2022年2022年沪教版小学三年级英语知识总结

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载上海牛津版三年级（上）module 1 getting to know youunit 1 how are you.教学目标 ： 1.学会在详细语境中正确使用新单词；2. 学会使用固定表达打招呼；3. 学会用固定句型介绍自己和他人；4. 学会表达某些信息；重点难点 ：单词： miss, mr,mrs语法： 1.人称代词 i、 you2. 介绍自己 i m/ 介绍他人 this is3. 给出某些信息 we have打招呼用语 :1.hello ！ hi！2. good morning/afternoon/evening/night.3. how

2、 are you. fine、 thanks./im fine too.课时支配 ：两个课时学问连接 ：要求同学先自我介绍然后相互熟悉；以此为情境把本次课的重要单词,句型,语法结合起来教学；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载unit 2 what s your name.教学目标 ： 1.学会在详细语境中使用关键词和短语；2. 学会用固定表达说出某人的名字；3. 学会使用祈使句做出指示；重点难点 ：单词： stand up、 sit down、 open、 close、 door、 name、book、 write日常表达： -what s your name.-m

3、y name is语法： 1 人称代词 your , my2祈使句 stand up ,sit down ,look at课时支配： 两个课时学问连接 ：上节课大家相互熟悉了,这节课可以以上节课的内容过渡到询问名字；unit 3 how old are you？教学目标 ： 1.学会用 wh-questions询问别人的年龄；2. 学会用固定句型谈论别人的年龄；3. 学会询问特定信息；4. 学会表达祝愿；重点难点 ：单词： oneten ,today日常表达：问年龄 - how old are you？ happybirthday ！精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下

4、载-here you are-thank you. guess.语法 1.数字 one ten2. its/ i m3. 物主代词 your4. are you.5.祈使句 blow和定冠词 the课时支配 : 2 个课时；学问连接 ：设置让同学相互询问年龄的情境,以此为学问链接；module one学问总结 ：以上三个单元均以熟悉某人为线索,先打招呼,再询问名字,最终询问年龄；其中自我介绍的表达在三个单元中都有显现,祈使句就在其次和第三单元有显现；module 2me、 my family and friendsunit 1 my friends教学目标 : 1.学会在详细语境中使用新单词；

5、2. 学会用固定句型描述一个人的外貌；3. 学会使用 can 和 cant 表达才能；4. 学会使用 wh-questions获得信息； 重点难点 ：单词： fat、 thin、 tall、 short、 boy、 girl、 friend句型： 1. he s/she s2. is he/she.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载3. 祈使句： look at4. whos your friend.5. he/she can/cant课时支配 ： 2 个课时；学问连接 ：让同学用 module 1中学到的学问介绍一下自己身边的伴侣和同学,以次为学问连接将上次课的学

6、问点和本次课融合起来教 学；unit 2 my family教学目标 ： 1.学会在情境中使用重要单词；2. 学会用 wh-questions去询问某人身份；3. 学会用 yes/no questions询问详细信息；重点难点 ：单词： grandfather , grandmother ,father , mother ,brother ,sister , me语法： 1.who is he/she.2. he s/she s、 this is3. are you.课时支配 ：两个课时；学问连接 ：设置让同学用英语描述全家福照片的情境,以此为学问连接；unit 3 about me教学目标：

7、 1.学会用英语描述面部器官；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2. 学会用固定句型描述某人；3. 学会用 wh-questions要求其他人辨认出自己；4. 学会用固定句型辨认出他人；重点难点： 单词： eye,nose、 hair、 ear、 mouth、 small、 long、 big语法 ： 1. i m/you are、 myis/are2. look at3. who am i .课时支配 ：两个课时；学问连接 ：设置一个嬉戏环节,让同学听口令找面部器官,以此为学问连接把所学新单词融合在一起；module 2学问总结： 以上三个单元都为环绕人物绽开的；

8、 hes/she s句型在 unit2和 unit3 中都有显现,祈使句 look at在 unit1 和 unit3中都有显现；module 3places and activityunit 1 my school教学目标： 1.能用所学单词描述学校各个地方；2. 能用 wh-questions询问信息；3. 能学会定冠词the 的使用；重点难点： 单词： school,library ,toilet , hall, playground ,classroom语法： 1. what s this/that.、 wheremy classroom.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载

9、学习必备欢迎下载2. it is3. 定冠词 the 的用法4. is this/that.课时支配 ： 2 个课时；学问连接 : 设置给新同学介绍学校环境,带新同学参观学校的情境；以此来进行学问连接；unit 2 shopping教学目标： 1. 能学会有关水果的单词；2. 能用 wh-questions询问数量和价格；3. 能正确使用 there be句型；4. 能正确使用不定冠词a 和 an；5. 能用 yes/no question询问别人的喜好；重点难点 ：单词： apple, orange , banana ,peach句型： can i help you./may i havep

10、lease.-sure.语法： 1.how many/much.2. a、 an用法3. do you like.4. there are课时支配 ： 2 个课时；学问连接 ：设置去水果摊买水果的情境,让同学用英文进行对话；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载unit 3 in the park教学目标： 1.能把握名词和颜色的形容词；2. 能正确使用物主代词my ,your ；3. 能用 wh-questions询问物体的颜色；4. 能用祈使句做出简洁的指示；5. 能用 yes/no question获得详细信息；重点难点 ：单词： boat ,balloon ,f

11、lower ,kite ,red, orange , yellow语法： 1.祈使句 look at2. what colour is.3. is this.课时支配 ： 2 个课时；学问连接 ：将在 unit 1 my school中学到的 what is this. 句型迁移到whatcolouris.句型中来；module 3学问总结 ：此单元均为环绕places and activity进行绽开； is this/that.句型在 unit1和 unit2 中均显现过；module 4 the natural worldunit 1 insects教学目标： 1.能学会表示各种昆虫的英

12、语单词；2. 能用 wh-question询问某事的详细情形；重点难点 ：单词： ladybird ,bee ,butterfly , ant, fly , black语法： 1.what is it？ /what is this.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2. it is课时支配： 两个课时；学问连接： 将在 unit1 my school中学到的 what is it ？句型迁移到询问昆虫的句型中来；unit 2 on the farm教学目标： 1.能学会表示农场中常见动物的英语单词；2. 能正确使用祈使句put on、 count3. 能正确使用 w

13、hat are they？ how many.句型；4. 能把握 one-ten的英语数字；重点难点： 单词： chick,hen ,duck、pig、 dog、 cat语法： 1.what are they？they re2. how many.3. 祈使句 put on、count4. oneten 课时支配 : 2 个课时；学问连接： 将之前学到的 what is it . 句型和 how many.句型进行迁移,以此来学习怎样询问农场动物和及其数量；unit 3 plants教学目标： 1.能学会表示植物部位的英语单词；2. 能正确使用表示所属关系的句型；精品学习资料精选学习资料 -

14、- - 欢迎下载学习必备欢迎下载3. 能用固定句型描述事物；重点难点： 单词： leaf（leaves ）, branch , trunk , root ,plant , pink ,green , beautiful语法： 1. it has/we have2. it is/they are/we are3. 祈使句 look at课时支配 : 2 个课时；学问连接： 将之前学到的用来描述人外貌的单词进行迁移,以此来学习描述一个事物的句型；module 4 学问总结： unit1 到 unit3 都为讲自然界的事物；而且同学在 unit1 到 unit3 中学到了许多表示昆虫,动物,植物的名词 .unit3 中仍新增了表示颜色的词 pink ,green ；三年级下册module 1 using my five sensesunit 1 seeing and hearing教学目标：重点难点：课时支配：学问连接：unit 2 touching and feeling教学目标：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载