2022年2022年高三通用技术《设计与技术的关系》教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载技术与设计的关系教学设计一.教材内容分析1. 教材的位置和作用本节内容为技术与设计1其次章第一节内容,本节课将技术的性质与技术设计联系起来, 为由技术向设计过渡的小节； 这节内容对本册教科书涉及的设计进行了界定, 有挑选性地对技术与设计的关系. 技术与设计的重要学问进行介绍； 它为本册教材学习的基础, 也为培育爱好的关键内容；本节内容为让同学“懂得技术与设计的关系,能分析设计在技术创造和革新中的作用”的同时,感受设计的重要性,对设计过程产生爱好和学习的欲望；二.教学对象分析同学在生活中已产生了一些设计的观念,但对技术与设计的关系并不明白；而高一

2、年级的同学较中学时期观看才能和思维才能等都有了很大的提高,同时同学的辨证思维也在进展 起来,为同学对技术与设计的辩证关系的懂得打下了基础；同学有设计的熟悉,但没有上升到理性的角度去摸索,特别为分析技术与设计两者之间的关系,形成了新的摸索点,需要他们摸索.分析；三.教学目标学问与技能：1. 懂得技术与设计的关系,学会分析设计在技术创造和革新中的作用；2. 懂得设计的丰富内涵；3. 明白技术进展对设计产生的重要影响；4. 懂得技术与设计相互依存,相互促进的关系；过程与方法：1. 学会多角度地摸索问题,进展辨证思维才能；2. 提高小组协作分析问题的才能；情感态度与价值观：1. 培育对技术的爱好和想象

3、力,提高审美乐趣；2. 培育设计的爱好,能更好关注身边的事物；四.教学重点与难点重点与难点：技术与设计的辨证关系；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载五.教学策略1. 通过动手操作及摸索领悟设计的内涵；2. 通过举例.图片和实物呈现,领悟设计的丰富内涵；3. 通过案例分析, 组织争论, 懂得设计在技术创造和革新中的作用以及技术进展对设计产生的重要影响,感受设计的重要性,领悟技术与设计的辨证关系；4. 教学时间： 1 课时；六.教学资源预备1. 5.25英寸以及3.5 英寸软盘. u 盘等实例佐证设计与技术关系2. 可以上网的同学用网络多媒体运算机；3. 多媒体教室七.

4、教学程序设计：1. 新课导入：呈现蜜蜂的蜂巢图片,让同学回答这为什么,怎样构成？在同学回答后给出：蜜蜂的蜂窝构造特别精致.适用而且节约材料；蜂房由很多个大小相同的房孔组成,房孔都为正六角形,每个房孔都被其它房孔包围,两个房孔之间只隔着一堵蜡制的墙；令人叫绝的为,世界上全部蜜蜂的蜂窝都为根据这个统一的角度和模式建造的；蜂房的结构引起了科学家们的极大爱好； 经过对蜂房的深化争论,科学家们诧异地发觉,相邻的房孔共用一堵墙和一个孔底,特别节约建筑材料； 房孔的截面为正六边形,底面为由三个相同的菱形组成,蜜蜂的身体基本上为圆柱形,蜂在房孔内既不会有余外的空间又不感到拥挤；这种蜂窝结构强度很高,重量又很轻

5、,最节约材料,仍有益于隔音和隔热；但为马克思说过：“蜜蜂建筑蜂房的本事使人间很多建筑师感到惭愧；但为,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵活的蜜蜂高明的地方,为他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了；”同学回答马克思这句话为什么意思？关键：蜜蜂造巢为一种本能,下意识的行为,而建筑师建造建筑为预先构思,有方案.有预谋的设计制造,所以说设计很重要；引出关于设计的摸索引出其次章技术世界中的设计2. 第一节技术与设计的关系（ 1）给出问题：你心目中的设计为什么？引领同学发觉无处不在的设计：从衣食住行四个方面举例：设计无处不在, 设计具有丰富的内涵：美奂美仑的服装设计,给我们遮羞保暖.供应便利的

6、同时,也给了我们美的享受精致的餐饮设计,给予了吃具有饱腹功能之外更多的含义餐饮已经成为一种文化精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载时代的进展,使得房屋建筑设计不仅仅只为简洁的遮风避雨举例帝国大厦代表的意义：国家实力的表达.精湛的技术.精准的设计,旅行参观圣地.政治意义（卡斯特罗等领导人参观）各种新型交通工具的设计,使得我们的出行更加便利,随心所欲（对比今夕,出行方式的转变）总结： 设计无处不在,设计的重要性,设计广义上有着丰富内涵！但为详细到我们的通用技术课程,设计的丰富内涵指什么？引出下一个环节：（ 2）设计的丰富内涵请同学们阅读书上26 页下方的内容并完成27 页

7、的立刻行动, 最终让同学一起观看大屏幕,填空：技术世界中的设计,其核心为（）设计,一般意义上的设计既包含（）设计,也包含（）设计,它为综合设计；技术设计侧重于（）,（）,（）往往设计一件物品的时候,为既要用到技术设计,又要用到艺术设计；本书侧重与技术设计；（ 3）技术与设计的关系引入辩证法的进展观（放之四海而皆准）：事物（技术世界）为不断进展的,道路为曲折的（一次次的设计和技术失败）,技术世界的两大组成因素：设计（a）和技术（ b）推断： a+b的进展促进技术世界的进展,a 促进 b 的进展 、b离不开 a；反之亦成立！下面举例证明技术的进展离不开设计：案例一：电动剃须刀电动剃须刀创造之初体积

8、很大,携带不便利；于为,有人设计出一种小巧.便携式的电动剃须刀,这一设计推动了电机微型化技术的进展；美国桑地亚国家试验室研制出一种微型机器人,这种机器人只有几毫米大小,为了不引人留意,可以将它的外形做成昆虫外形,也可以做成像垃圾一样的外形,用来侦察核生化武器；一个直径只有1 毫米.白色.纤细的“笔尖” ,却可以产生神奇的动力,促使微小机器人在人体的血管内自由移动；重36 毫克.长 5 毫米超声马达为一个直立的圆柱体,当通过周边牵动的导线开头运转时,它的“头部”匀称地旋转, “脚底”就同时发出有韵律的振动；这样细小的马达,可用来研制进入人体管道狭窄器官的医疗器械；比如,装载超声马达的机器人,可以

9、清除血管.心脏的堵塞,探测肠胃疾病,甚至可能做到把药物放到详细的病灶处；通过上面两个案例同学争论：设计给技术带来了什么. 你能再举几个类似的例子说明吗？实物例证：家用运算机移动储备的进展：常见的,5.25 英寸软盘 -3.5英寸软盘 -u 盘； 1976 年 alan精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载shugart 研制出 5.25 英寸的软盘（和王安公司合作） ,售价 390 美元,后来用在 ibm早期的 pc中；alan shugart 后离开 ibm 创办了希捷 seagate 公司,他也被尊为磁盘之父；1979 年 索尼公司设计出3.5 英寸的双面软盘,容量

10、 875kb,到 1983 年已达 1mb；20 世纪 90 岁月 3.5英寸 /1.44mb 软盘始终为pc的标准的数据传输方式之一；结论：技术的进展离不开设计,设计推动（促进）技术的进展案例二方世玉影片片段（烫发过程,古代很原始的烫发工具）爱情魔法师片段（现代发型设备）结论：设计使科技成果更好的为人类服务,为技术成果转化的桥梁和纽带；结论：设计促进技术的革新总之： 技术的进展离不开设计, a 促进 b 的进展 、b离不开 a；同学分小组争论：技术对设计有什么作用（b 对 a 的作用）？通过小组争论.利用 网络等手段搜集典型素材举例说明；请小组长把争论结果进行总结并记录下来,争论终止后请代表

11、发言；争论终止后请代表讲解本小组得到的结论；（以下案例为预备用的,不肯定能讲到,关键看同学的参加程度）结论：技术为设计的平台,技术为设计的实现供应了支持（技术为设计的基础）中国古代宋朝“飞天”- 没有胜利太空梯的设想的提出人类探测月球的理想随着嫦娥一号一起奔月- 胜利结论 : 技术更新为设计供应了更为宽阔的进展空间灯具越来越美,用处也越来越多；开头蜡烛.煤油灯,到现在形形色色的依靠高科技技术的电子灯结论 : 技术进步仍促进人们设计思维和手段的进展手工绘图与电脑绘图的区分；总之： 技术更新对设计产生了重要影响,a 离不开 b、b 的进展促进a 的进展 案例分析：“隐形篱笆”为一种用无线电装置掌握

12、设计的电子围墙；也就为说,将电线围绕庭院四周,埋藏在地下约2.5 至 5 厘米深处,经由传送器发出电波信号,直接传送到狗颈圈上装设的接收器；当狗接近家园边界隐匿的“篱笆”时,颈圈会发出一种声音,警告狗停止前进；假如狗不理睬警告而连续 前进,颈圈上的金属尖端就会发出轻度电击,阻挡狗前进；同学们,这就材料如何从设计和技术的关系方 面来考虑分析？设计促进了技术成果的转化vs技术更新对设计产生重要影响？参考书上给吃的答案为设计促进了技术成果的转化,但为同学们想一想,假如没有技术精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载更新,没有无线电掌握技术的进展,能够设计出“无线篱笆“吗？所以,

13、我认为本案例也可以说明技术更新对设计产生重要影响,所以我们得到如下结论：技术和设计为相互依存,相互促进的关系,互为条件,相互促进进展,他们的进展共同促进了技术世界的进展！技术和设计的相互关系设计为技术创造和技术革新的核心过程,很多新技术设计都为在已有技术基础上产生的,技术的进展又为设计创新供应了新的基础,使设计进入新的世界,技术与设计为相互依存,相互促进的关系；由此拓展到全部学科全部学问点中分析两者关系的时候都要考虑到两者之间的相互关系这一唯物辩证理论；3. 总结：本节课我们主要学习.无处不在的设计,设计的丰富内涵.设计推动了技术的进展.技术更新对设计产生重要的影响.技术与设计为相互依存,相互

14、促进的关系八. 体会总结本节课中,同学的积极性和参加度都比较高,我认为比较胜利的有以下几点：1. 课堂的引入： 蜜蜂制作的蜂房近乎完善,但为仍不如最蹩脚的建筑师,为什么？一个为本能,一个为有意识的设计：给出了设计的重要性！2. 辩证法的进展观的引入：大体上可以套用进展观的理论来说明技术世界的进展.以及技术世界两大组成因素技术和设计的关系：相互促进, 相互依存, 互为进展条件；3. 网络运算机进入课堂,同学利用运算机的才能得到充分表达,同学的主观能动性得到很好发挥,思维半径被放大；4. 课堂以小组为单位,进行争论, 同学的团队协作精神得到很好的呈现,同学的主体作用得到发挥,整堂课中同学的参加度和

15、发言比较多,符合现代教学策略；5. 打破了教材上给出的教学内容次序,没有照本宣科, 举例贴切生动, 激起了同学的学习爱好,譬如古人“烫发”；6. 同学的课堂参加积极性很高,在论证技术与设计的关系时,每个组的同学都积极 发言,我预备的例子很多没有用到,同学的举例,印象比较深刻的有几个：（1） 同学曾经举例凡尔纳的海底两万里 里面的潜水艇, 第一次为在说明设计促进 了技术的进展里面,由于有了这个设想,人们设计出了潜水艇,然后造出了潜水 艇；后来, 同学举例时,说凡尔纳时代由于没有潜水艇制作技术,所以当时只能精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载为设想,设计的再好也没用,所以得出技术为设计的平台这个结论！（ 2）同学举例说明技术为设计的基础.平台