20xx年教师个人工作总结

1、20xx 年教师个人工作总结20xx 年教师个人教学工作总结夹河镇初级中学：高红 转眼间，又一个学期的教学工作已经结束了，回顾这一 学期的工作情况，其中教学中看着学生的点滴进步最让我无 比欣慰，但同时教学工作中也还存在着一些问题，今后还需 继续努力加以完善。现就本学期的工作情况做如下总结 :一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探 究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝 毫的放松过。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一 个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学 习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校 现有的教育教学资源，大胆改革课

2、堂教学，加大新型教学方 法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解 教材，准确把握重难点。在制定教学目标、选择教学方法、 进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次 备课，课前做好充分的教学准备。2、让学生在课堂上尽量都动起来 动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开 小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作 探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢 动。3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起 讨论教学问题。这些教研活动使

3、我受益匪浅，知道了课堂上 该怎么教和怎么讲。4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面 改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做 到有的放矢。5、做好后进生的转化工作。首先，我取得了家长对我 的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举 手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联 系，为他们创设一个健康良好的环境。二、工作成绩由于自己踏实肯干，热爱教育工作，因而在本学年取得 了优异的成绩，在这一年中教学成绩显著，受到学生及家长 的好评。 成绩只代表过去，面对新学期新学生，我任重而 道远，我会一如既往做好教育教学工作，保证天天阅读，加 强内需，坚持反思，不断总

4、结得失，不断创新，做好教学研 究工作，真正服务教学，惠及学生。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育 教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。 进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。总之，我认为只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的 健康成长，为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的工 作能力就会在不断的磨练中得到提升，我的工作水平也会不 断跃上新台阶。第二篇：上半年教师个人工作总结1400 字上半年教师个人工作总结 光阴荏苒，一晃一个学期又过去了，又到了写总结的时 候。到了这个时候，心里总有点感慨。我羡慕农民，他们用 一堆堆粮食总结一个阶段的劳动；我羡

5、慕工人，他们用一件 件产品见证自己的付出。可是，当我要拿出点什么来说明这 五个月的忙碌的时候，我有一种很渺茫很空虚的感觉。年华 易失，事业蹉跎。但又不能不说点什么，就像一片贫瘠的土 地向苍穹献出干瘪的谷穗。 出勤。我是一个比较循规蹈 矩的人，一个学期，我没有请过一次假，一般来说，每周周日下午便来到学校，除周三周五晚上外，我都在学校度过。 按时上课，上自习。我虽然年轻，但记忆力不好，时常忘了 签到。 开始自己还有点气自己， 后来受柳宗元的 小石潭记 的最后一句的启发，便想开了。岂能尽如人意，但求无愧我 心。值周。我是比较喜欢值周工作的。因为我值周不值周都 一样在学校， 在学校有点事做， 总比无所

6、事事强。 在值周中， 我总能够按照领导分工，认认真真地完成自己的任务。这一 点上，我认为我还是比较合群的。虽说值周期间也没有处理 过什么大事，可是心平气和地干好这份工作，自能享受着淡 而有味的平凡。 宿舍联系。我联系的宿舍是 1211，是我班 的男生宿舍，比较方便管理。每周五下午第三节课，学生便 会在宿舍里等待我的到来。我简单的把住宿安全说一遍后， 便和学生聊天。平时里上课，比较严肃，这时可以和学生自 由地沟通，了解他们的喜怒哀乐，把握他们的思想动向。这 里，学生也会忘记我是他们的班主任，只把我当成他们的大 朋友。我觉得，宿舍联系是我校德育教育的一个亮点。只不 过有不住宿的同学，不能让所有学生

7、都享有与老师平等相交 的快乐。 家访。我是比较喜欢和学生家长沟通的人。只是 现在学生家长大多数都打工在外，沟通不便。只要有机会， 我喜欢到学生家里瞧瞧， 了解一下学生的生存环境。 说实话， 眼下学生的生存环境并不乐观。有些家长嘴上对孩子的学习 关心，心里并不为意。和孩子在一起的时间极少，打工回到家中，宁愿打几圈麻将，不愿和孩子说说话差生转化。我班后进生多，转化困难较大。我从培养他 们兴趣爱好入手， 鼓励他们成立乒乓球小分队， 象棋小分队， 经常训练，比赛，增强学校对他们的吸引力。成绩差，不在 学习上做过多要求，鼓励他们能学多少就是多少。这样，做他们的思想工作就比较容易。他们还争着为班级做 事。

8、我班自行车排放小分队、垃圾捡拾小分队、教室后面卫 生区打扫小分队、 勤工俭学小分队， 大多有这部分学生组成。 这样，这些学生也在为班级做事中赢得尊严和幸福。张文军 还成长为一名合格的班长。教育教学。本期我代八（ 1）八（ 2）两个班的语文课。 为了完成任务，我积极参加学科组的集体备课活动，做到教 学内容了然于胸。 这样，上课时我便有精力观察学生的活动。 本期，我校的课改进入一个关键阶段，我也全身心的投入到 课改中去。语文课和科学课不同，所以改起来难度较大。但 我不能退缩。本期，我做了两节公开课，葛维春主任来我校 搞调研时又听了我的两节课。 另外，如果有外校教师来参观， 学校往往介绍我的课给他们。现在想来，课还是存在很多问 题，我觉得，激发学生学习语文的兴趣，是课改的最关键环 节，是我今后努力的方向。自习辅导。 每个自习都要有辅导材料。 我们的辅导材料，是学科组公用的。但是，我们力争做到材料精选，让学生每 道题都有独特的训练价值。自习辅导的重点是个别辅导。我 关注的是那些学习存在困难或者比较聪明的学生。在材料的 讲解上，我重视解题方法的教学。教学研讨。本期，我积极参加教学研讨。在公开课教学 后的评课中，我总是毫无保留的把自己的看法说出来，与同 事交流。 学校举办的课堂教学改革研讨交流会， 我全程参加， 记了半本听课笔记，并写了 3000 多字的心得体会。 工作 实绩。完成了语文