文言断句-标志5、6

1、栏目索引第二部分第二部分 古诗文阅读古诗文阅读专题七 文言文阅读考点三 文言文断句栏目索引感知高考教学目标教学目标知识目标：知识目标： 了解文言文阅读题断句的常考题型，熟知断句标了解文言文阅读题断句的常考题型，熟知断句标志词。志词。能力目标：能力目标： 提高学生文言句读和翻译古文的能力。提高学生文言句读和翻译古文的能力。重点和难点：重点和难点： 1、掌握文言句读的方法。、掌握文言句读的方法。 2、积累文言重点字词和古代文化常识。、积累文言重点字词和古代文化常识。处理方法：处理方法：文本阅读训练、小组合作探究、老师点拨文本阅读训练、小组合作探究、老师点拨知识点：知识点：文言文阅读必备知识文言文阅

2、读必备知识栏目索引感知高考预习问题反馈预习问题反馈： 文言虚词识别不清、文言翻译中的重点字词意思不明确栏目索引考点突破标志标志5:凭借对称结构断句凭借对称结构断句古人写文章讲究句子的整齐对称,或者两句之间讲究意思的正反对比,我们可以根据这些特点断句。45.请用“/”给下面短文中画波浪线的部分断句。中山君喟然而仰叹曰:“与 不 期 众 少 其 于 当 厄 怨 不 期 深 浅 其 于 伤 心 吾 以 一 杯 羊 羹 亡 国 以 一 壶 餐 得 士 二 人。”答案答案与不期众少/其于当厄/怨不期深浅/其于伤心/吾以一杯羊羹亡国/以一壶餐得士二人。栏目索引考点突破解析解析句中出现了多个对称句。例如:“

3、与不期众少”与“怨不期深浅”,“其于当厄”与“其于伤心”,等等。我们只要注意到了这些对称句,断句就迎刃而解了。参考译文参考译文中山君因感慨而仰天长叹,说:“施与(的价值)不在多少,在于正当人家困难的时候能伸出援手;仇怨不在深浅,在于是否伤了人家的心。我因为一杯羊羹亡国,因为一壶汤饭得到两个勇士。”栏目索引考点突破标志标志6:凭借修辞断句凭借修辞断句文言文中经常运用对偶、排比、顶真、反复等修辞手法,这些修辞手法在运用过程中具有各自的特点。我们可以根据这些特点进行断句。栏目索引考点突破46.用“/”给下面文言文中的画波浪线部分断句。此其与曹操异者几希矣!曹 刘 之 不 敌 天 下 之 所 知 也

4、言 兵 不 若 曹 操 之 多 言 地 不 若 曹 操 之 广 言 战 不 若 曹 操 之 能 而 有 以 一 胜 之 者 区 区 之 忠 信 也。孔明迁刘璋,既已失天下义士之望,乃始治兵振旅,为仁义之师,东向长驱,而欲天下响应,盖亦难矣。对点演练对点演练答案答案曹刘之不敌/天下之所知也/言兵不若曹操之多/言地不若曹操之广/言战不若曹操之能/而有以一胜之者/区区之忠信也。栏目索引考点突破解析解析句中“言兵不若曹操之多”“言地不若曹操之广”“言战不若曹操之能”三个句子在句式上构成排比句,我们可以根据排比句的特点进行断句。参考译文参考译文这种做法和曹操有什么区别呢!曹军和刘军的军力不相当,天下人都知道。就军队而言不如曹操的多,就土地而言不如曹操的广,就打仗而言不如曹操的战斗力强,但是有一点可以胜过他,那就是忠诚信义。孔明放逐了刘璋,已经辜负了天下有志之士的期望,这时才开始治理军队振奋士气,成为仁义之师,向东长驱直入,想着让天下人响应,大概也很难了。栏目索引感知高考知识拓展（知识拓展（43）1、往而酒以比：等到酣：酒喝得畅快 浓，盛 激烈 尽心地 沉湎，沉溺2、邕至门试听之潜：没入水下 隐藏，隐没 偷偷地，悄悄地3、主人自追而问其故遽：送信的快车 迅速，急速 急忙，赶快 突然 就，使栏目索引感知高考文