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文档简介

1、幼儿园安全教育日记幼儿园安全教育日记【篇一】1、不要使用锋利尖头的剪刀,应该用钝口圆头的儿童专用剪刀,以免剪伤或戳伤自己。2、使用剪刀时,一定要集中精神,眼睛应看着剪刀,不能一边说笑,一边剪东西,小心戳伤手和眼睛。3、手里拿着剪刀时千万不要乱晃动手,以免碰伤其他人。也不要拿着剪刀四处奔跑,如果不慎跌倒,它很可能会伤害到你。4、剪刀在不使用时,一定要放在安全的地方。如果放在插袋里,剪刀头应朝下; 如果放在抽屉里,剪刀头应朝里。幼儿园安全教育日记【篇二】教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。上下楼梯靠右边

2、走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师( 或者大人 ) 的话,不得随便离开集体,有事告诉老师。教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。向幼儿讲解和宣传安全常识, 让幼儿懂得玩火、 玩电、玩水的危害,以防止意外事故。引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口 ; 教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯 ; 知道各种报警电话,懂得如何报警。下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能

3、停留在幼儿园玩耍,以防意外。教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、 电话,会表达清楚, 紧急情况知道如何保护自己。教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他 ( 她) 的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说: “我父母不在家,请你以后再来” ,以防

4、窃贼趁大人不在时闯入盗窃。到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。幼儿园安全教育日记【篇三】今年安全教育日的宣传主题为“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力” 。我们濮院幼儿园以此为重点,展开了丰富多彩、生动活泼的安全教育周活动,您不妨随我一起去看看吧 !小班组的老师把安全教育周的主题定为“宝宝当心” ,通过每天的一日活动对幼儿进行了初步的安全知识教育和安全自救技能培养。内容很丰富,有我会坐自行车 、十字路口、开门关门、小鸡中毒了 、认识剪刀、离群的小鸡、创可贴娃娃 、小猫吃鱼、宝宝知道等。形式也很生动,有看图片、讲故事、情境表演、看 VCD等。通过这一周

5、的活动,小班的孩子懂得了不能随便离开大人或集体、过马路要走人行横道和看红绿灯、一个人在家不能随便给陌生人开门 ; 知道了坐在自行车后座上小手要扶好和小脚要搁好、不能玩电、不能乱吃东西 ; 还学会了正确使用剪刀和正确的吃鱼方法。中班组的老师把安全教育周的主题定为“我会当心” ,通过每天一个主题的教育形式对幼儿进行了全面、细致的安全教育。通过“交通安全教育”使孩子们了解了基本的交通规则,认识了一些常见的交通标志; 通过“消防安全教育”使孩子们懂得了玩火的危险性,并掌握了简单的自救技能,而且还知道了火警报警电话“119”; 通过“食品卫生安全教育”培养孩子们养成良好的饮食卫生习惯 ; 通过“玩具安全

6、教育”使幼儿知道了玩大型、中型和小型玩具时各要注意的安全事项 ; 通过“生活安全教育”使幼儿懂得了不轻信陌生人的话和不玩电线等日常生活中的一些安全小知识。大班组的老师更是别出心裁,不仅在每天的晨间谈话活动中让幼儿知道了安全教育日是哪一天、不随便乱吃药、遇到火灾该怎么办等安全小知识以外,还通过每天的教学活动让幼儿懂得了许多的安全小常识,同时还通过环境布置张贴了安全标记和“怎样保护自己”为主题的幼儿画展。怎么样,内容很丰富吧! 除此之外,我们还通过园内的闭路电视系统让孩子们观看了VCD生命安全高于天 ,通过直观形象的事例让幼儿接受了一次生动的安全教育。当然,我们也没忘了对成人进行安全教育,首先我们组织全园的教职工学习了有关安全工作的一系列文件和会议精神,并观看了 预防食物中毒 和预防药物中毒 的 VCD 资料。其次,我们邀请了濮院中心医院防保科的医生为我们的教师和家长进行了一次卫生防病知识讲座,使我们了解了传染病的流行过程及影响因素、传染病的特征、传染病的预防和控制、常见传染病的表现与治疗等专业知识,提高了我们预防传染病的意识和能力,为以后家园配合共同做好幼儿的卫生防病工作打下了基础。同时,我们还通过墙报、家园联系栏向家长宣传了家庭

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