走一步再走一步实用教案

1、会计学1走一步走一步(y b)再走一步再走一步(y b)第一页，共36页。莫顿莫顿亨特亨特第1页/共36页第二页，共36页。 走近作者：莫顿亨特（19271983）美国作家、心理学家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：痛击、心理学的故事、走一步，再走一步（原名悬崖(xuny)上的第一课。 本文选自当代少年第2页/共36页第三页，共36页。 文章背后的故事文章背后的故事 走一步，再走一步是美国作家莫顿走一步，再走一步是美国作家莫顿亨特亨特65岁那年写的回忆岁那年写的回忆8岁时一次爬

2、悬崖的经历。小时岁时一次爬悬崖的经历。小时候的他和别的孩子不一样，他体弱多病。同龄候的他和别的孩子不一样，他体弱多病。同龄的孩子因为他的懦弱与羞怯而常常欺辱他、蔑的孩子因为他的懦弱与羞怯而常常欺辱他、蔑视他。在他幼小的心灵里，没有视他。在他幼小的心灵里，没有(mi yu)人能人能够给他真正的快乐。有一次他和五个小朋友一够给他真正的快乐。有一次他和五个小朋友一起爬悬崖，好不容易爬到一处岩石架上，爬到起爬悬崖，好不容易爬到一处岩石架上，爬到三分之一的高度，再也上不去了，要下也下不三分之一的高度，再也上不去了，要下也下不来，陷入可怕的两难境地。后来他按照父亲说来，陷入可怕的两难境地。后来他按照父亲说

3、的，一小步，一小步下来，终于脱险了。作者的，一小步，一小步下来，终于脱险了。作者把这一经验推而广之，成为人生的宝贵财富，把这一经验推而广之，成为人生的宝贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。成为战胜一切艰难的法宝。第3页/共36页第四页，共36页。第4页/共36页第五页，共36页。 题目解说(ji shu)：1、反复修辞，是文眼。2、走一步是起点，再走一步是发展和深入，具有强调作用。3、富有意蕴，设置悬念，吸引读者，引发读者思考和想象。第5页/共36页第六页，共36页。训诫（训诫（ ） 啜泣啜泣(chuq)（ ）迂回（迂回（ ） 纳罕（纳罕（ ）嶙峋（嶙峋（ ） 凝视（凝视（ ）小心翼翼小心翼翼(

4、)瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋( )心惊肉跳心惊肉跳( )xn jiy huln xnchu qn hnxioxnyyshuglnxnxnjngrutionng sh第6页/共36页第七页，共36页。训诫：训诫： 小心翼翼：小心翼翼： 嶙峋：嶙峋：纳罕：纳罕：炫目炫目(xun m)： 啜泣：啜泣：告诫告诫(goji)、教、教导。导。形容人瘦削。形容人瘦削。惊奇、诧异。惊奇、诧异。抽噎，抽抽搭抽噎，抽抽搭搭地哭。搭地哭。 谨慎小心，丝谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨 慎 、 严 肃 的 样 子 。谨 慎 、 严 肃 的 样 子 。使眼睛昏花。使眼睛昏花。瘦骨嶙峋：形容人十分瘦形

5、容人十分瘦心惊肉跳：形容恐惧不安形容恐惧不安第7页/共36页第八页，共36页。1、故事发生、故事发生(fshng)在美国哪个城在美国哪个城市？市？费城费城(fi chn)2、故事发生距今、故事发生距今(j jn)多久？多久？5757年前年前3、故事发生在当时的什么时间？、故事发生在当时的什么时间？7 7月里一个闷热的日子月里一个闷热的日子第8页/共36页第九页，共36页。4、故事、故事(gsh)发生的原因是什么？发生的原因是什么？因为天气闷热因为天气闷热(mir)，想找一些新的花样来，想找一些新的花样来玩。玩。5、“我我”为什么拿不定主意为什么拿不定主意(zh yi)？因为因为8 8年来年来“

6、我我”一直有病，母亲叫一直有病，母亲叫“我我”不要冒险。不要冒险。6、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？子分别叫什么？一共有一共有6 6个小男孩。内德和杰利个小男孩。内德和杰利第9页/共36页第十页，共36页。7、那座悬崖、那座悬崖(xuny)有多高？小山道有多高？有多高？小山道有多高？大约只有大约只有2020米高；约为米高；约为6.76.7米（因为米（因为(yn wi)(yn wi)小岩石小岩石架离崖顶还有三分之二的路程）架离崖顶还有三分之二的路程）8、所有的孩子、所有的孩子(hi zi)都爬到小山道了吗？所有都爬到小山道了吗？所

7、有的孩子的孩子(hi zi)都爬到崖顶了吗？谁没到？都爬到崖顶了吗？谁没到？是的；不是；是的；不是；“我我”9、“我我”在爬山中遇到了什么困难？在爬山中遇到了什么困难？“我我”爬到小山道上，上不去，下不来，陷于绝爬到小山道上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离望、恐惧；小伙伴们都离“我我”而去。而去。第10页/共36页第十一页，共36页。10、谁叫来了、谁叫来了“我我”的父亲的父亲(f qn)？杰利杰利11、“我我”是怎样是怎样(znyng)脱险的？脱险的？在父亲的指导和鼓励下顺利在父亲的指导和鼓励下顺利(shnl)爬下悬崖。爬下悬崖。12、“我我”现在多少岁？现在多少岁？6565岁

8、（当时是岁（当时是8 8岁，时隔岁，时隔5757年，所以年，所以8+57=658+57=65）第11页/共36页第十二页，共36页。2.2.本文本文(bnwn)(bnwn)的记叙六要素分别是什么？的记叙六要素分别是什么？3.理清文章(wnzhng)的思路。4.我们从中悟出怎样的生活哲理？ 第12页/共36页第十三页，共36页。第13页/共36页第十四页，共36页。时间时间(shjin)地点地点(ddin)人物人物(rnw)七月里一个闷热的日子美国费城的一个悬崖“我”，5个男孩，父亲2.2.本文的记叙六要素分别是什么？本文的记叙六要素分别是什么？第14页/共36页第十五页，共36页。第15页/共

9、36页第十六页，共36页。第16页/共36页第十七页，共36页。第17页/共36页第十八页，共36页。第18页/共36页第十九页，共36页。第19页/共36页第二十页，共36页。爬下爬下悬崖悬崖动作动作心理心理哭哭毫无信心毫无信心移、伸、探、踩移、伸、探、踩萌发信心萌发信心又照着做（移、伸、探、踩）又照着做（移、伸、探、踩） 信心大增信心大增移、爬、踩、投、啜泣移、爬、踩、投、啜泣巨大的成就感巨大的成就感第20页/共36页第二十一页，共36页。第21页/共36页第二十二页，共36页。从悬崖从悬崖(xuny)(xuny)上下来实际上是一件小事，上下来实际上是一件小事，“我我”为什么会有一种巨大的

10、成就感？为什么会有一种巨大的成就感？虽然虽然(surn)我从只有几米高的石架上爬我从只有几米高的石架上爬下来，但对一个孱弱、缺乏自信的孩子来下来，但对一个孱弱、缺乏自信的孩子来说，是巨大的成就。说，是巨大的成就。第22页/共36页第二十三页，共36页。5“永远忘不了的经历永远忘不了的经历”有两层意思：有两层意思：从悬崖上学到的经验使自己终生受益。从悬崖上学到的经验使自己终生受益。将这将这“经历经历”归纳成：归纳成：“不要想着远在下面的岩不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到再走下一步，直到(zhdo)抵达我所要到的地

11、方。这也抵达我所要到的地方。这也就是告诉我们，在困难面前不应该畏惧害怕，就是告诉我们，在困难面前不应该畏惧害怕，而要冷静地分析困难，化解困难，要由易人手，而要冷静地分析困难，化解困难，要由易人手，循序渐进，坚持到底。循序渐进，坚持到底。第23页/共36页第二十四页，共36页。说说你对题目说说你对题目“走一步走一步(y b)(y b)，再走一，再走一步步(y b)”(y b)”的理解。的理解。 表层：表层：“我我”在父亲鼓励下克服困难在父亲鼓励下克服困难(kn (kn nn)nn)，一步一步走下悬崖。，一步一步走下悬崖。深层：关键是化整为零。大困难深层：关键是化整为零。大困难(kn nn)(kn

12、 nn)是由小困难是由小困难(kn nn)(kn nn)组成的，小困难组成的，小困难(kn (kn nn)nn)是不难战胜的，一步一步战胜了小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难(kn nn)(kn nn)，最后就是战胜了巨大的困难，最后就是战胜了巨大的困难(kn (kn nn)nn)。当然，重要的还在于走好每一步，一。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。步一步坚持不懈地走下去。 在人生道路上，面对困难在人生道路上，面对困难(kn nn)(kn nn)，“走一步，再走一步走一步，再走一步”这种人生经验，给人以这种人生经验，给人以战胜一切艰难险阻的信心。战胜一切艰难险阻的信

13、心。 第24页/共36页第二十五页，共36页。1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？能想象一下吗？2、杰利算是、杰利算是“我我”真正的朋友吗？他为什么真正的朋友吗？他为什么抛下我还是和大家一起走了？你能揣摩一下抛下我还是和大家一起走了？你能揣摩一下他当时的心理吗？他当时的心理吗？3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是你、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是你是其中是其中(qzhng)的一位，你会怎么做

14、？的一位，你会怎么做？第25页/共36页第二十六页，共36页。 这是一位真正爱自己孩子的父亲，他不像这是一位真正爱自己孩子的父亲，他不像别的父亲，爬山石架把儿子抱下来，而是让作别的父亲，爬山石架把儿子抱下来，而是让作者自己走一步，再走一步的下去。这是为锻炼者自己走一步，再走一步的下去。这是为锻炼孩子的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺，孩子的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺，那只是让他更加娇气，一生一世都软弱无能。那只是让他更加娇气，一生一世都软弱无能。有句话说：有句话说：“打是亲，骂是爱打是亲，骂是爱”，只有在磨练，只有在磨练下才能成好钢，没有磨练的只是土块下才能成好钢，没有磨练的只是土块(t

15、 kui)、锈铁。所以这位父亲是对孩子负责的真正爱、锈铁。所以这位父亲是对孩子负责的真正爱孩子的父亲。孩子的父亲。第26页/共36页第二十七页，共36页。 慈母多败儿。这位母亲一直告诫我不慈母多败儿。这位母亲一直告诫我不要冒险要冒险(mo xin)。在母亲的庇护下，。在母亲的庇护下，“我我”变得非常懦弱。如果杰利通知的是变得非常懦弱。如果杰利通知的是母亲的话，可能她会声嘶力竭地叫我别母亲的话，可能她会声嘶力竭地叫我别动，吓得脸色苍白，神经兮兮的叫了一动，吓得脸色苍白，神经兮兮的叫了一大帮人来。之后母亲可能不允许我跨出大帮人来。之后母亲可能不允许我跨出家门半步，不准我与杰利玩。从此，世家门半步，

16、不准我与杰利玩。从此，世上多了一个废物，少了一个作家。上多了一个废物，少了一个作家。第27页/共36页第二十八页，共36页。 如果我是杰利，我会感到左右为难，一边是最要如果我是杰利，我会感到左右为难，一边是最要好的朋友，一边是更多的朋友。四个孩子一定不会让好的朋友，一边是更多的朋友。四个孩子一定不会让杰利帮杰利帮“我我”，而杰利也不想被嘲笑，不想失去这几，而杰利也不想被嘲笑，不想失去这几个玩耍的朋友。所以杰利虽然个玩耍的朋友。所以杰利虽然“看来好像有点不放心看来好像有点不放心”，但还是和大家一起走了。我想，这也说明杰利低，但还是和大家一起走了。我想，这也说明杰利低估了估了“我我”的懦弱。他以为

17、这么点悬崖，的懦弱。他以为这么点悬崖，“我我”总会总会下来的。再说，他一时也帮不了下来的。再说，他一时也帮不了“我我”。天越来越黑。天越来越黑了，见了，见“我我”没回来，杰利的良心不安了，便告诉了没回来，杰利的良心不安了，便告诉了“我我”父亲，寻求大人帮助，把父亲，寻求大人帮助，把“我我”从危险的边缘从危险的边缘(binyun)救了回来。杰利虽然有做得不对的地方，救了回来。杰利虽然有做得不对的地方，但他是但他是“我我”真正的朋友。真正的朋友。第28页/共36页第二十九页，共36页。 我感觉我感觉(gnju)四个孩子的人品有问题四个孩子的人品有问题。当自己的朋友遇上困难的时候，他们不。当自己的朋

18、友遇上困难的时候，他们不仅不去拉自己的朋友一把，反而雪上加霜仅不去拉自己的朋友一把，反而雪上加霜的嘲讽朋友，把他一人留在危险的石架上的嘲讽朋友，把他一人留在危险的石架上，这也是拿别人的生命开玩笑。他们根本，这也是拿别人的生命开玩笑。他们根本不是真正的朋友，简直可恶之极。不是真正的朋友，简直可恶之极。第29页/共36页第三十页，共36页。 讨论：假如讨论：假如“我我”的父亲的父亲(f qn)(f qn)急忙急忙赶到悬崖下面，一面安慰赶到悬崖下面，一面安慰“我我”，一面急忙，一面急忙爬上石架，把爬上石架，把“我我”扶下来，这种做法和文扶下来，这种做法和文中父亲中父亲(f qn)(f qn)的做法你

19、更喜欢哪一种？为的做法你更喜欢哪一种？为什么？什么？ 孩子的路终究要靠自己去走，总靠别人孩子的路终究要靠自己去走，总靠别人(birn)(birn)扶，不是长久之计。父亲指导儿子独立扶，不是长久之计。父亲指导儿子独立走下来，恰恰是让儿子经过这种历练增加独立克走下来，恰恰是让儿子经过这种历练增加独立克服困难的勇气和经验。服困难的勇气和经验。第30页/共36页第三十一页，共36页。父亲教子的方法父亲教子的方法(fngf)(fngf)有什么普遍意义？有什么普遍意义？ 作为家长，当孩子遇到挫折时，要给予指导、作为家长，当孩子遇到挫折时，要给予指导、鼓励，不能包办代替，路要让孩子自己走，在鼓励，不能包办代替，路要让孩子自己走，在自己走的过程中不断成长自己走的过程中不断成长(chngzhng)(chngzhng)、成熟、成熟起来。起来。第31页/共36页第三十二页，共36页。你学到写作方法了吗？你学到写作方法了吗？1、以小见大、富有哲理、以小见大、富有哲理2、巧用伏笔和照应，记叙、巧用伏笔和照应，记叙(jx)周密、结周密、结构严谨构严谨(4：体弱多病、母亲叫我不要冒险的训诫：体弱多病、母亲叫我不要冒险的训诫-为下文胆小、被困于悬崖埋伏笔；杰利为下文胆小、被困于悬崖埋伏笔；杰利不放心不放心-