八年级语文上册第二单元字词复习讲述

1、本文选自散文集本文选自散文集朝花夕拾朝花夕拾。朝花夕拾朝花夕拾，收录鲁迅，收录鲁迅1926年所年所作回忆性散文十篇。作回忆性散文十篇。字词检查字词检查 骇骇 掳掳 悚悚 惶急惶急 疮疤疮疤 诘问诘问 渴慕渴慕 霹雳霹雳 烦琐烦琐 惧惮惧惮 疏懒疏懒 孤孀孤孀lchung b Ji wnsnghung jK mP lfn suJ dnhiSh lng shung 1、阿长称呼的由来和她外形的特点、阿长称呼的由来和她外形的特点 2、喜欢、喜欢“切切察察切切察察”的毛病、睡觉爱摆的毛病、睡觉爱摆“大大”字等字等 3、她懂得的许多、她懂得的许多“我听不耐烦我听不耐烦”的规矩。的规矩。比如元旦说恭喜话吃

2、福橘比如元旦说恭喜话吃福橘 4、教给我很多道理。、教给我很多道理。比如：人死了要比如：人死了要说说“老掉了老掉了”等等 5、讲述、讲述“长毛长毛”的故的故事事6、谋害了我的隐鼠、谋害了我的隐鼠7、阿长为、阿长为我我买买山海经山海经的事的事 略略写写详写详写围围绕绕中中心心详详略略得得当当阿长是一个很不幸而又热望一阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。良、热心帮助孩子解决疑难。阿长人物形象小结阿长人物形象小结背影背影朱自清朱自清作 者 简 介 朱自清朱自清(1898(189819

3、48),1948),字佩弦，字佩弦，江苏省扬州市人江苏省扬州市人, ,散文家、诗人、学散文家、诗人、学者、民主战士。者、民主战士。有诗文集有诗文集踪迹、踪迹、欧旅杂记欧旅杂记,以及一些文艺论著，收以及一些文艺论著，收在在朱自清文集朱自清文集里里 。 背影是背影是记实记实散文，写于散文，写于1925年年。作者曾说：。作者曾说：“我写我写背影，就背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是处，特别是背影里所叙述的那一背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二回，想

4、起来跟眼前一般无二。我这篇。我这篇文只是写实，文只是写实，”前提测评正音解析：正音解析： 这篇文章记叙的主要这篇文章记叙的主要事件是什么？事件是什么？ 两年前作者奔丧完毕，父子在两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景浦口依依惜别的情景 这篇文章以什么为线索？这篇文章以什么为线索？ 主要写谁？主要写谁？ 反映的主题是什么？反映的主题是什么？背影背影我的父亲我的父亲父爱父爱这段动词准确精当，请根据课这段动词准确精当，请根据课文填空：文填空：我看见他我看见他 着黑布小帽，着黑布小帽， 着黑布大马褂，深青布棉袍，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地蹒跚地 到铁道边，慢慢到铁道边，慢慢 身下去，尚不大

5、难。可是他身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要过铁道，要 上那边月台，上那边月台，就不容易了。他用两手就不容易了。他用两手 着着上面，两脚再向上上面，两脚再向上 ；他肥；他肥胖的身子向左微胖的身子向左微 ，显出，显出努力的样子，这时我看见他的努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地背影，我的泪很快地 下下来了。来了。 戴戴穿穿走走探探穿穿爬爬攀攀缩缩倾倾流流返回返回文中哪些地方说明父亲完全可以不必自己送行？父亲“踌躇”的过程又是怎样？“踌躇”说明了什么？矛盾心理的刻画，恰恰体现了父亲对儿子的那份体贴、那份关爱。心里心里 你如何理解的。作者先说我那时真是聪明过分，又说我现在想想，那时真是太聪

6、明了？ “ 聪明”是反语，表达了对父亲临行前细心关照中蕴含的父爱不能理解的追悔。李森 祥 凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( )筹( )划 黏( ) 撬 ( )尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒(d ) 熬 ( 住 憋( )住 门槛( ) 微不足道: 大庭广众: o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 微小而不值一提 人很多的公开场合 李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的王中王受到人们的重视。 中央电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍

7、摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳朴实厚道、和善谦卑、倔强 “父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？ 一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。 “摇不散”写出了父亲的执著。 那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。 属于环境描写。作用是写出父亲干活的轻松，衬托了父亲理想即将实现时的愉快心情。 父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值。 父亲回来时，为什么

8、一副若有所父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？失的模样？这种心态怎么理解？ 说说文中流露出说说文中流露出“我我”对父亲对父亲的感情的感情。 流露出对父亲的热爱，敬仰流露出对父亲的热爱，敬仰而又同情的感情。而又同情的感情。杨杨绛绛 杨绛杨绛, ,钱钟书夫人，原名杨季康钱钟书夫人，原名杨季康, ,生生于于19111911年，江苏无锡人。年，江苏无锡人。作家、文学翻译作家、文学翻译家家。19321932年毕业于苏州东吴大学。年毕业于苏州东吴大学。1935193519381938年留学英法，回国后曾在上海震旦年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。女子文理学院、清

9、华大学任教。19491949年后，年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。研究所工作。主要译著有主要译著有堂堂吉诃德吉诃德，散文集散文集干校六记干校六记将饮茶将饮茶等，长篇等，长篇小说小说洗澡洗澡。钱钟书钱钟书（1910191019981998），江苏无），江苏无锡人。锡人。学者，作家，学者，作家，著有小说著有小说围围城城和学术著作和学术著作谈艺录谈艺录管锥管锥编编等。等。我在家听到打门，开我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地门看见老王直僵僵地镶嵌镶嵌（贴、靠、站立、贴、靠、站立、依依）在门框里。）在门框里。 夸张夸张，强调了老，强调了老王步履

10、维艰的身体，王步履维艰的身体，僵硬的形态。这时的僵硬的形态。这时的老王与门框竟显得这老王与门框竟显得这样的协调。样的协调。 我我强笑强笑（笑着笑着）说：说：“老王，这么新老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我鲜的大鸡蛋，都给我们吃？们吃？” 准确含蓄地写出自准确含蓄地写出自己见到老王病成这样了己见到老王病成这样了还拿东西谢我们，心里还拿东西谢我们，心里有说不出的悲痛和感动。有说不出的悲痛和感动。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 一个社会总有幸运者和不幸者，幸一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，帮助改善他们运者有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。

11、作者回想起来，觉得对老王的的处境。作者回想起来，觉得对老王的关爱还不够，所以感到关爱还不够，所以感到“愧怍愧怍”。找出揭示全文主旨的找出揭示全文主旨的“文眼文眼”的句子的句子怎么理解？怎么理解？余秋雨余秋雨信信 客客余秋雨简介余秋雨简介 余秋雨，余秋雨，1946年年生，浙江余姚人。我国生，浙江余姚人。我国当代著名当代著名艺术理论家、艺术理论家、文化史学家、散文家。文化史学家、散文家。1997年被授予年被授予“国家国家级突出贡献专家级突出贡献专家”称号。称号。 主要作品有主要作品有:文文化苦旅化苦旅、山居笔山居笔记记、千年一叹千年一叹、行者无疆行者无疆。zhzh u uynynjijij jnu

12、nu pipizhuzhumomox xx xh chh ch这些字，你都会读了吗这些字，你都会读了吗?嫉嫉 妒妒 猝猝 然然昏昏 厥厥 文文绉绉绉绉吊吊 唁唁诘诘 问问唏唏 嘘嘘j dj dccju 噩噩 耗耗 伎伎 俩俩 连声连声诺诺诺诺 颠颠 沛沛 焦焦 灼灼 时时 髦髦 呵斥呵斥 猝然：猝然：噩耗：噩耗： 焦灼：焦灼： 颠沛：颠沛：吊唁：吊唁： 文绉绉：文绉绉：长途跋涉：长途跋涉：穷愁潦倒：穷愁潦倒：鸡零狗碎：鸡零狗碎：突然，出乎意料。突然，出乎意料。大声斥责。大声斥责。呵斥：呵斥：指亲近或敬爱的人死亡的消息。指亲近或敬爱的人死亡的消息。诘问：诘问：非常着急。非常着急。不正当手段。不正

13、当手段。伎俩：伎俩：穷困，受挫折。穷困，受挫折。追问，责问。追问，责问。祭奠死者并慰问家属。祭奠死者并慰问家属。形容人谈吐，举止文雅的样子。形容人谈吐，举止文雅的样子。潦倒：潦倒：颓丧失意。颓丧失意。爬山蹚水，形容旅途艰苦。爬山蹚水，形容旅途艰苦。形容人穷困不得意。形容人穷困不得意。指零碎的东西或琐碎的事情。指零碎的东西或琐碎的事情。这些词语，你掌握了吗？这些词语，你掌握了吗？成成 语语 填填 空空长途（长途（ ）涉）涉 贫困（贫困（ ）倒）倒 鸡零狗（鸡零狗（ ） 低（低（ ）顺（）顺（ ）生死（生死（ ）福）福 咬牙（咬牙（ ）齿）齿跋跋潦潦碎碎祸祸眉眉眼眼切切 “ “做信客的，就得挑着一

14、副生死祸福的做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。” 这句话采用了什么修辞手法这句话采用了什么修辞手法, ,表现了信客表现了信客的何种品质的何种品质? ? 说明了信客说明了信客任劳任怨为乡民服务任劳任怨为乡民服务的品质。的品质。用了用了比喻比喻的修辞。的修辞。 “ “他总是把无穷的幽怨和紧迫的他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，告急调理成文绉绉的语句，郑重郑重地装地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的的心心亲自带向远方。亲自带向远方。”这句中的这句中的“郑郑重重”表现了信客的什么品质？表现了信客的什么品质？ “郑重郑重”说明了信客对人们的说明了信客对人们的嘱托的认真态度，表现了他的嘱托的认真态度，表现了他的高度高度重视工作的责任心重视工作的责任心。 背影背影的语言朴素平实，的语言朴素平实，台阶台阶的语的语言