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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载starter unit 1学问点:1. 短语归纳:good morning早上好good afternoon下午好good evening晚上好namelist名单an english name英文名字2. 必背典句:(1) ) good morning、 alice.早上好,艾丽斯!(2) ) good afternoon.下午好!(3) ) hi、 bob.你好,鲍勃!(4) ) hello、 frank.你好,弗兰克!(5) ) good evening晚上好!(6) ) how are you.你好吗? im fine、 thanks. how ar

2、e you.我很好,感谢;你好吗? im ok.我很好;3英语中常见的问候语在英语中,见面时的问候语有许多常用的有: hello.“你好! ”为比较任凭.不分时间的一种问候语,通常用于打招呼.打电话;表示惊奇或引起对方留意;对方应答仍用hello. hi.“你好! ”的使用比 hello!更任凭,在青年人中使用更为普遍;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 nice to meet you.很高“兴见到你! ”为两个初次见面.经介绍相识的人相互打精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载招呼的用于;回答时可以说nice to meet you、 too. 或者 me、 too.表

3、示“见到你很兴奋” how do you do.“你好! ”用于初次见面,为非正式的打招呼用语;对方应答语应为 “how do you do. ”how are you. 表示问候how are you. 意为“你好吗? ”,为询问对方身体状况的问候语, 应答语一般为 “im fine. thank you. / im very well. thank you. / i m ok.how are you. 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用how are you.也可用 and you. “你呢? ”3. 大写字母的用法: 在英语中,句子的第一个单词的第一个

4、字母都应大写;sit down、 please. 请坐; 字母 i 作人称代词时, 意为“我”,在句中任何位置都必需大写; 日常用语 “ok”在句中任何位置都大写; im a student. 我为一名同学;is everything ok. 一切都好吗? 人名.地名.国名.某国人或某种语言等专出名词的第一个字母都必需大写;lucy露西china 中国beijing北京 chinese 中国人 表示月份.星期.重要节日的名词的第一个字母必需大写;may 五月 monday 星期一new years day 元旦 电影名.书名.报刊.文章的标题等中的每一个实词(如:名词.动词.形容词.副词.数词

5、)的第一个字母一般大写;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载english weekly英语周报titanic泰坦尼克号真相 某些缩略词的每一个字母都必需大写;rmb人民币cctv中国中心电视台pk挑战,对决 表示职业.头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写;unclelee 李叔叔doctor wang王医生4. 字母 a-h 的读音及大小写5. a-h 的音标starter unit 2 学问点:1. 短语归纳:in english用英语an orange一个橙子spell it拼写它a ruler一把尺子2. 必背典句 what s this in english.这个用英语怎

6、么说? it s an orange.它为一个橙子; spell it、 please.请拼写它; o-r-a-n-g-e3. 不定冠词 a / an 的用法不定冠词 a / an 表示柔弱的 “一”的概念,但并不强调数目,只表示名词为不特定者;a 用在以辅音音素开头的单词或者字母前,an 用在以元音因素开头的单词或者字母前 表示数量 “一”; a book 一本书an egg 一个鸡蛋 笼统地指某人或者某物,但不详细说明;there is a car in the yard. 院子里有一辆小汽车; 泛指某一类人或事物;a house is a useful animal 马为有用的动物; 表

7、示首次提到的人或者食物(常用语介绍用语中); this is a key.这为一把钥匙; 表示某一类人或事物中的任何一个;there is an elephant in the zoo.动物园里有一头大象; 用于抽象名词前,使抽象名词详细化,表示“一次.一种.一场 ”等; it s a pleasure to talk with you. 和你谈话很开心; 用于某些固定搭配中;have a look 看一看take a walk漫步have a goodtime 过得开心4. what s this in english. its an orange.此句为用来询问 “某物用英语怎么说 ”回答

8、要用 “its”句型this 为指示代词 、意为“这,这个 ”,指近处的人或者事物;that 也为指示代词,意为 “那,那个 ”,指较远处的人或者事物; in english 意为“用英语 ”;表示 “用、 语言”用介词 in;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载例: whats this in chinese. it5. spell it、 please.请拼写它;s jiaozi.这个用汉语怎么说?这为饺子;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载本句为简洁的祈使句,结构为“please动词短语 ”,please也可放在句尾,其前加逗号;答语应当依据实际情形把单词依据次序拼

9、出来,且每个字母都应大写, 中间用连精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载字符连接;如不知道答案,通常用i m sorry、 i don t know.来回答;6. 字母 i-r 的读音.大小写法及音标starter unit 3学问点:1. 短语归纳:what color 什么颜色the key 这把钥匙color the things 给物品涂色the ruler 这把尺子the cup 这个杯子2. 必背典句: what s this.这为什么? it s v它为 v. what color is it. 它为什么颜色? it s red.它为红色的;3. 定冠词 the 的用法

10、the 为定冠词,表示特指的人.物或群体,起作用有时相当于指示代词this、 that、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载these、 those表、示“这(个),那(个),这些,那些 ”;它可以用在名词前,表示特精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物;1. 和个体名词的单数或者复数连用,表示某个(些)特定的人或事物;give me the book.把那本书给我;2. 特指说话双方都知道的人或事物;where is the ruler.尺子在哪里?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3. 指上文中提到的人或事物;this

11、is a pen. the pen is black这.钢笔为黑色的;为一支钢笔;这支精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4. 用在世界上独一无二的事物前;the sun 太阳the earth 地球 the moon 月亮the world 世界5. 和某些形容词连用, 表示一类人; the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人6. 用在方位名词前; the east 东方the west 西方7. 与 play 连用时,用在西洋乐器名词前;play the piano弹钢琴8. 与专出名词连用; the great wall 长城 the summer

12、 palace 颐和园9. 用在一些固定短语中; in the morning / afternoon / evening4. color 的用法:color 作名词时,意为 “颜色”,另外一种写法为colour、 作动词时,意为 “着色,上色”color the picture green 把那幅画涂成绿色;5. 字母 s-z 的大小写与读音6. 26 个字母里元音字母为: aeiou7. 重点记忆有关颜色的单词;unit 1学问点:1.短语归纳:your name 你的名字firstname 名字lastname 姓氏her name 她的名字telephone /phonenumber

13、电话号码in china在中国精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.必背典句:1. nice to meet you.见到你很兴奋! nice to meet you,too. 见到你我也很兴奋;2. what s your name.你的名字为什么? alan.艾伦3. im jenny我为珍妮;4. what s his / her name.他的/她的名字为什么?5. her names mary. 她的名字为玛丽;6. what s your first/last name. 你的名字 /姓氏为什么? 7. what s his telephone number . 他的电

14、话号码为多少? it s 876-9548为 876-9548.3.形容词性物主代词物主代词为表示全部关系的代词,为人称代词的属格形式; 它分第一人称. 其次人称和第三人称, 每个人称又分单数和复数; 物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词;形容词性物主代词的用法和形容词的用法相像,具有形容词的性质; 在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用;假如名词前仍有其他 的定语,物主代词要放在其他定语的前面;my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔your name 你的名字hisa. ib. mec. myd. mine2021 年河北 george read

15、s the newspaper every morning . that s habit.a. heb. himc. hisd. himself四川南充中考 she is a student and name is kate.a. sheb. herc. hers4. be 动词用法(1) be 动词( am、 is、 are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用;this is my mother.这为我的妈妈;i am nine.我九岁了;you are my good friend.你为我的好伴侣;(2) be 动词三种形式的使用主要取决于主语;主语为第一人称i(我)

16、时,用 am、主语为其次人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are、主语为第三人称单数 it / he / she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is.(3) am 、 is、 are 的意思为 “为”,但不能到处翻译成 “为”;例, how are you.你好吗?5. what 引导的特别疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句,以what 等特别疑问词开头的句子叫特别精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载疑问句,用法如下:(1) ) 询问姓名, whats your name.你的名字为什么? alan.艾伦;(2) ) 询问某物用英语怎么说; what s this

17、 in english. its a telephone.这为一部电话;(3) ) 询问电话号码;what s your telephone / phone number.你的电话号码为多少?its 563-4789.为 5634789.7. 基数词的用法;数词分为两大类:基数词和序数词,表示“多少 ”的为基数词;表示 “第几”的 为序数词;基数词有zero、 one、 two等;序数词我们刚学了一个“first(第”一); 其中基数词的用法如下:( 1 ) 表 示 数 字 . 年 龄 . 日 期 等 , 在 剧 中 可 作 主 语 . 定 语 和 表 语 ; what s two and f

18、ive.二加上五等于几? seven七 (表示数字) how old is it .它几岁了? it s four.它四岁了;(表示年龄) what s the date today.今日几月几日? it s october 3.10 月 3 日;(表示日期)( 2)表示编号;lesson one 第一课unit one第一单元( 3)表示号码,如电话号码.门牌号.身份证号等,按单个基数词读出; 0 可以读成字母 o 的读音或 zero,相连的相同两位数可以读成 double双写的 基数词;8272-5533( 4)表示时刻;8:: 00 eight oclock8 点钟8. 汉语名字在英语中

19、的写法中国人名为姓在前, 名在后;姓和名的首字母都要大写且中间空一格,如名为两个字,中间不加空格,只需第一字的首字母大写;例, zhang ling张玲liu yifei刘亦菲unit 2学问点:1.短语归纳:have a good day过得开心a photo of 、 、的照片in the first photo在第一张照片上in my family在我的家庭里the name of、 的名字a photo of my family一张我的全家福family tree全家福(家族关系图)familyphoto 全家福2.典句必背:1. that is my family.那为我的家庭;2.

20、 those are my parents.那为我的父母;3. these are my brothers.这些为我的兄弟;4. who s she.她为谁? shes my sister. 她为我的姐姐(妹妹) ;5. this is my sister kate. 这为我的妹妹凯特;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载6. nice to meet you 、 jane.见到你很兴奋; nice to meet you、 too.见到你我也很兴奋;7. are those your parents.那为你的父母吗? yes、 they are.为的,他们为;8. well、 ha

21、ve a good day. 好吧,祝你们过得开心!9. hi、 i m jenny.嗨,我为珍妮;10. hi、 my name is paul. 嗨,我叫保罗;11. here is a photo of my family. 这里有一张我的全家福;3.指示代词 this、 that、 these、 those1.指示代词为表示 “这个,那个,这些,那些”的代词,其中this 和 these 为指距离说话人较近的人或者事物;that 和 those为指离或华人较远的人或者事物;2.指示代词 this、 that 作主语时, 连系动词 be 用单数形式 is,同时后面的名词用单数形式;当 t

22、hese、 those作主语时, 连系动词 be 用复数形式 are,同时后面的名词用复数形式;3.在回答主语为this 或 that 的一般疑问句或特别疑问句时,在答语中用 it 代替句中的 this 或者 that;当回答 these或 those作主语的一般疑问句或特别疑问句时, 在答语中用 they 代替句中的 these或 those4.介绍某人时,用this 或 that,而不用 he 或 she.5.打电话时,说自己为谁用this is问别人为谁用 whos that.4.如何将单数句子变为复数( 1)指示代词的变化: this 变为 these,that 变为 those( 2

23、)人称的变化:第一人称i 变为 we, you 不发生变化, he / she / it变为 they.i am a teacher我. 为一位老师 we are teachers.我们为老师;3be 动词的变化: am 或 is 变为 are;is she your sister. 她为你的妹妹吗? are they your sisters. 她们为你的妹妹吗?( 4 可数名词的变化 : 可数名词的单数形式变为复数形式5名词单数变复数的变化规章:一般情形下在词尾加s 如 pen pens以 x、 s、 ch、 sh结尾的词加 es;如 watch watches精品学习资料精选学习资料 -

24、 - - 欢迎下载以 o 结尾地词加 s 或者 es;如 photo photos 、 tomato tomatoe以s辅音字精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载母加 y 结尾的单词,变y 为 i 再加 es ;如 family families以 f 或 fe 结尾的词,变 f 或 fe 为 v 再加 es ; 如 knife knives6. here are two nice photos of my family. 这有两张好看的我的全家福;此句为倒装句,正常的语序应当为“two nice photos of my family are here当句子”以 here、ther

25、e 等词开头时,要用倒装句,即“ here/ there谓语动词主语(名词)”;其中谓语动词的形式要看后面主语而定,后面主语为复数,谓语动词要用复数,后面主语为单数,谓语动词也要用单数;例: here is the news. 这里有一条消息;unit 3学问点:1. 短语归纳:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载pencil box铅笔盒excuse me 打搅了thank you 感谢你the blue pen 这支蓝色的钢笔annas book 安娜的书id card 身份证school id card 同学证computer game电子嬉戏in the school lib

26、rary在学校图书馆askfor向、 要、e-mail sb给某人发电子邮件call sb 给某人打电话lose sth 丢失某物find sth 拾到某物a set of keys 一串钥匙lost and found 失物招领2. 典句必背:1. is this your pencil. 这为你的铅笔吗? yes、 it is.为的,它为;2. is that your schoolbag. 那为你的书包吗? no、 it isn t.不,它不为;3. it s mine / his / hers. 这为我的 /他的/她的;4. they are hers. 它们为她的;5. is tha

27、t yours. 那为你的吗?6. what about this dictionary.这本字典呢?7. thank you for your help.感谢你的帮忙;8. how do you spell it? 你怎么拼写它?9. i must find it.我必需找到它;10. call me at 685-6034. 请打电话 685-6034 找我;3.含 be 动词的一般疑问句1.将含有 be 动词的陈述句转换一般疑问句将 be 动词( am、 is、 are)提到句首(首字母要大写) ,假如原句中的主语为第一人称要变为其次人称,句末加问号;例: i am zhang yang

28、 are you zhang yang. that is my bike is that your bike.2.含有 be 动词的一般疑问句的确定回答与否定回答确定回答: yes、主语 be否定回答: no、 主语 be例: is this your pen. yes、 it is / no、 it isnt.4.i must find it.我必需找到它;must 为情态动词 、意为“必需,应当,肯定 ”,无时态和人称的变化,后接不带to的动词不定式,表示义务.命令.或必要;例: you must be here on time.你必需按时来这儿;must 的否定形式为 mustnt mu

29、st not 、 含有 must 的一般疑问句为把must 提至句首,其确定回答时yes、sb must否;定回答: no、 sb needn t.例: must i speak english.我必需讲英语吗? yes、 you must.为的,你必需; no、 you needn t.不,你不必;5.a set of keys 一串钥匙a set of 意为“一套,一组,一列 ”,a set of 复数名词作主语时,谓语动词用精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载单数!例: the set of keys is toms.这串钥匙为汤姆的;unit 4学问点:1.短语归纳:on t

30、he sofa 在沙发上inthe schoolbag 在书包里under the bed 在床底下come on 快点be tidy 干净的tape player 录音机model plane 飞机模型have a clock 有一个时钟2.必背典句:1. where is my pencil box. 我的铅笔盒在哪?2. where are my books. 我的书在哪?3. it s under your bed.它在你的床底下;4. come on、 jack. 快点儿,杰克;5. i think it s in your grandparents room. 我认为它在你 (外)

31、 祖父母的房间里;6. i don t know. 我不知道7. im tidy.我为爱干净的人;3.介词短语介词短语的构成:介词 +the / 物主代词 /名词全部格 +名词等;(1) 在介词短语中,定冠词the 常常不翻译成中文,但the 不能省略,为表示特指的;例: behind the door 在门后面(2) 如介词短语中名词前用了物主代词或名词全部格时,不能再用定冠词the、但 名词全部格前可以用the; 例: on his desk 在他的书桌上; inthe teachers room 在老师的房间里(3) 专出名词前不能用the;(4) 表示方位的介词: on、 in、 be

32、hind、 between、 under等;on 在、 上面(紧贴着某物, 有面的接触) in在、 里面;behind 在、 后面;between在、 之间,常于 and 连用; under 在、 的下面;4. where 引导的特别疑问句由 where 引导的特别疑问句意在询问人或者物品所在的位置,句式“where+be+ 名词”,留意 where 后的 be 动词用 is 仍为用 are,取决于 be 动词后面的名词时单数仍为复数;答语句式:it is +介词短语(对应的问句为where is);they are+介词短语(对应的问句为where are)或者直接用介词短语回答, 省略 i

33、t is 或 they are;例: 1.where is my eraser. it s on the desk. / on the desk.2. where are the keys. they are under the bed. / under the bed.5. i think it s in your grandparents room. 我认为它在你 (外) 祖父母的房间里;变否定句: i dont think it s in your grandparents room.当主语为第一人称 、think 表示“看法”,其后接宾语从句时,如宾语从句表示否定意义,在形式上应当否定

34、前面的主句,这种现象叫否定转移;(误) i think he is not a teacher.正 i don t think he is a teacher.我认为他不为一位老师;unit 5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问点:1.短语归纳:soccer ball 英式足球a tennis bat 一个网球拍play basketball 打篮球 baseballbat 棒球棒play sports 参与体育运动或竞赛watch tv看电视inmybag 在我的包里belate 迟到on tv 电视上2.一般现在时态中have 的用法have 意为“有”,表示所属关系,有人

35、称和数的变化,其主语一般为人,有时也可以为物;1. have用于复数名词.第一.二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中;has为 have 的第三人称单数形式, 用于不行数名词. 可数名词或第三人称单数代词作主语的句子中;例: i have a pen. 我有一个钢笔;3.have / has的一般疑问句:在句首加助he has a pen.他有一个钢笔;动词 do 或 does、句尾加问号构成;除第2. have / has作谓语时的转换三人称单数用 does 外,其余都用 do.( 1)否定句式:主语 +don t / doesn t +have第三人称前加does后,句中的谓语动i

36、 dont have an eraser.我没有橡皮;词 has 要变成 have.he doesnt have an eraser.他没有橡皮;does he have a cup.他有一个茶杯吗?( 2)一般疑问句式: do/ does+主语+have3.lets=let us 让我们 、 吧;确定答语: yes、主语+do / does.否定答语: no、 主语+dont / doesn t.4.that sounds good主. 语+系动词 +表语 do you have a ruler. yes、 i do.5.play+the+乐器, play+球类运动名词 no、 i dont

37、. 3当 have / has后的名词被 some 修饰时, 在否定句和疑问句中some 要变成 any. i have some good friend.i tdhoanve any good friend.6.it+be+形容词 +for sb、如该句式后加动词时要用动词不定式it+be+形容词 +for sb +to do sth 做某事对某人来说为 、 的it easy for me to play ping-pong. 打乒乓球对我来说为简洁的;unit 6 do you like bananas.一短语归纳:1.johns birthday dinner 约翰的生日晚餐2.next

38、 week 下周3.think about 摸索.考虑4.how about 怎么样5.some fruit 一些水果6.his birthday 他的生日7.sport star 体育明星8.eating habits 饮食习惯精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载9.for breakfast 作为早餐10.for dinner 作为晚餐11.one last question最终一个问题12.healthy food 健康的食品二重点句型:1.have sth 吃、2. do you like.你喜爱吗? yes、 i do / no、 i don t. 为的,我喜爱 /不,我不

39、喜爱;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3. does she / he like yes、 she / he does. no、 she/ he does t4.i like/ don t like她./他喜爱吗?我 喜爱 / 我不喜爱精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5.likefor breakfast / lunch / dinn早er餐/午餐/晚餐喜爱 6.want to do sth想要做某事三典句必背1. i like hamburgers. 我喜爱汉堡包;2. he likes ice-cream. 他喜爱冰激凌;3. do you like salad

40、. 你喜爱沙拉吗? yes、 i do. / no、 i dont.为的,我喜爱 ./ 不,我不喜爱;4.i dont like bananas. 我不喜爱香蕉;5.i dont want to be fat.我不想变胖;6.cindy likes healthy food.辛迪喜爱健康的食物;四重点语法:1.可数名词与不行数名词:从名词所表示的事物的性质来看,名词分为可数名词与不行数名词两类;可数名词有复数形式, 不行数名词一般没有复数形式; 可数名词: 可数名词为可以计数的, 它们分为单数和复数两种形式;指单个人或事物时,用单数形式,如,a pencil 一支铅笔;指两个或多个人或事物时,

41、用复数 形式,如:two pencils 两支铅笔;名词复数变化规章: 1.一般在词尾加 -s; bookbooksbagbags2.以 s, x、 ch、 sh结尾的名词,一般在词尾加-es;class classes3.以“元音字母 y”结尾的名词,在词尾加 -s. boy boys4.以“辅音字母 y”结尾的名词,先将y 变为 i ,再加 -es;family familei s5.以 f 或 fe 结尾的名词,变f 或 fe 为 v、再加-es. knife knives 6.一些以字母 o 结尾的名词变复数时有的加-es有的加 -snegro(黑人) negroeshero hero

42、es (英雄)tomato tomatoes(西红柿) potato potatoe(s土豆) photo photos(照片)7.有一些名词变化不规章,如: manmentooth teeth牙 齿childchildren 不行数名词:不行数名词没有复数形式,不能直接用数词来表示数量,假如要表示数量,必需借助其他词来完成;用“计量单位词 of 短语”表示,其数量也应当通过 of 前面的名词来表达出来;a glass of water 一 杯水two glasses of water 两杯水 a cup of tea 一杯茶two cups of tea 两杯茶a piece of brea

43、d 一片面包two pieces of bread两片面包不行数名词用法歌诀:不行数名词很特别,六点用法要记清:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一为没有复数形式,二作主语谓须单数,三为其前不用 a 或 an,四为其前不用基数词,五为可用much、 some、 any来修饰,六为表数量用 “计量单位 of 短语仍有一类词既可作可数名词又可作不行数名词,如: orange(橘子汁,不行数) oranges橘子,可数 chicken(鸡肉,不行数) chickens小鸡,可数 2. want 的用法: want 意为“想要.需要 ” want sth 想要某物; i want an a

44、pple. want to do sth 想要做某事; i want to eat an apple. want sb to do sth. 想要某人做某事; i want you to help me.3. like 的用法: like 及物动词, 喜爱,后加名词或代词的宾格做宾语; like sb/ sth. 喜爱某人 /某物;i like this pen. like to do sth. 喜爱做某事;she likes to play with her friends. like doing sth.喜爱某事;he likes playing the guitar. 他喜爱弹吉他;un

45、it 7 how much are these socks.1.短语归纳:how much 多少钱 seven dollars 七美元 white bag 白色的包 clothes store 服装店 at very good prices 以很低的价格 for boys 对于男孩子 skirts in red 红色的裙子 twenty-eight dollars 28 美元 big sale. 大降价! twenty yuan 二十元 a pair of black shoes 一双黑色的鞋子2.重点句型: how much is/are.多、 少钱? it s /theyre它/它们、 i

46、ll take it.我买了; in颜色某种颜色的衣服; what color do you want. 你想要什么颜色的? buy sth from sb. 从某人那买某物; sell sth to sb. 把某物卖给某人; here you are. 给你;3.典句必背: how much is the hat. 这顶帽子多少钱? it s five dollars. 5 美元; how much are these socks.这双短袜多少钱? they re two dollars. 两美元; can i help you. 我能帮您吗? yes、 please.好的; here yo

47、u are. 给你; ill take it.我买了; thank you.感谢; youre welcome. 不用谢;3.重点语法: 1. 基数词,表示数目或者数量的多少;基数词的表达法:one 到 twelve,拼写和读音没有什么相像之处,无规律可言,应逐一进行记忆;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 thirteen 到 nineteen、表示“十几”,在个位数后加后缀 -teen,读作 /ti:n/ ;其中要留意 thirteen、 fifteen 和 eighteen的拼写; twenty 到 ninety,表示“几十”,以-ty 结尾,但需留意下面几个词的拼写: tw

48、enty、 thirty、 forty、 fifty、 eighty ; 2129 直到 9199、表示“几十几 ”,用整十位加个位数表示,中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来;21 twenty-one 35 thirty-five one hundred意为“一百”,表示一百仍可以用a hundred . 要表示 200900、用“详细数字 hundred ”;200 two hundred900 nine hundred基数词的用法:表示年龄,基数词放在 years old之前;he is twenty years old.用来表示人或物的数量,放在名词前;i have three

49、 balls.表示次序.编号等,放在名词之前;im in class three.用来运算;two and six is eight.2.how much 的用法:意为 “多少钱 ”,用以询问物品的价格,后接 be 动词,其形式要与后面的主语保持一样,即主语为可数名词单数或不行数名词时,用 is;如主语为可数名词复数时,就用 are.what is the price of 主语,也为询问物品的价格,常在同义句转化中与howmuch 句型互换,但为要留意,此句型中,无论主语为可数名词单复数仍为不行数名词,其 be 动词都为 is;另外, how much 与 how many 的区分: how

50、 much 与 how many 都可以用来询问物体的数量,区分在于how much 后接不行数名词,而how many 后接可数名词复数形式;3.help 的用法: help 做动词,意为 “帮忙,帮忙 ”,常用结构为 help sb to do sth 帮忙某人做某事;help sb with sth. 帮忙某人做某事;my teacher helps me with my homework 我的老师帮我辅导家庭作业;tom often helps his father to clean the garden. 汤姆常常帮他爸爸打扫花园;其精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载他用

51、法:help.救“命”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 help sb with sth 帮忙某人做某事;lisa often help me with my english.丽萨常常帮我学习英语; help oneself to 自便“,任凭(吃 /喝、 )come on、 boys. help yourselves to some juice.来,孩子们,任凭喝些果汁;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 can t help doing sth.忍不“住做 、 ” kate couldnt help crying精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载whe

52、n she won the match.凯特赢得了竞赛后,忍不住哭了;作名词,意为 “帮忙”为不行数名词;tony needs some help.托尼需要一些帮忙;4. need的用法: need做实义动词,有人称和数的变化,意为 “需要”,后接名词.代词或动词不定式做宾语,留意 need doing sth意为“需要被做 、 ”为主动形式表示被动的含义;they don t need our help. 他们不需要我们帮忙;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载jims bike is broken. he needs to buy a new one吉.新的;姆的自行车坏了,他需

53、要买辆精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 need做情态动词时长用于否定句和疑问句中, 意为“需要,必要”,后接动词原形,此时 need 无人称和数的变化,可以直接加not 构成否定句,也可直接提到句首变为一般疑问句;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载you neednt worry about that. 你不必为此担忧;need we finish the work before saturday.我们有必要周六前完成工作吗?5. come的用法:做不及物动词时,意为“来,来到 ”,后接动词不定式做状语,即 come to do sth 来做某事; come 的反义词为 go,后接地点名词时, 需加介词 to; 后接地点副词时,就要省略介词to;例: he comes to school early every day.他每天很早来上学;( school 为地点名词)please come here before 10:00

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