2022年2022年小学四年级小篮球“行进间运球”教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校四年级小篮球“行进间运球”教学设计课的构思与设计一.指导思想在“健康第一”理念指导下,本课以2021 年新颁布的体育与健康课程标准为指导,以新课标内容标准为依据,在充分表达学校教学特点的基础上,更加关注同学的全面进展；本课的设计主要为以人教版教科书中小篮球内容为载 体,以行进间运球动作为主要教学内容,在已把握原地运球的基础上强调同学行进间运球技能的同时, 以各种形式的练习方式作为导入,引导同学在练习中善于体验.摸索.争论.发觉,主动学习并获得技能；二.教材分析小篮球教学活动对于培育学校生的学习爱好,进展体能, 提高对球体的感知才能以及人与球体的距离感. 空

2、间感.速度感.距离感等才能, 培育果敢.机敏.坚强等心理品质, 提高抗挫折意识和调剂心情的才能以及团队协作等集体主义精神具有重要价值； 行进间运球为篮球运动中最为基本的技术动作之一,行进间运球主要包括行进间直线运球和曲线运球,都为本水平段同学应当把握的的技能,在把握篮球运球技能的基础上,突出篮球运动的嬉戏性. 竞争性和集体性, 激发同学参与篮球锤炼的爱好,提高篮球活动才能；三.学情分析水平二的同学活泼爱动, 思维活跃, 具备肯定的小组合作学习的才能；在三年级时已学过简洁的拍球. 原地投篮等嬉戏, 具有肯定球性基础； 通过单元教学,同学已基本把握了正确的手触球部位,但仍有拍打球的现象； 所以通过

3、小篮球活动才能的练习, 协作专项帮助训练和嬉戏, 使同学初步把握原地运球和行进间运球的技术动作；四.本课特色1.留意整体教学,突出以“同学为本”的教学理念；球类运动为青少年普遍宠爱的体育活动, 篮球更为深受青少年宠爱的体育运动之一；依据同学的爱好,在本节课教学中对每位同学进行因材施教,以确保全体同学身心得到全面进展；2.实施层次化分组教学,提高教学针对性和实效性；由原地运球向行进间 运球过渡, 体验不同触球部位, 为本课的一个亮点, 再到观看展板分组练习直线运球（慢到快）正误对比纠错改进练习曲线运球,教学由易到难.循序 渐进.步步深化.整节课结构严谨.环节过度自然.过程比较流畅,教学成效比 较

4、明显；3.以不同类型的运球嬉戏贯穿全课,让同学在嬉戏活动中寓教于乐,逐步把握行进间运球的动作要领；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载小篮球行进间运球课时教案授课单位：授课老师：授课年级：四年级人数： 40课型：新授课精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教 学 内容第三课时1.小篮球行进间运球2.课课练：趣味“o”型跑精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.85%的同学初步把握行进间运球的动作要领；在10 米 15 米的距离内不失误并能教学较为流畅的完成；15%的同学在5 米 10 米的距离内能较为流畅的完成；目标2.进展上肢力气.奔跑才能,提高和谐才能；3.积极

5、参与锤炼,感受协作互助的欢乐,提高团结协作的意识；重难点重点：手触球的正确部位难点：按拍球的力气与身体和谐协作,跑动时的脚步与运球的和谐协作；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教 学 预备篮球如干.自制篮球托如干,小展板 1 个.录音机1 台安全老师：课中语言提示；措施同学：预备活动充分,同伴提示；练练精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载结学习内容师生活动教学组织与要求习习构时次间数精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一.课堂常规老师宣布本课内容：1.师生问好,宣布本课内容.要求,对同学进行激趣勉励；1. 集合队形为： 四列横队,男生在前,女生在后；精品学习资料

6、精选学习资料 - - - 欢迎下载1.篮球行进间运球.12.课课练：.1趣味“ o”型跑1.老师口令清楚. 声音嘹亮；2.同学留意力集中.动作准.2次精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二.队列练习确到位；（图 1）要求：快.静.齐,精精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载开神饱满；始三.小球操与球性1.老师语言引导,师生共同练2. 内容二.三.四组织形3部练习习；式：分2.老师提示动作要领；同学呈广播体操队形散反开；复四.原地运球练习1.原地高姿运球1.老师提示动作要领.同学积极参与；.4练习14分2.原地低姿运球3.尝试不同方式的2.老师巡回辅导,帮忙同学纠错提高；.钟运

7、球3.同学大胆尝试. 积极展现；.15.3分钟五.从原地运球至1.老师示范讲解.同学仿照练习；.至4行进间运球2.老师巡回指导,不断提高（图 2）4组的过渡要求；要求： 1.动作到位,充分3.练习方式：活动身体各部位；原地运球 3 次后, 单手将球推2 .积极练习,留意动作要送给同伴；领；组织形式如图3:原地运球 2 次后, 单手将球推送给同伴；原地运球 1 次后, 单手将球推精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载送给同伴；（图 3）要求： 1.同伴语言提示,并传至同伴的右手方；2 .仔细体会原地运球与推送球触球部位的不同；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载构时次间数一.学

8、习篮球行进间运球1.同学环绕球托, 慢走体会行进间运球；组织形式如图4:1.学习行进间直线运球2.老师引导同学体会.总结行进间运球和原地运球时手9反触球的部位的不同；复重点： 手触球的后上方.球落在侧前3.通过对比展现. 观看展板,总结手触球部位对行进间运至1练习方；球的影响；0难点： 按拍球的力4.同学自主练习, 强调运球量 与 身 体 协 调配时手的触球部位；合,跑动时的脚步与 运 球 的 协 调配5.集体练习,运球找颜色；增加运球的趣味性；（图 4）合；6.运球来回跑； 引导同学总要求： 1.仔细练习.注结球的落点对运球的影响；意安全练练结学习内容师生活动教学组织与要求习习精品学习资料精

9、选学习资料 - - - 欢迎下载基本部分 2.体会行进间曲 线 运 球 重难点： 手触球的 侧后上方22与 运 球突破；1.老师介绍活动方法与留意事项； 2.同学积极尝试. 大胆运用各种运球方式进行运球突.4至53组破；3.防守由易到难, 逐步加大.防守强度；分3.尝试运球接力钟7.运球接力跑, 强调球的落点和运球的高度要适当；1. 尝试单人绕球托运球；2. 曲 线 慢 走 围 绕 球 托 运球；3. 曲 线 慢 跑 绕 标 志 物 运球；2.同伴语言提示.反相互勉励；复2练组织形式如图5：习至3组织形式同图6：.2.至精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二.课课练：趣味“ o”型跑4.老师语言勉励, 积极引导；5.巩固提高, 共同总结各种运球方式的不同；1.老师讲解练习方法；2.同学集体进行进行（如图6）；要求： 动作到位, 留意安2全,遵守规章；至3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一.放松；二.师生评判.结总结；束三.布置收器部材；分四.宣布下课；31.随音乐语言提示,师生