2022年2022年汉语拼音复习教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载汉语拼音复习教案一.复习目标：（1） ） 能读准声母. 韵母, 精确拼读音节, 读准四声及轻声音节；（2） ） 能背诵.默写声母表. 韵母表.和整体认读音节；（3） ） 能按要求在四线格里规范书写声母.韵母和音节；（4） ） 能借助汉语拼音认读汉字,能依据拼音写出要求学会的汉字；二.复习要点及方法：（ 1） 声母：a.形近字母：b d pq： 这几个声母都为由一竖和一个半圆组成的,只为半圆所在的位置不一样,同学最简单混淆；在复习时,我们可以结合 一些顺口溜帮忙同学记忆,比如：像个6 字 bbb,9 字反写 ppp,6 字反写 ddd,像个 9

2、字 qqq；或为 b 和 d 对面坐,肚子向左的为b,肚子向右的为 d仍可以让同学动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆, 在嬉戏中加深印象；n h.t f ：这两组声母的字形比较像,可以让同学用顺口溜读一读,或为动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子；b.音近字母：我们南京人的语音缺陷：鼻.边音不分,前.后鼻韵母不分,这几组就要特殊加强练习：nl .z zh.cch.s sh；c.次序：声母按唇音.舌尖音.舌根音.舌面音.翘舌音. 平舌音,特定声母y.w的次序排列；我们的教材将翘舌音和平舌音的教学次序互换位置,为为了先易后难,便于教学；但为在记忆声母表的次序时,就应给同学指出,翘舌音在前,平舌音在后；

3、（ 2）韵母：韵母按单韵母.复韵母.鼻韵母的次序排列；形近： ie ei .iu ui .un n音近： eneng.in ing .eng ong（ 3）整体认读音节：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载整体认读音节的特点为要整体认读,不用拼读；在帮忙同学记忆时,可以告知同学：第一行跟相关声母相应,其次行和相关单韵母相 应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应；这样一 组一组来记更简单些；（ 4） 标调规章：关于汉语拼音的标调规章,可以帮同学复习有关的儿歌：见 a 别放过,没 a 找 o.e, i .u 并列标在后；儿歌背起来小伴侣都会背, 关键在于运用

4、； 在实际运用时, 最简单错的就为i . u 并列显现的情形；要放在实际的词语环境中让同学反复练习；（ 5） 拼写规章：j .q.x.y 与相拼的规章；很多同学在音节的合成时都知道上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如： j （ ）（）,有的同学就不知道上的两点要仍原了；关于拼音,我们复习的形式可以有： 1）按次序默写声母表或填写声母；2）找出音节中的声母或韵母；3）分解音节或合成音节；4）看图把音节补充完整；5）给音节标声调；6）在音节中找出整体认读音节；7）看图挑选正确的音节；8）分别找出声母.韵母.音节；三.教学时间： 20xx年月日 20xx年月日四.教学课时 ：4 课时五.教学方

5、法： 练习法.复习法；六.同学学习方法： 组织同学自主学习.合作探究,争论沟通；七.教学资源： 拼音卡片. ppt八.教学过程：第一.二课时一. 故事导入在茂盛的大森林里有一个奇妙的动物王国,许很多多小动物在那精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载里幸福欢乐地生活着；今日,动物王国的狮子大王想邀请爱动脑筋. 爱学习的小伴侣们去做客, 你们想去吗？狮子大王仍预备了动物王国最漂亮的花朵送给遵守纪律,认真听讲的小伴侣呢； 让我们赶快动身吧！二. 复习声母表1. 瞧,动物王国到了；大门上有一道狮子大王为小伴侣们预备的 “芝麻开门”题,只要你能把这些字母按次序串联起来,森林的大门

6、就会为你打开； 狮子大王为每一个想去动物王国的小伴侣预备了题目,请小伴侣拿出题目,寂静而又快速地答题；）2. 我们一起按着声母次序读一读；留意读声母时又轻又短；门上显现了什么呀？（原先为大象哥哥在把门呢）3. 检查一下你串起来的为这一只大象吗？有错误的赶快改正；4. 我们一起按次序把声母表读给大像哥哥听；三. 认读韵母1. 咯拉拉, 动物王国的大门开了,看来大象哥哥对小伴侣的表现特别中意呢！瞧！导游孔雀小姐也来迎接我们了,听说小伴侣们正在学习拼音,孔雀小姐也想考考大家学得怎么样；看,孔雀导游绽开了漂亮的尾巴, 认真观看, 漂亮的羽毛里都藏着什么？谁来和他们大声打招呼同学认读韵母； ） 比一比,

7、谁的眼睛亮,哪几对韵母看看有点象,其实不一样；（出示韵母组） 听一听,谁的耳朵灵（听力练习）2. （孔雀导游对大家的表现很中意,她正抖动漂亮的尾巴呢！你们看,这次显现的又为什么？（鼻韵母）他们为怎样排列的？）（前鼻韵母）读时要留意什么？谁来读？（标上数字）我们一起来做手指操；（后鼻韵母）读时舌根向后缩；谁来读？瞪大小眼睛,认真来辨别； （看一遍）来开双轨火车；小结：四.认读整体认读音节精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1. 孔雀小姐带着我们森林的深处,正好观察一只小白兔在采蘑菇呢；（出示小白兔）原先今日兔妈妈生病了,想吃新奇的蘑菇；于 为这只懂事的小白兔就自告奋勇地

8、出来采蘑菇了；出门前兔妈妈告知小兔只有整体认读音节的蘑菇为可以吃的；其他的蘑菇都有毒； 你们想帮忙小兔子吗？, 森林里处处都长满了蘑菇, 连小伴侣的的桌肚子里也有；快拿出来看一看；你的蘑菇能送给小兔吗？2. 请四组中最守纪律的小伴侣帮忙小白兔把好吃的整体认读音节的蘑菇放进篮子里；3. 为了安全起见,我们一起帮他检查一遍；看到整体音节的蘑菇,大家大声读出来,假如不为就向我摇摇手；看着这么多新奇的蘑菇,小白兔连声说感谢你们；课间操：孔雀小姐观察小伴侣们这乐于助人想邀请小伴侣们一起来跳一个拼音操,好吗？点点头,伸伸腰,我们来跳拼音舞；动动手,动动脚,我们来背声母表 扭扭脖子,扭扭腰我们来背韵母表 站

9、要直,坐要正, 我们来背整体认读音节表 用心听讲勤动脑,学好拼音基础牢；五. 练习拼读音节；a) 我们的歌声引来了很多小动物,这些小动物们仍在上托儿所不会写自己的名字呢！你能领着全班小伴侣叫响他们的名字吗？b) 你仍知道哪些小动物？c) 我们一起和小动物们玩一个拼读大擂台吧！规章：两组为一 队,老师出示一个动物你能快速把它的名字用拼音拼出来,拼对得一分；优胜队课后每人一颗星； 竞赛过程中, 我只请守纪律的一组答题；六. 复习标调规章我们正津津有味地在森林中玩耍着, 突然听见空中传来着急的唧唧喳喳声,原先为山雀大婶,她一边飞一边说： “森林里显现了虫害了,我得赶快捉虫去； “ ”1.小伴侣我们一

10、起找找害虫在哪里？（齐读）？（找出标调错误）2.他改对了大家一起说： “对对对,有给 戴；”七. 读拼音谜语；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1.小伴侣们在森林里玩了一大圈也很累了,该回家休息了；离开之前看看狮子大王送给我们的花朵里藏着什么呢？（聪慧用心活泼 能干）指名拼读；2.大象哥哥说期望小伴侣们在以后的学习中都象今日一样聪慧.能干.用心.活泼；第三.四课时一.哪个声母伴侣没有来排队？请你帮它排一排；bmnhxzhchzsw二.照样子组成复韵母,写在车厢上；三.按次序默写16 个整体认读音节；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载三.读

11、一读,请帮它们找回自己的家；ninünon inunn enen前鼻韵母后鼻韵母四.我会为拼音找家；yyinüekershùzhzhingholio声母韵 母音 节五.依据音节填空；h uàm mèid du qü t ng x x精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载k kuàng l 六.以下音节的标调哪种为正确的,在后面的括号里打“”；1.xi é2. sh i3 . niú4.hanxíeuhushunní5.qu è6 .bái7 .léi8 .zhúoqùebaíleízhu七.写出音节中的声母；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载yòn（）zhèn（）dà（i）w（）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载hu（）lin（）ni ú（）r ì（）八.写出下面音节的韵母；ki xu júmnhj