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文档简介
1、幼儿园卫生活动简报幼儿园卫生活动简报幼儿园卫生活动简报“建卫日“活动简报XX年10月26日,我园组织全园师生开展了环境卫生整治活动,彻底 清除了卫生死角,为全体师生营造了一个干净,整洁的工作,学习环 境,保证了师生的身体健康,提高了师生生活环境质量。同时要求各 班按照幼儿园的要求做好班的卫生清扫和保持工作。通过此次“建卫日”的活动巩固和提升了建卫成果,使幼儿园的卫生 环境得到了进一步的改善,整个而貌焕然一新。育才幼儿园xx年10月27曰第二篇、幼儿园体检简报幼儿园卫生活动简报泾源县妇幼保健计划生育服务中心简报第6期泾源县妇幼保健计划生育服务中心xx年9月4日xx年度幼儿园儿童体检工作圆满结束关
2、注儿童健康,是每个家庭、学 校及社会上的一件大事,一年一度的幼儿健康体检活动,可以让家长 及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持。9月1日是新 学期开学的日子,为确保儿童身心健康,掌握他们的身体健康情况, 更进一步提高我县儿童保健工作,我中心于xx年9月1日对我县第 一幼儿园、智慧树幼儿园、苗苗幼儿园,所有入学儿童进行了健康体 检。当天上午,在儿童们快乐的嘻闹声中、在每位医生的耐心细致地为孩 子们进行了视力、身高、体重、五官、舗齿、内科、血常规、体格发 育检测等项目的检查,医生们分工明确、态度温和,家长们也用鼓励、 表扬的方式积极营造轻松的检查氛围,孩子们表现得非常好,都能按 照医生和
3、家长的要求有序的进行检查,我中心并对体检结果进行记 录。同时,向儿童家长宣传儿童秋季易患病的预防知识,增强家长对 各幼儿园卫生活动简报种疾病的预防意识,教授预防儿童疾病的有效方法。对在体检中发现 的相关疾病及时向家长反馈,并指导其做进一步检查,提出合理化建 议,确保每名儿童健康成长。此次检查深受孩子家长及教师们的好评, 收到了良好的社会效益。幼儿的健康是幼儿园最关心的事情,祝所有的孩子们身体健康!第三 篇、卫生保健工作培训简报幼儿园卫生活动简报纳家户幼儿园举办卫生保健工作培训为提高幼儿园卫生保健健康管理水平,做好晨午检工作,预防和减少 传染病发生,保障儿童身心健康,促进儿童发展,6月24日我园
4、在 精心的准备后,组织举办全园教职工和从业人员培训。石园长主持召 开了培训会,由纳彦英老师担任此次培训的讲座。纳老师从卫生保健 的分类,卫生保健内容、卫生保健规范要求、幼儿饮食生活卫生、晨 检工作、因病缺勤追查及登记制度、幼儿常见疾病及其预防、常用消 毒方法、环境卫生消毒制度、及食品的采购和贮存这几个方而进行了 培训。培训中,教师们听的全神贯注,相互讨论,还不时地提出问题,整个 培训会气氛热烈。通过培训,增强了从业人员对相关理论法规的理解 和应用,提升幼儿园保健服务能力、提高卫生保健水平。第四篇、牛 津街金色阳光幼儿园健康教育活动简报幼儿园卫生活动简报幼儿园卫生活动简报牛津街金色阳光幼儿园-健
5、康教育活动简报时间:XX年三月七日地点:牛津街金色阳光幼儿园出席人:全园教职员工健康是身体、心理和社会适应的健全状态,健康教育是以健康教育为 目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是对幼儿进行保护身 体和促进心理健康的教育。现如今社会竞争H益激烈,面对错综复杂 的社会环境,对于新一代的接班人,不仅要有健全的体魄,更重要的 是要有良好的心理素质和社会适应能力。鉴于木学期的健康教育计划,我们事无巨细地把健康教育提至到重要 位路上来,全园职工目标一致,群策群力,通过以下各种措施全力保 障幼儿的健康。一、制定周详的计划作为实施集体教育的幼儿园是进行健康教育的有利场所。社会心理学 家勒温认为:不同的
6、群体回对个体产生不同的影响,个体与群体之间 常处于平衡状态,这种平衡如被破坏,会引起个体的紧张,这种紧张 刺激会促使个体通过努力与群体取得新的平衡。因此,我们在年初就 商讨制定了周详的计划,旨在通过幼儿健康教育帮助幼儿提高对健康 的认识幼儿园卫生活动简报水平,改善幼儿对个人卫生和公共卫生的态度,是幼儿形成自己也有 责任保持健康的初步意识,养成良好的生活习惯,同时根据幼儿的生 长发育和体育活动的规律,以身体联系为手段,充分利用空气、阳光、 水等自然因素,锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进其身心全面和 谐的发展。每学年全园要制定一份总的健康教育计划,各班再针对幼儿的具体情 况,年初制定学期计划、养
7、成计划,并有条不稳地落实到月计划、周 计划、日工作计划表中。为了体现我们计划的周详性,各班可根据季 节、疫情的变化,随时调整。做到计划在心中,皆以健康为本。二、责任落实到人幼儿园的健康工作可以说事无巨细,为了更好地执行计划,达到预期 效果,必须责任到人。幼儿健康教育分成幼儿身体保健与身体锻炼两大部分。身体保健除了安排合适的保健人员,还专门成立了伙委会,全面保障幼儿的营养摄取,最大限度 地促进幼儿身体的生长发育,为孩子们的成长补充足够的营养。在幼儿健康教育过程中,除了合理卫生的膳食条件,还必须要丰富幼 儿的健康知识,改善幼儿对增进健康的态度,教给幼儿出金健康的方 法,训练幼儿保持健康的行为,从而
8、使幼儿养成良好的生活习惯、卫 生习惯和体育锻炼的习惯,而这些必须依仗于教师的知识素质和传授 知识的态度。我园不因为孩子们提供了良好的发展空间,同时注重提 高教师的教育教学理论,鼓励全体教师参加大专进修,定期开展园木 培训。三、勤抓勤管,持之以恒幼儿健康教育在幼儿园涉及的范围较广,有时教师虽然三番五次地说 教,但幼儿由于其他原因还是不能很好地执行。若针对不同幼儿的个 别问题逐一进行集体教育,未免浪费时间,故必须教师在进行集体健 康行为指导的同时对幼儿进行有的放矢的健康行为的个别指导。如对某个常常尿湿裤子的孩子多谢关心和爱护,多提醒他及时入厕: 对喜欢用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此,幼儿
9、健康教育 要勤抓勤管,持之以恒。四、家园共育幼儿健康教育的内容与家庭教育的内容密切相关,幼儿园中有个人与 公共卫生问题、饮食问题、安全问题,这些问题在家庭中同样存在。 因此,我园积极通过家长学校定期地向家长宣讲健康常识,并通过各 班班主任与家长的口头与书面交流、家长园地等多种形式与家长取得 一致。所以我园的健康教育己取得了较好的发展,以后我们会在今后 的各种中,汲取教训,不断进步。牛津街金色阳光幼儿园供稿XX年三月八日第五篇、太和镇新城幼儿园创卫工作简报第二期幼儿园卫生活动简报创卫工作简报太和镇新城幼儿园第二期XX年4月1日4月5日,为践行鄂州市创建“全国卫生文明城市”的要求,争做合格 市民,
10、牢固树立环境卫生保护意识,新城幼儿园印发了 “爱国卫生百 日行动致家长的一封信”,号召全体幼儿家长朋友们积极行动起来, 保护我们的家园,对门前屋后进行一次彻底的大扫除,从自身做起, 从点滴做起,为我们的孩子做一个好的表率。全家老少齐上阵,以主 人翁的姿态投入到“清洁家园”百日行动的建设中来,让天更蓝,让 水更清,让我们的家园更加清洁美丽。第六篇、荆坪幼儿园体检简报 幼儿园卫生活动简报石阡县汤山镇荆坪幼儿园简报第5期石阡县汤山镇荆坪幼儿园xx年4月11日关注幼儿呵护健康根据幼儿园卫生保健工作要求,荆坪幼儿园联合荆坪村卫生院于4月 11日为全园幼儿进行了体检,此次体检主要是对幼儿身高、体重、 视力
11、、嶠齿、血红蛋白等方面进行常规健康检查,基本涵盖幼儿生长 发育的全部重要指标。体检中,医生们分工明确,态度温和,对每一位幼儿的检查都做了详细的记录;老师们用鼓励、表扬的方式给予孩子们心理疏导,积极营造轻松的检 查氛围,整个过程井然有序,顺利完成了幼儿的体检任务。【荆坪幼儿园供稿】第七篇、太和镇新城幼儿园创卫工作简报第四期 幼儿园卫生活动简报创卫工作简报太和镇新城幼儿园第四期幼儿园卫生活动简报XX年4月26日深入基层“创卫”工作大检查4月26日,梁子湖区副区长李明华、梁子湖区教育局“创卫”工作 领导小组组长柯水田局长、区食药局长刘水平、太和镇中心学校干事 刘道林等一行人,深入基层,对辖区内的太和
12、镇新城幼儿园进行了“创 卫”工作大检查。他们走进教室、厕所、寝室、食堂,一摸(摸地而), 二查(查档案、查记录),三看(看墙壁、看天花板、看仓库),并主 持召开“创卫”工作现场会。副区长李明华对太和镇新城幼儿园“创 卫”工作所取得的成绩给予了高度的评价,他说:“太和镇新城幼儿 园'创卫'工作的经验可以作为模板进行全区推广,让兄弟单位都来 参观一下。”柯水田局长在和高志勤园长的交谈中指出:“成绩的取得 不容易,要注意保持,争创一流。”区食药局长刘水平重点对新城幼 儿园的食堂进行了检查,他查留样记录表,并现场询问了食堂食物采 购等环节,指出新城幼儿园在下一阶段的”创卫”工作中应注意
13、的问 题。太和镇中心学校干事刘道林对同行的高志動园长说:“一定要以 这次'创卫'工作为契机,搞好幼儿园的卫生保健工作,为幼儿营造 一个干净、舒适的校园环境。”第八篇、预防接种宣传简报 幼儿园卫生活动简报基木公共卫生服务工作简报第三期XXXXXX中心卫生院XX年四月二十六日我院开展“全国预防接种日”宣传活动XX年4月25日是第29届“全国预防接种日”。根据本镇实际情况, 利用4月26日上午赶集日,我院公卫办组织人员在三岔路口开展以“接种疫苗,保障健康”为主题的“全国预防接种H”宣传活动。为 了进一步贯彻“预防为主”的卫生工作方针,促进和谐社会的构建, 加大实施扩大国家免疫规划宣传力度,在开展预防接种的同时,现场 开展免疫规划知识咨询活动。活动中一边查看预防接种证,一边讲解 免疫接种程序及预防接种后的注意事项,耐心对儿童家长提出的问题 进行进行解答。此次活动,开展儿童预防接种100余人,发放宣传资料200余份,接 受儿童家长提问20余条,经过此次活动的开展,深受儿童家长的赞许和好评,大大提高了广大儿童家长对儿童免疫规 划预防接种的观念和认识,积极主动的按时带孩子到预
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