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文档简介

1、野猫的城市活动方案活动目标1、理解故事内容，感受故事语言的幽默滑稽，提高判断力。2、能通过绘画、拼插和语言等方法介绍自己眼中的城市。3、续编故事，发挥幼儿想像力，初步渗透环保意识。活动准备1、经验准备：活动前幼儿绘画自己喜欢的城市建筑。2、物质准备：动画片 野猫的城市绘画纸 彩笔 橡皮泥 废旧纸盒挂图活动过程一 、 请幼儿欣赏故事，感受语言的幽默、有趣。1、今天有一位特殊的小客人来到我们这里，你们看他是谁？出示野猫图片 他可不是一只普通的猫， 现在他正给森林里的动物们讲述城市的事情。2、幼儿欣赏动画片野猫的城市 ，欣赏后提问：小动物们喜欢野猫说的城市吗？为什么呢？幼儿答野猫是怎样给小动物们讲述

2、城市的呢？让我们一起来看一下。出示第一幅图：让幼儿观察并提问：谁能试着来讲述这幅图鼓励幼儿大胆讲述你知道斑马线有什么作用吗？ 师总结，看来城市是一个讲秩序的地方，并不是一个很疼的地方出示第二幅图野猫把花奶牛比作什么？野猫在花奶牛身上画来画去，奶牛的感觉是什么样的？城市是按照规划建设图来进行建设，人们生活的很快乐出示第三幅图野猫说城市里有一种什么现象？ 城市里有马桶说明城市是一个文明的地方但你觉得爸爸们坐在马桶上看报纸这种现象好吗？教师教师讲解这样对健康不利 ，如果你家的爸爸有这种习惯，你会怎样去做？3、其实我们的城市是一个很美的地方，请你们说一说我们的城市有那些建筑？你最喜欢什么？你觉得我们的

3、城市怎么样？二、请幼儿用绘画、拼插和语言等方式介绍自己眼中的城市。小朋友们都有对城市规划自己的想法，那请你们5人一组自由组合，运用老师给你提供的材料来建设一座你喜欢的城市。每组推选一名小组长来分配任务进行绘画、粘贴、制作1、分组活动。请小组内的幼儿相互讨论、协商建造一座什么样的城市。2、幼儿合作运用纸、笔、橡皮泥、废旧纸盒等材料，建设自己眼中的城市。三、续编故事那城市到底是什么样的呢？请小朋友们一起来参观一下吧，刚刚的小组长做解说员，给大家介绍一下。1、幼儿分组互相参观大家建设的城市。2、请一名幼儿介绍本组建设的城市。3、让幼儿说一说你喜欢哪座城市？为什么？四 、教师总结，活动结束。小朋友们都很有创意， 用自己的智慧设计出了心目中理想的城市，希望我们从身边的小事做起， 保护环境，让我们居住的城市更绿色更环保。大 班 综 合 活 动 教

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