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文档简介

1、备 课 表班级：教师：第1 周星期活动语言（故事）：不怕冷的大衣名 称活 动1. 理解故事主要内容，知道运动能使身体暖和。 . 能够大胆地用较连贯的语言表达自己的想法。目 的3. 感兴趣并愿意参加冬季暖身的运动。活 动故事不怕冷的大衣p t、图片、游戏道具图。准备一、情景导入，引出故事。提问导入 : 最近冷空气来了, 天气越来越冷 , 小朋友知道有什么东西可以帮我们把身体变得暖和起来呢?小结：用具( 取暖器、热水袋、电热毯、空调、棉被等） 衣物( 棉衣、手套、围巾、帽子、保暖鞋等）过渡语: 小朋友们知道好多保暖用品, 现在老师要给你们讲一个故事不怕冷的大衣 ，故事里的小白兔发现了一个神奇的保暖

2、方法，让我们来听听看吧！活二、欣赏故事，理解故事。动师: 故事的名字叫什么 ?过1. 教师讲故事不怕冷的大衣 （ppt播放故事配图 )2. 提问并复习一遍故事情节（配图):程师: 小白兔为什么不起床 ?师：兔妈妈说外婆有什么东西要送给小白兔?师: 小白兔是怎么去外婆家的？师: 小白兔拿到不怕冷的大衣了吗?3. 关键提问 :那兔妈妈说的“不怕冷的大衣”到底是什么呢？（引导 : 小白兔一路跑到外婆家的时候，它还觉得冷吗?为什么？ )修 改记 录小结：原来还有一个神奇的方法可以让身体暖和，那就是运动！跑步、跳绳、拍球等运动都能使小朋友们暖和起来,不再怕冷。过渡语：知道了那么多保暖的好方法 ,小朋友们就可以不再怕冷啦 !不过，有个叫小玉的小妹妹特别怕冷，我们试试看用这些好方法去帮助她吧 !活三、游戏活动 ,识别对错。动冬天到了 ,小玉觉得很冷， 她试了好多方法 ,可还是不够过暖和。请小朋友们看一看，她的方法对不对?不对的请帮她改正，找一找，还有哪些方法可以帮助她?程黑板上贴有图片道具（主人公形象、各种保暖用具及衣物、运动场景、不适合的衣物),请幼儿选择合适的搭配。小结:大家给小玉想了很多好方法! 在寒冷的天气里 ,我们可以穿上厚厚的衣服,戴上帽子、围巾和手套，还可以做一些运动，这样就不会怕冷啦!四、延伸活动，绘画帽子。区域性活动 :制作(画出）你的小帽子让幼儿欣赏帽子

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