(完整word版)八年级数学11章三角形拓展与提高练习卷1_第1页
(完整word版)八年级数学11章三角形拓展与提高练习卷1_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1八年级数学 11 章三角形拓展与提高练习卷A56 B、64 C 、72D 、905.如图,在 ABC 中,/ A=52,ZABC 与/ ACB 的角平分线交于 D,/ ABD 与/ ACD 的角 平分线交于点0,依此类推,/ ABD 与/ ACD 的角平分线交于点 D5,则/BBC 的度数是()A. 56B . 60C . 68D . 946三角形两个外角的和等于第三个内角的4倍,则第三个内角等于 _ .7已知 a,b,c 为三角形的三边,贝 I=&已知一个多边形的内角和与外角和的差是1260,则这个多边形边数是 _ .9.如图,已知 ABC 的内角/ AR 分别作内角/ ABC 与

2、外角/ ACD 的平分线,两条平分 线交于点A1,得/ A 仁/ A1BC 和/ A1CD 的平分线交于点 A2,得/ A?;以此类推得到/ A2014, 则/ A2014的度数是_ .姓名1.三角形的三个外角之比为A.2:3: 4B.4:3: 2C.5:3:12如图,将三角形纸板的直角顶点放在直尺的一边上,/2:3: 4,则与之相应的三个内角之比为(D.1:3:51=20,/2=40,则/3等于A. 50B . 30C3. 如图, ABC 中,AB=4, AC=3 AD AE 分别是其角平分线和中线,过点 交 AB于 G 连接 EF,则线段 EF 的长为()17A.B . 1 C . - D

3、 . 7224. 如图,是由相同的花盆按一定的规律组成的形如正多边形的图案,其中第有 6 个花盆,第 2 个图形一共有 12 个花盆,第 3 个图形一共有 20 个花盆, 图形中花盆的个数为()C 作 CGL AD 于 F,1 个图形一共“ 则第 8 个D210已知三角形三边之长能求出三角形的面积吗?海轮公式告诉你计算的方法是:s=;川-门;厂一 i,其中 S 表示三角形的面积,a, b, c 分别表示三边之长,p 表示周长之半,即 p=二_2我国宋代数学家秦九昭提出的“三斜求积术”与这个公式基本一致,所有这个公式也叫“海轮-秦九昭公式”.请你利用公式解答下列问题.(1 )在厶 ABC 中,已

4、知 AB=5, BC=6 CA=7,求厶 ABC 的面积;(2) 计算(1)中厶 ABC 的 BC 边上的高.11.如图所示,求/ A+ZB+ZC+ZD+ZE+ZF 的度数.C12.探究与发现:探究一:我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一 个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在何种数量关系呢?A图 1图 2圏 3图耳已知:如图 1,ZFDC 与ZECD 分别为 ADC 的两个外角,试探究ZA 与ZFDC+ZECDF 数量 关系.探究二:三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的钝角之间有何种关系?已知:如图 2,在 ADC 中, DP CP 分别平分ZADC

5、 和ZACD 试探究ZP 与ZA 的数量关系. 探究三:若将 ADC 改为任意四边形 ABCD 呢?已知:如图 3,在四边形 ABCD 中, DP CP 分别平分ZADC 和ZBCD 试利用上述结论探究ZP 与ZA+ZB 的数量关系.探究四:若将上题中的四边形 ABCD 改为六边形 ABCDEF(图 4)呢? 请直接写出ZP 与ZA+ZB+ZE+ZF 的数量关系: _ .13.课本拓展旧知新意:我们容易证明,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内3角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢?1 尝试探究:(1) 如图 1,/ DBC 与/ ECB 分别为 A

6、BC 的两个外角,试探究/ A 与/ DBCfECB 之间存在 怎样的数量关系?为什么?2.初步应用:(2) 如图 2,在 ABC 纸片中剪去厶 CED 得到四边形 ABDEZ仁 130,则/ 2- / C=_;(3)小明联想到了曾经解决的一个问题:如图 3,在厶ABC 中,BP、CP 分别平分外角/ DBC/ ECB / P 与/ A 有何数量关系?请利用上面的结论直接写出答案 _.3 拓展提升:(4) 如图 4,在四边形 ABCD 中, BP、CP 分别平分外角/ EBC / FCB / P 与/ A、/ D 有何 数量关系?为什么?(若需要利用上面的结论说明,可直接使用,不需说明理由)(

7、1)/ ABE=15 , / BAD=35,求/ BED 的度数;(2)在厶 BED 中作 BD 边上的高;(3)若厶 ABC 的面积为 60 , BD=5,则点 E 到 BC 边的距离为多少?(團416.直线 MN 与直线 PQ 垂直相交于 0,点 A 在直线 PQ 上运动,点 B 在直线 MN 上运动.(1) 如图 1,已知 AE BE 分别是/ BA0 和/ AB0 角的平分线,点AB 在运动的过程中,/AEB 的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出/ AEB的大小.(2) 如图 2,已知 AB 不平行 CD AD BC 分别是/ BAP 和/ ABM 的角平分线,又 DE CE 分 别是/ ADC和/ BCD 的角平分线,点 A、B 在运动的过程中,/ CED 的大小是否会发生变化? 若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值.(3)如图 3,延长 BA 至 G,已知/ BA0 / 0AG 勺角平分线与/ B0Q 的角平分线及延长线相 交于 E、巳在厶 AEF 中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求/ AB0 的度数.17.如图, ABC 中,/ C=9C,AC=8cm,BC=6cm,AB=10cm,若动点 P从点 C 开始,按 SBTC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论