中查询所有成绩不及格学生的学号 和对应课程号。6、查询出学习20号课程的成绩前10名同 学的学号和总评。实验七高级查询实验目的：1 .掌握多表查询、分组查询、联合查询和嵌套查询的 使用。2 .掌握使用企业管理器进行查询的方法。实验内容：1、查询成绩表Grade中每位学生的学号 StudentNum和 各科

22、的总成绩，并按总成绩降序排列。2、查询专业为计算机应用的学生的学号、姓名和专业代码。3、查找课程表中没有学生选修的课程的课程号和课程名称。4、查询课程名称中含有数据的课程的课程号、课 程名称以及学习该课程的学生的学号和成绩。5、查询成绩在6080之间，或者课程号为 03的学生的 学号、姓名、性别和班级。实验八视图的使用实验目的：1.理解视图的基本概念，掌握视图的创建、修改和删除。2 .掌握对视图进行查询和更新。实验内容：1、 使用企业管理器创建一个名为“ view_1 ”的视图， 内容是显示学生表 Student中计用061班的学生的学号、姓 名、性别和专业名称。2、 使用查询分析器创建一个名

23、为“view_2 ”的视图， 内容是显示学生表中没有选修课程的学生的学号、姓名和班 级，并且为该视图加密。3、 使用查询分析器修改名为“view_1 ”的视图，内容 修改为显示学生表中男生的学号、姓名、性别和班级，并且以后所有对该视图的更新操作都必须符合所设定的条件。4、查询视图“ view_1 ”中班级为通信051的所有信息。5、向视图“ view_1 ”中的所有字段插入一条记录。实验九 索弓 实验目的：1.理解索引的概念，掌握索引的创建。2 .理解索引的优缺点，掌握索引的管理和维护。实验内容：1 .使用企业管理器为学生表Student创建一个以StudentNum为索引关键字的惟一聚簇索引

24、。2 .将上一步所建立的索引名称修改为new_index。3 .将前述所建立的new_index索引删除。4 .使用T-SQL语句为教师表 Teacher创建一个名为Teacher_lndex的惟一非聚簇索引，索引关键字为教师编号， 升序，填充因子为 80%5 .使用T-SQL语句为学生表 Student创建一个名为Student_Index的惟一非聚簇复合索引，索引关键字为学号，升序，填充因子为 50%6 .使用T-SQL语句将教师表中的Teacher Index 删除。SQL Server数据库书 SQL Server数据库教研小组编著录实验一 SQLServer2 实验创建数据3实理.验

25、三四作6实验五性.实验六询.数 据 库 的 管4实验表的操实 验 七询表 的 完 整7简单查9高级查9 实 验 八视 图 的 使用10实验九 索引程 11实验十一触发器 12实验十二数据库的备份与恢复11 实 验 十存 储 过1320XX-9-1 实验一 SQLServer常用管理工具的使用实验目的1. 理解服务的概念，掌握 SQL Server服务的启动、暂 停和停止。2.熟悉SQL Server数据库结构，掌握企业管 理器的基本操作。3.理解查询分析器的作用，掌握查询分 析器的常用用法。4.掌握联机丛书的用法。实验内容与步骤一. 服务管理器的用法SQL Server是作为Windows网络

26、操作系统的一个服务 运行的。通过设置，可以在启动操作系统时自动启动SQLServer ,也可以远程启动和停止 SQLServer。可以使用下列 工具手工启动、暂停和停止SQL Server服务：SQL Server企业管理器 SQL Server 服务管理器控 制面板中的“服务”在命令提示符中使用 net命令 其中，服务管理器是最常用的图形界面工具。实验要求 1 :使用SQL Server服务管理器查看SQLServer服务是否正在运行，若正在运行，将其停止。实验要求2:使用控制面板中的“服务”管理控制台将 已停止的SQL Server服务启动。二. 企业管理器的使用企业管理器是 SQL Se

27、rver提供的最主要的数据库管理 图形界面工具，它以树形结构来组织数据库服务器、数据库 和数据库中的对象，大部分的数据库管理工作都可以使用它 来完成。实验要求3 :启动企业管理器，查看 SQLServer的注册 属性。 提示：启动企业管理器后，在控制台树中，展开“ Microsoft SQL Servers ”，然后展开“ SQL Server 组”， 右击自己的服务器名， 然后单击“ xxSQL Server注册属性”。实验要求4:在企业管理器中，查看Northwind数据库中用户数据表和系统数据表各有多少个？三. 查询分析器的使用查询分析器是图形化的数据库编程接口，用户可以以自 的文本格式

28、xx、调试和执行SQL脚本。实验要求5 :在查询分析器中，使用SQL语句在master 数据库中查询sysobjects 表的所有信息。提示：首先，启动查询分析器，在查询分析器的查询窗口中输入如下的 SQL 语句：select * from sysobjects然后，单击工具栏中的“执行查询”按钮。实验要求 6 :在查询分析器中，使用SQL语句查询Northwind 数据库中的 Employees表的所有信息。四. 联机丛书的使用联机丛书中包含所有 SQL Server20XX的使用说明。在 本课程的学习中，各位同学应该掌握联机丛书的使用。实验要求7:打开联机丛书，在目录中展开“安装SQLSe

29、rver ” , 查看有关SQL Server 20XX的硬件和软件安装要求。实验要求8打开联机丛书，在索引中查找有关sp_help 存储过程的帮助信息。实训思考1. 可以在一台计算机中注册多个命名实例和服务器，现在若需要将18号机器的SQLServer服务注册到本地企业管理器中来，应该怎么做？实验二创建数据库实验目的：1.2. 3. 4.熟悉使用向导创建 SQL Server数据库的方法。掌握使用企业管理器创建SQL Server数据库的方法。掌握使用T-SQL语言创建SQL Server数据库的方法。掌握 附加和分离数据库的方法。实验内容：1. 使用向导创建数据库实验内容1:创建一个名为

30、SQL2502的数据库，数据文 件的初始大小设为 20MB文件增长增量设为 5MB文件增长 方式设为自动增长，文件的增长上限设为 500MB日志文件 的初始大小为20MB文件增长增量设为1MB文件的增长限 制设为100MB2. 用企业管理器创建数据库实验内容2 :使用SQLServer企业管理器创建一个数据 库，具体要求如下：数据库名称为 Testi。主要数据文件：逻辑文件名为 TestIDatal ,物理文件名为，初始容量为1MB最大容量为10MB递增量为1MB次要数据文件：逻辑文件名为Test1Data2 ,物理文件名 为，初始容量为 1MB最大容量为10MB递增量为1MB事务日志文件：逻

31、辑文件名为TestlLogl，物理文件名为，初始容量为 1MB大容量为5MB递增量为512KB。实验内容3:创建用于员工考勤的数据库，数据库名为YGKQ初始大小为10MB最大为50MB数据库自动增长，增长方 式是按5%比例增长；日志文件初始为2MB最大可增长到5MB按1MB增长。数据库的逻辑文件名和物理文件名均采 用默认值。3. 用T-SQL语言创建数据库实验内容4:使用查询分析器新建一个数据库，名称为“图书”，其主要数据文件大小为 2M,最大文件大小为10M, 每次增长2M;次要数据文件大小为 1M;日志文件大小为1M; 三个文件的文件名自定，上述没有说明的选项都采用默认 值。 提示：在查询

32、分析器中输入如下SQL脚本：CREATEDATABASE图书 ON(NAME = datal,FILENAME =d: WSQLServerW',SIZE = 2,MAXSIZE = 10,FILEGROWTH =2 ), ( NAME =data2,FILENAME= d:WSQLServerW',SIZE =1 ) LOGON(NAME =log,FILENAME = d:WSQLServerW',SIZE=1 )实验内容5:用T-SQL语句创建一个名为 BOOK勺数据库， 它5MB的主数据文件、2MB的次数据文件和1MB的日志文件 组成。并且主数据文件以 2MB的

33、增长速度增长，其最大容量 为15ME；次数据文件以10%的增长速度增长，其最大容量为 10MB事务日志文件以1MB增长速度增长，其最大日志文件 大小为10MB存放位置都为“”，上述没有说明的选项都采用默认值。4. 数据库的分离与附加实验内容6:将“图书”数据库与服务器分离。实验内容7:将已分离的“图书”数据库附加到服务器 上。实验思考：1、一个数据库中包含哪几种文件？2、事务日志文件的大小一般为数据文件大小的多少合适？实验三数据库的管理实验目的：1.2. 3. 4. 5. 6.掌握使用企业管理器或存储过程查看 SQL数据库属性的 方法。掌握附加和分离数据库的方法。 熟悉数据库的收缩。 熟悉数据库的更名。 掌握数据库的删除。