2022年2022年小学二年级语文教案《我的家乡》教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载学校二年级语文教案我的家乡教学设计教学目标：1.明白课文中家乡的漂亮景色,初步培育爱家乡的思想感情；2.学会本课的确良2 个生字,能读准多音字“朝”和“倒”的字音,明白字义；懂得“家乡.月牙.倒映.河岸.火红.朝 霞.绿油油.农田”等词之意；3.学会看图用“很多”写一句话；4.能有感情地朗读课文,背诵课文；第一课时课时目标：1.初读课文,明白课文大意；2.学习生字.新词,懂得有关的词义；学习课文第一段；教学过程：一.导入新课；1.出示“家乡” ,读准字音,懂得意思； （家乡就为自己的家庭世世代代居住的地方；）2.老师的家乡在杭州,谁来说说你的家

2、乡在哪里？3.揭题,提出问题；出示： 7我的家乡（齐读） “我的家乡在什么地方？家乡又怎么样呢？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载二.听课文录音,初步明白课文内容；1.哪一段告知我们”我”的家乡在哪里,为个怎样的地方？ 指名读第一段；2.哪风段为详细写家乡的漂亮？指名读2.3.4 段；3.齐读全文；三.初读课文,自学字词；1.自由读课文,遇到带有拼音的生字多读几遍；读准字音；2.认清字形,怎么记住这些字,再想想词义；3.一边读课文,一边看看课文上的插图,想想叶一段告知我们“我”的家乡在哪里,为个怎样的地方？哪几段详细介绍家乡的漂亮？四.检查字词；1.指导同学读准字音

3、：乡.苹.映（后鼻音）栽（平舌音）.绕.朝（翘舌音） ；多音字：朝.倒2.字形分析；绕：左右结构, 留意右上不要加点,右下为“兀”,不为“几”；霞：上下结构,上扁下大；3.词义懂得； 懂得词义的方法；看图懂得：绕（围） ,河岸.（河边的陆地） ；用近义词懂得词语：很多（很多） .渐渐地（渐渐地） ；分析词素来懂得：朝霞朝,早晨；霞,云霞；朝霞就为早上日出时东方火红的云霞；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载倒映可放在讲读时懂得；4.练一练：（口头）湾：共有（）笔,第12 笔为（）绕：共有（）笔,第7 笔为（）缓：共有（）笔,第8 笔为（）霞：共有（）笔,第14 笔为（

4、）五.学习课文第1 段；1.指名读第一段；2.说说“我”家乡在（）；月亮湾为（）的村子；3.齐读第一段,留意读出美的语气；分页标题#e#六.书写指导；范写：湾.绕.栽.霞七.课堂作业；其次课时 课时目标：1.复习字词及第一段；2.学习课文2 5段,结合看图明白课文为怎样按方位次序有条理地详细描写月亮湾的漂亮景色的；教学过程：一.复习巩固；1.认读生字,说说偏旁为什么,完成课堂作业2；2.出示卡片读一读,并想想它的意思；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载家乡.月牙.很多.倒映.河岸.朝霞.村子.渐渐地3.有感情地齐读第一段；4.试背第一段；二.读读课文,看看图,初步明

5、白2 4 段；1.月亮湾美在哪里,自由读2 4 段,对比书上的插图, 找一找课文在介绍月亮湾的漂亮景色时写了哪些景物,用”；”圈出来；这些景物分别在村子的什么地方,用“”划出表示方位的词；2.看投影片；指名按方位次序有条理地说说村子的位置；3.口头填空；月亮湾为个（）的村子；村子的后面为（）,前面为（） ；河上有（）；河岸上栽着（） ；过了石桥为（） ；三.抓关键句,比较分析,加深对课文的懂得；1.出示句子,读一读,比一比哪句写得好？好在哪里？（ 1）村子前面有河；（ 2）村子前面有一条月牙一样的小河；出示课文插图,通过朗读知道其次句写出河的外形,更觉得漂亮；2.懂得句子”河水围着村子渐渐地流

6、着；” “渐渐地”为什么意思？为怎么样渐渐地流？（结合看图,指导朗读,懂得这句话写出了河水流淌路线及动态美；）3.比较句子；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载a 河里有鱼；b 一群群鱼在河里游来游去；读一读,说说哪句写行好,为什么样？（其次句写鱼多,活泼可爱；）4.懂得”倒映”读句子”清清的河水里倒映着青山 ”什么“倒映”在水里？看图懂得说明小河的水很清很清；结合生活中捍到的说说, 加深懂得“倒映”一词的意思；5.懂得比如句；你们看到过朝霞吗？为什么样的？这时把什么比作朝霞？（老师演示：一朵桃花一大片桃花（清楚）一大片桃花（模糊）,通过”很多.开满.远远”等词来懂得比如句,并从多少及颜色几个方面来说说桃花的美；6.有感情地齐读2 4 段；说说为什么月亮湾为个漂亮的村子；（看板书说）四.学习第五段；分页标题#e#1.这一段为全文的总结,同时也为第一段的照料,我的家乡月亮湾有青山.绿水.果树.农田,多漂亮啊！你体会到小作者对自己的家乡