2022年2022年初中数学教师个人工作总结

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载中学数学老师个人工作总结（精选3 篇）【第 1 篇】初一数学老师个人工作总结转瞬的时间,我在老师的岗位上又走过了一年；追忆往昔,展 望将来, 为了更好的总结体会教训使自己快速成长,成为一名合格的 “人民老师”,无愧于这一称号,我现将工作情形总结如下：一.师德方面：加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把“师德” 放在一个重要的位置上,由于这为老师的立身之本； “学高为师,身正为范” ,这个道理古今皆然；为了给自己的同学一个好的表率,同时也为使自己陶冶情操,加 强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平,力争做 一个有崇高师德的人；二.教学方面：虚

2、心求教,强化自我担任初一的两个班的数学教学的工作任务为艰难的,在实际工 作中,那就得实干加巧干； 对于一名数学老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑为至关重要的；为了充实自己,使自己教学水 平有一个质的飞跃, 为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较杰出的完成教学；为此,我一方 面下苦功完善自身学问体系,打牢基础学问, 使自己能够比较自如的进行教学；另一方面,连续向老老师学习,抽出业余时间具有丰富教 学体会的老师学习；对待课程,虚心听取他们看法备好每一节课；仔1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细听课,仔细学习他们上课的支配和技巧；这一年来,

3、通过仔细学习教学理论,刻苦钻研教学, 虚心向老老师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高； 同学的成果也证明了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果, ；接手这两个班的教学,我更为一点不敢放松,每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽 美；三.考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到.不早退.有事主动 请假；在工作中,敬重领导.团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系；平常,勤俭节省.任劳任怨.对人真诚.喜爱同学.人际关系和谐融洽, 从不闹无原就的纠纷, 到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和才能；四.业务进修方面随着新课程改

4、革对老师业务才能要求的提高,本人在教学之余,仍挤时间自学本科和积极学习各类现代训练技术；总之,在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了肯定的成果,我将连续努力,取得更优异的教学成果,为学校争光！【第 2 篇】初二数学老师个人工作总结本人本学期担任八年级178班数学课教学；一学期的工作已经终止,为了总结体会,查找不足；现将一学期的工作总结如下：一.业务学习加强学习,提高思想熟悉,树立新的理念；2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧环绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念；留意把学习新课程 标准与构建新理念有机的结合起来；通过学

5、习新的课程标准,熟悉到新课程改革既为挑战, 又为机遇；将理论联系到实际教学工作中, 解放思想,更新观念,丰富学问,提高才能,以全新的素养结构接受 新一轮课程改革浪潮的“洗礼” ；二.新课改通过学习新的课程标准 ,使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念；树立了同学主体观,贯彻了民主教学的思想,构 建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重同学人格, 敬重同学观点,承认同学个性差异, 积极制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处； 将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿；重视了同学独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的成效.三.教学争论教学工作为学校各项工作的中心,也为检验一个老

6、师工作成败 的关键；一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积 极探究训练教学规律, 充分运用学校现有的训练教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显成效,详细表现 在：1.备课深化细致；平常仔细争论教材,多方参阅各种资料,力求深化懂得教材,精确把握难重点；在制定教学目的时,特别留意同学的实际情形；教案编写仔细,并不断归纳总结体会教训；3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.留意课堂教学成效； 针对八年级同学特点, 以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导.教学为主线,留意讲练结合；在教学中留意抓住重点,突破难点；3.坚持参与校内外教

7、学研讨活动,不断吸取他人的珍贵体会, 提高自己的教学水平； 常常向体会丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题； 听公开课多次, 自使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲；4.在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正, 准时明白同学的学习情形,以便在辅导中做到有的放矢；四.工作中存在的问题1.教材挖掘不深化；2 .教法不敏捷, 不能吸引同学学习, 对同学的引导. 启示不足；3.新课标下新的教学思想学习不深化；对同学的自主学习, 合作学习,缺乏理论指导；4 .差生末抓在手；由于对同学的明白不够, 对同学的学习态度.思维才能不太清晰； 上课和复习时该讲的都讲了,同学把握的情形

8、怎样,老师心中很多；导致了教学中的盲目性；5.教学反思不够；五.今后努力的方向1.加强学习,学习新课标下新的教学思想；2.学习新课标,挖掘教材,进一步把握学问点和考点；3.多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念；4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4.加强转差培优力度；5.加强教学反思,加大教学投入；【第 3 篇】初三数学老师个人工作总结紧急的中考已经终止,回首一学年的工作,有胜利的欢乐,有艰辛的付出,有失败的痛楚；上学年我担任40 .41两个班的数学教学工作；初三的教学任务加重,教学难度加大,教学进度较快,工作压力更大,不过在各任课老师的相互和谐和同学的积极协作下,每位同

9、学都在原有基础上得到提高和进展；现将本学年的工作总结如下：一.留意同学的思想训练初三教学任务较重,随之同学的心理压力较大,有些心理素养 较差的同学显现了滑坡现象；针对这种现象, 我有针对性地跟他们个别交谈,勉励他们振作起来,扬长避短；经过耐心的训练这些同学, 学习状态复原从前；仍有一些基础差的同学,由于教学进度较快,出 现吃力现象,常常作业都完成不好；为了让这些同学不掉队,我常在 作业本.试卷上写给他们一些勉励的语言,常与家长沟通学习情形, 让他们在那些学问点上有困难,准时请教老师和同学, 让这些同学有信心学好数学,直到完全明白；最重要的为尖子生的思想训练工作, 他们基础好,学习习惯也很好,但

10、承担压力的才能较低,遇到综合题 假如没有合适的方法,表现出垂头丧气的样子；在这种情形显现时, 我找他们个别交谈,勉励中考冲刺,告知他们心态打算成败；只有给5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载出合适的分析问题的方法, 这样才能找到学问相互联系,以便解决问题,仍常常给他们发夸奖卡,以之勉励；经过细心的训练,同学们的学习积极性很高,班内学习数学的热忱较高,40 班表现较为明显；二.团结贡献,拼搏进取团队合作,我们九位数学老师团结在一起,把初三教学工作摆 在首位,齐心协力,常常听课.评课.仔细争论中考题；中考复习题人人过关, 有争议的题集体争论, 我们的数学老师们把主要精力都放在把握中考动

11、向争论中考题上；课前课后,争论如何讲解,常常反思某些题的做法和分析法；三.精讲精练,创建高效课堂在教学中,本着细心专研教材,仔细备课,重点.难点突出, 易混易错的学问点清晰,并把握好.中.差同学认知才能,分层设计 练习题,使全体同学都能轻松学习；留意情感教学,与同学建立深厚 的师生感情, 使孩子们愿学. 乐学.会学,课堂上精选例题典型讲解,留意拓展练习,创建高效的学习成效；通过这样的教学,孩子们的学法有了改进,学习效率明显提高,今年中考41 班获得满分的共有4名,取得了较好的成果；四.积极备考,真抓实干1 .制定切实可行的复习方案,详细要求,明方向.对方法.细备课.深挖掘.精选题.强典型.实成

12、效；复习分三个阶段：（1 ）基础复习；（ 2 ）专题训练；（ 3）模拟测试；第一阶段,紧扣教材,打好基础学问关,做到三个重视,1 重视6精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载易混易错的学问点2重视三基的落实3重视同学的薄弱环节,形成形.式.语言三位一体；让全体同学都有收成,重视原理把握；设计 变式题目训练,对所学学问查缺补漏,讲清学问的疑点,扫除学问的 盲点,从而实现学问升华的目的；其次阶段,专题训练,抓好考点, 参考历年的各省市中考题, 明白中考动向,这一阶段设立了五个专题；一题多解问题,一题多变问题,引导同学从不同角度,摸索问题,培 养同学的发散思维,通过一题多变,使同学透过现象看本质,由命题 的条件与结论的变化,拓宽思维,通过题组教学,使同学把握某一类 问题的摸索方法,学会联想与类比,适当进行学问的迁移；通过开放 性问题,勉励同学大胆探究与猜想,通过解综合题,培育同学运用知 识解决问题的才能和制造性思维才能；第三阶段,模拟测试,通过做 卷,讲评,要求问题发觉一个解决一个,针对同学才能不同,进