《高中试卷》陕西省黄陵中学2017-2018学年高二（重点班）上学期期末考试生物试题（解析版）

1、黄陵中学2017-2018学年度第一学期高二重点班期末考试生物试题一、选择题1.森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关a. 光照强度b. 食物种类c. 湿度d. 温度【答案】a【解析】【分析】考点是生物群落的空间结构，主要考查群落的垂直结构及意义，属于识记水平的考查，基础题。【详解】森林中生物有垂直分层现象是群落的垂直结构，有利于对光适应性不同的植物利用不同光照强度的光，提高了光能利用率，选a。2. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是( )a. 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同b. 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂c. 草本阶段比灌木阶段的群落自我调

2、节能力强d. 草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境【答案】d【解析】【详解】初生演替是指在一个从来没有被植被覆盖过的地面，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替，大致要经历裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本阶段灌木阶段森林阶段，灌木阶段较高的灌木取代了部分草本植物，物种丰富度增加；a错误。物种丰富度增加，群落的空间结构更复杂；b错误。物种丰富度增加，营养结构复杂度加强，自我调节能力更强；c错误。草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境，d正确。3. 下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是（ ）a. 人类活动对群落的影响远远超过其他所有自然因素对群落的影响b. 人类活动对群

3、落的影响都是破坏性的c. 人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替d. 人类可以任意的对生物与环境的相互关系加以控制【答案】c【解析】试题分析：人类活动对群落的影响也不能违反某些自然因素，故a错误。人类活动有些对群落是有益的，故b错误。人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行，故c正确。人类活动不能任意的对生物与环境的相关关系加以控制，故d错误。考点：本题考查演替相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。4. 下列叙述中符合种群密度概念的是（ ）a. 某地区灰仓鼠每年新增的个体数b. 一亩水稻的年产量c. 每平方米草地中杂草的数量d. 某湖泊每平方米水面鲫鱼

4、的数量【答案】d【解析】试题分析：种群密度是种群最基本的数量特征，是指在一定空间范围内同种生物个体同时生活着的个体数量，a、某地区灰仓鼠每年新增的个体数为出生率，不属于种群密度，a错误；b、一亩水稻的年产量不是种群密度，b错误；c、杂草不一定是同一个物种，不是一个种群，c错误；d、某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量为种群密度，d正确。考点：种群密度【名师点睛】种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例，其中种群密度是种群在单位空间内的个体数量，是最基本的数量特征，出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素；年龄组成通过影响出生率和死亡率而间接影响种

5、群密度和种群数量，性别比例只影响出生率，年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但能够预测和影响种群密度的变化趋势。5.下列关于群落的叙述，错误的是( )a. 群落的垂直分层现象与光照有关b. 动物的垂直分层现象与植物有关c. 群落的水平分布现象与地形有关d. 动物群落水平分布一般都是均匀的。【答案】d【解析】植物群落垂直分层现象主要与光照有关，a正确；动物群落垂直分层现象与食物和栖息场所有关，故与植物有关，b正确；植物群落水平分布现象与地形、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素有关，c正确；动物群落也有水平结构，水平分布一般是不均匀的，d错误。【考点定位】群落的结构特征6. 食物网具有的

6、特征是（ ）a. 每一种生物都被多种生物捕食b. 有很多互有联系的食物链c. 每一种动物可以吃多种植物d. 每一种生物都只位于一条食物链上【答案】b【解析】试题分析：食物链交错连接，成为食物网，原因是一种生物可能被几种生物所捕食，同一种生物也可能捕食不同的生物。每一种生物可能不只位于一条食物链上，b正确考点：本题考查生态系统营养结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7. 在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（ ）a. 第二营养级b. 三级消费者c. 次级消费者d. 初级消费者【答案】c【解析】试题分析：营养级是指生物在食物链之中所占位置第一营养级为绿色植物（

7、包括藻类），第二营养级为草食动物，第三、第四营养级分别为初级肉食动物与次级肉食动物消费级别总是比营养级高一个级别，因此以植食性动物为食的动物是次级消费者，属于第三营养级据此答题解：a、植食性动物属于第二营养级，a错误；b、以植食性动物为食的动物属于次级消费者，b错误；c、以植食性动物为食的动物属于次级消费者，c正确；d、植食性动物属于初级消费者，以植食性动物为食的动物属于次级消费者，d错误故选：c考点：生态系统的功能8.流经某一生态系统的总能量是（ ）a. 照射到该生态系统中的全部太阳能b. 该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量c. 该生态系统中生产者体内的能量d. 该生态系统中生

8、产者所固定的太阳能【答案】d【解析】试题分析：流经某一生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能，d正确。考点：本题考查生态系统能量流动的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9.在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系为a. ab+cb. ab+cc. ab2cd. ca+b【答案】b【解析】根据题干信息已知，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所利用的能量值为b，全部分解者所利用的能量总值为c，由于被生产者呼吸作用消耗的能量和储存在生产者体内的

9、能量等也来自于a，所以ab+c，故选b。【点睛】解答本题的关键是弄清楚生态系统的能量流动的特点，明确某个营养级的能量的几个去向。10.在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环主要形式是（）a. 二氧化碳b. 碳酸盐c. 蒸腾作用d. 异化作用【答案】a【解析】生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要是以二氧化碳形式；植物等利用大气中的二氧化碳合成有机物，储存在自身体内，生物体再通过呼吸作用将二氧化碳释放到大气中，故选a。11.用酵母菌酿酒的主要阶段为：加料接种通气培养密封培养从接种后到发酵完的过程中，酵母菌种群数量变化的曲线图为（）a. b. c. d. 【答案】c【解析】只

10、有c项符合微生物群体生长曲线特点，先调整期再对数期稳定期。12.在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是（）a. 光合作用b. 呼吸作用c. 碳酸d. 碳水化合物【答案】b【解析】光合作用需要从大气中吸收二氧化碳，a错误；呼吸作用能将二氧化碳释放到大气中，b正确；碳酸一种化合物，不是过程，c错误；碳水化合物是化学物质，不是过程，d错误。13. 下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性（ ）a. 减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量b. 增加该生态系统内各营养级生物的种类c. 使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡d. 减少该生态系统内各营养级生物的种类【答案】b【解析】试题分析：

11、生态系统内各营养级生物的种类越多，则抵抗力稳定性增大。所以增加该生态系统内各营养级生物的种类，能增加生态系统的抵抗力稳定性，d正确。考点：本题考查生态系统稳定性的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14. 与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是（ ）a. 生态系统的无机环境b. 生态系统的气候环境c. 生态系统的成分d. 生态系统的地理位置【答案】c【解析】试题分析：生态系统的成分越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高，因此与自我调节能力有关的因素主要有生态系统的成分和营养结构的复杂程度，故c正确，abd错误。考点：本题考查生态系统稳定性的有关

12、知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。15.2010年，我国人口总数要控制在（）a. 13亿以内b. 16亿以内c. 13.3亿以内d. 13.6亿以内【答案】d【解析】人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策。我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出：到2010年，我国人口总数要控制在13.6亿以内，故选d。16. 在如图的四个种群年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大（ ）a. ab. bc. cd. d【答案】d【解析】试题分析：a、a是增长型，种群数量将增多，

13、a错误；b、b为稳定型，种群数量维持相对稳定，b错误；c、c为稳定型，种群数量维持相对稳定，c错误；d、d为衰退型，种群数量将下降，可能会灭绝，d正确故选：d考点：种群的特征17.下列叙述中属于种群的是( )a. 一片森林中的昆虫b. 一片墓地里的狗尾草c. 一棵树上的寄生物d. 一座山峰上的树【答案】b【解析】种群是指一定自然区域内一定时间内所有同一种生物总和，所以b选项正确。a、c、d都是一类总称。18. 当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种 （ ）a. 种内斗争b. 种内互助c. 种间斗争d. 种间互助【答案】b

14、【解析】该鲤鱼上钩后，释放的并且遗留在钓钩中的化学物质能够给同种鲤鱼提供信息，从而使同种鲤鱼避免诱骗上钩，这种习性属于种内互助。19. 能影响种群密度的是a. 年龄组成b. 性别比例c. 出生率、死亡率d. 以上都【答案】d【解析】试题分析：种群数量包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例影响种群数量的变化。考点：本题考查种群的特征。点评：本题难度中等，属于理解层次，要求学生理解影响种群密度的因素。20. 在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是a. 光合细菌、酵母菌b. 光合细菌、

15、硝化细菌c. 乳酸菌、酵母菌d. 硝化细菌、乳酸菌【答案】b【解析】试题分析：生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物。能够通过光合作用把太阳能转化为化学能，或通过化能合成作用，把无机物转化为有机物不仅供给自身的发育生长，也为其他生物提供物质和能量，其中光合细菌、硝化细菌通过化能合成作用，把无机物转变成自满自身的物质和能量，属于生产者，选b。考点：本题考查生态系统的结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。21.在群落演替中，下列哪一条最不可能发生( )a. 群落中物种的组成不断变化b. 开始时物种数目增多，然后趋于稳定c. 在初始

16、阶段之后，群落中生物物种的总量下降d. 群落中有机物总量增多【答案】c【解析】在群落演替过程中群落的物种组成不断变化，一般越来越多，a正确；物种总数起始时逐渐增多，然后趋于稳定，b正确；在初始阶段之后，生态系统中的生物量总量上升，然后趋于稳定，c错误；生态系统中的生物量总量上升，有机物总量增加，d正确。22. 演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是：a. 灌木繁殖能力较强b. 草本植物寿命较短c. 灌木较为高大，能获得更多阳光d. 草本植物较为低等【答案】c【解析】【分析】生物群落不是一成不变的，他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统在群落的发展变化过程中，一些物种的种群消失了，另

17、一些物种的种群随之而兴起，最后，这个群落会达到一个稳定阶段像这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做群落的演替。【详解】群落演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是灌木较为高大，能获得更多的阳光，成为优势物种，abd错误，c正确。故选c。23. 在气候条件合适的条件下，从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是（ ）a. 地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段b. 草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔藓阶段、森林阶段c. 地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔藓阶段、草本植物阶段d. 森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣阶段、苔藓阶段【答案】a【解析】试题分析：1

18、、初生演替的一般过程是裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段2、地衣、苔藓两个阶段与环境之间的关系主要表现在土壤的形成和积累方面，对小气候的影响还很不显著3、草本植物群落阶段土壤继续增加，小气候也开始形成，同时土壤微生物和小型土壤动物的活力增强，植物的根系可深入到岩石缝隙，因此环境条件得到了大大的改善，为一些木本植物的生长创造了条件解：裸露的岩石上先生长出地衣，地衣能分泌地衣酸腐蚀岩石，形成土壤，为苔藓植物的生长创造条件；接着是草本阶段、灌木阶段，最后是顶级群落森林阶段故选：a考点：群落的演替24. 下列属于种间竞争实例的是a. 蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露b. 以叶为食的菜粉蝶幼虫与

19、蜜蜂在同一株油菜上采食c. 细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸d. 某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少【答案】d【解析】【详解】蚂蚁和蚜虫的关系比较特殊，蚂蚁喜欢取食蚜虫腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以蚂蚁常常保护蚜虫，甚至把吃蚜虫的瓢虫赶走。有时蚜虫缺乏食物时，蚁还会把蚜虫搬到有食物的地方。因此我们经常称这种关系为“互利共生”而菜粉蝶幼虫与蜜蜂虽然都在同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼虫主要吃叶片，而蜜蜂主要采食花蜜，所以不能构成种间竞争。细菌与噬菌体应该属于寄生关系，虽然都使用培养基中的氨基酸，但是并不构成竞争。而两种绿藻（属于两个物种），一定不能使捕食关系，而

20、且一种增加另一种减少，所以属于竞争关系，应该是竞争阳光、养料等。25. 生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为（ ）a. 生态系统、群落、种群b. 种群、群落、生态系统c. 群落、生态系统、种群d. 种群、生态系统、群落【答案】a【解析】试题分析：草地包括草地上的所有生物及无机环境，所以属于生态系统；草地中的各种生物属于群落；草地中的东亚飞蝗属于草地上的某一种群，所以他们依次所属类型是生态系统、群落、种群，本题答案为a。考点：种群、群落、生态系统【名师点睛】种群指某一地区的同一种生物；群落是指一定生活环境中的所有生物种群的总和，不同种群之

21、间通过种间关系（互利共生、竞争、寄生、捕食等）形成的有机整体；生态系统由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一的整体，它包括四个基本成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。26.一个完整生态系统的结构包括( )a. 生态系统的成分、食物链和食物网b. 生产者、消费者c. 物质循环、能量流动d. 生产者、消费者、分解者和无机物环境【答案】a【解析】【分析】【详解】生态系统的结构包括组成成分和营养结构，其中组成成分包括生产者、消费者、分解者和无机环境，营养结构包括食物链和食物网，故选a。27. 在一个农田里最好使能量流向农作物，农民除草就是调整( )a. 作物和杂草间的关系b. 生态

22、系统的物质循环c. 生态系统的能量流动d. 水和肥料的使用效率【答案】c【解析】试题分析：农田里农民除草是人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，所以本题答案为c。考点：研究能量流动的意义【名师点睛】研究能量流动的意义主要体现在以下两点：（1）帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。（2）帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。28. 生态系统的能量金字塔表示的是（）a. 营养级与能量的关系b. 各营养级能量利用率的关系c. 食物链中各营养级捕食量的关系d. 生物种类与能量的关系【答案】a【

23、解析】生态系统的能量金字塔表示的是营养级与能量的关系，塔基是第一营养级生产者，能量最多，随着营养级的升高，能量减少，说明能量流动的特点：单向流动、逐级递减；选a。29.下图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与金字塔相符( ) 草 树 昆虫 兔 鸟 狼a. b. c. d. 【答案】c【解析】试题分析：由图可知第二营养级的生物数量较第一营养级多，最符合的是一颗树上可以生活多只昆虫，而鸟又可以捕食昆虫，故c正确。昆虫如果生活在草上，因为草个体较小，第二营养级的数量不会远远大于第一营养级，故a错误。兔的数量少于草，故b错误。

24、狼不直接食用昆虫，故d错误。考点：本题考查生态系统结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。30.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是a. 生态系统具有自我调节能力，这是保持生态系统稳定性的基础b. 生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性c. 生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用，体现了其间接价值d. 生态系统中组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复原状的能力就越强【答案】d【解析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础，a项正确；生态系统内部结构与功能的协调，

25、能提高生态系统稳定性，b项正确；生物多样性的间接价值是指对维持生态系统的稳定性所起到的重要调节功能，c项正确；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，d项错误。【考点定位】生态系统的稳定性。31. 在一阴湿山洼草丛中，一堆长满苔藓的腐木上聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个（ ）a. 生态系统b. 生物群落c. 种群d. 食物网【答案】b【解析】试题分析：题干中的它们共同构成一个，“它们”应该指聚集着的蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，所以属于该区域内的所有生物种群的总和，属于群落层次，答案为b。考点：种群、群落、生态系统32.关于碳循环的

26、叙述，错误的是( )a. 碳在生物群落与无机环境之间以co2的形式进行循环b. 生态系统的各种成分都参与碳循环过程c. 大气中co2要变成含碳有机物只能通过绿色植物的光合作用d. 如果碳循环过程不能进行，生态系统将会被破坏而消失【答案】c【解析】【详解】碳在生物群落与无机环境之间通过生产者以二氧化碳的形式进入生物群落，通过生产者、消费者和分解者的呼吸作用又以二氧化碳的形式返回无机环境，a正确；生态系统中的生产者、消费者和分解者都参与了碳循环，b正确；大气中的co2要变成含碳有机物可以通过绿色植物的光合作用和化能合成作用，c错误；物质是能量的载体，如果碳循环过程不能进行，那么能量流动也就无法进行

27、，所以生态系统将会被破坏而消失，d正确。33.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是a. 杂草和水稻是生产者b. 鸭与害虫的种间关系为捕食关系c. 杂草和水稻的种间关系为竞争关系d. 水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统【答案】d【解析】【分析】群落的种间关系包括捕食（如鸭和害虫）、竞争（杂草和水稻）、寄生（如噬菌体和细菌）和互利共生（根瘤菌和大豆）生态系统的结构包括成分和营养结构，其中成分包括生物成分（生产者、消费者和分解者）和非生物成分，营养结构是食物链和食物网。【详解】a、该生态系统中的绿色植物（杂草、水稻）

28、属于生产者，a正确；b、鸭能捕食害虫，所以鸭和害虫的种间关系为捕食关系，b正确；c、杂草和水稻会竞争生存空间、阳光和营养等，两种属于竞争关系，c正确；d、生态系统是由所有生物和无机环境组成，d错误故选：d。34. 利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。由此推知，该反应器a. 能够实现物质循环b. 主要处理有机污染c. 可看作一个小型生态系统d. 存在能量输入、传递、转化和散失【答案】b【解析】该题属于信息给予及新情景题目，但考查的是基本知识，该反应器没有生产者，不能看作是一个是生态系统。35.下列除

29、哪项外，其余都是毁林造田、大面积砍伐森林会直接造成的严重后果( )a. 水土流失加剧b. 土地沙漠化c. 降雨量减少d. 空气污染严重【答案】d【解析】森林能涵养水源、保育土壤，因此毁林造田、大面积砍伐森林会造成沙土流失加剧，a正确；森林具有防风固沙的作用，因此毁林造田、大面积砍伐森林会造成土地沙漠化，b正确；森林具有对降水的截留、吸收和贮存，并能将地表水转为地表径流或地下水的作用，c正确；空气污染严重的直接原因是化石燃料的大量燃烧，d错误。36.制约环境人口容量的首要因素是( )a. 资源状况b. 科技发展水平c. 人口的文化d. 生活消费水平【答案】a【解析】制约环境承载力的因素很多，其中

30、资源状况是首要因素，一个地区的资源总量越丰富，所能持续供养的人口数量越多，故选a。37. 下列关于种群数量变化的叙述，错误的是a. 种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等b. 种群数量的变化主要是由迁入和迁出、出生和死亡引起的c. 在自然界中，种群的增长一般是“j”型曲线d. 在自然界中，种群的增长一般是“s”型曲线【答案】c【解析】试题分析：1、“j”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况2、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定

31、的水平，形成“s”型增长曲线解：a、种群数量的变化包括：增长、波动、稳定、下降等，a正确；b、种群的变化主要取决于迁入、迁出、出生率、死亡率等，年龄组成预测种群数量的变化趋势，性别比例在一定程度上影响种群数量变化，b正确；cd、自然界的资源和空间总是有限的，种群的增长一般呈“s”型曲线，c错误，d正确故选：c考点：种群的数量变动；种群数量的变化曲线38. 用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合要求的是( )a. 被标记的动物在种群中完全混合b. 个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关c. 被标记的动物物种有明显的群聚现象d. 动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落【答案】

32、c【解析】【详解】试题分析：标志重捕法调查种群密度时，被标记的个体在种群中能完全混合，使得重捕的概率均等，a正确；每个个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关，b正确；被标记的个体应该随机分布，使得标记个体和未标记个体在重捕时被捕获的概率均等，若出现群聚现象使得调查结果会偏离准确值，c错误；标记物不能影响动物的正常生命活动，也不能导致其发生疾病和感染，标记物必须保持一定的时间，至少在调查期间不能脱落，d正确。考点：本题主要考查标记重捕法相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。39. 如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是（ ）a. 种群处于衰退期b.

33、 种群内雄性多于雌性c. 种群死亡率超过 10%d. 种群结构太复杂【答案】a【解析】试题分析：如果种群密度越来越小，最可能是处于衰退期，故a正确。性别比例也会影响种群密度但是间接的，故b错误。种群的死亡率大于初生率，但为多少不知道，故c错误。种群结构复杂对种群密度的影响不太清楚，故d错误。考点：本题考查种群密度相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。40.假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中（ ）a. 水稻害虫密度将下降b. 能量流动的营养级数减少c. 水稻固定的太阳能增加d. 物种多样性上升【答案】c【解析】将水稻田里的杂草全部清除掉，减少杂草对阳光的争夺，使水稻可以得到更

34、多的光照，水稻固定的太阳能增加。二、非选择题41.回答下列关于人体稳态与调节的问题：（1）冬季在户外人会感觉寒冷，是因为低温刺激冷觉感受器时，受刺激部位的膜外电位变为 _，从而产生兴奋，并传入_ 形成冷觉，此过程中兴奋传导方向是_（“单”或“双”）向的。（2）某人严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，会刺激位于_的渗透压感受器，使_激素释放增多，导致尿量减少，该激素作用的靶器官是_。 （3）人在进食后，血糖浓度升高，体内由 _ 细胞分泌的胰岛素增多，使血糖浓度恢复至正常水平。在饥饿状态下，胰高血糖素增多，使血糖浓度升高，该激素的生理作用主要是_。【答案】 (1). 负电位 (2). 大脑皮层

35、 (3). 单 (4). 下丘脑 (5). 抗利尿 (6). 肾小管和集合管 (7). 胰岛b (8). 促进肝糖原的分解，非糖物质的转化【解析】试题分析：下丘脑中有渗透压感受器，是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢，还与生物节律等的控制有关；大脑皮层是感觉中枢。寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动。血糖平衡调节：由胰岛a细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛b细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两

36、者激素间是拮抗关系。（1）当低温刺激体表的冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜内外电位是内正外负，因此膜外是负电位，从而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到大脑皮层形成冷觉，该传导方向是单向的。（2）细胞外液渗透压升高时，会刺激下丘脑渗透压感受器，促进抗利尿激素分泌增加，作用于肾小管、集合管，导致尿量减少。（3）胰岛素是由胰岛b细胞分泌的；胰高血糖素的主要作用是促进肝糖原的分解，非糖物质的转化。42.下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，请据图回答问题：(1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的_状况。(2)图中纵轴表示该群落的_结构，且具有明显的_现象。这些植被的分布是受非生物因素中_的影响。(3)

37、图中横轴表示该群落的_结构，由于_、_、_等因素的影响，不同地段的_种类往往也有差别。【答案】 (1). 分布 (2). 垂直 (3). 分层 (4). 温度 (5). 水平 (6). 地形 (7). 阳光 (8). 水分(湿度) (9). 植物【解析】试题分析：群落的结构：（1）垂直结构：在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象；植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象（垂直结构）。水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布。（1）图示表示群落中的各种生物在空间上的分布状况。（2）图中纵轴表示该群落的

38、垂直结构，且有明显的分层现象；随着海拔高度的上升，温度逐渐降低，因此这些植被的分布是受非生物因素中温度的影响。（3）图中横轴表示该群落的水平结构，由于地形、阳光、水分（温度）等因素的影响，不同地段的植物种类往往也有差别。43.食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。请分析回答：(1)该生态系统的成分中，草属于 _；猫头鹰属于_，它共占_个营养级；兔处于第_营养级。(2)该食物网的各种生物中，含有能量最多的是_。该生态系统的能量最终来源是_，其能量流动的特点是 _ 。(3)在生态系统的物质循环中，碳元素以_形式

39、在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过_作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过_作用使碳元素回到无机环境中。分解者通过_ 和 _的方式将有机物分解成co2等释放到无机环境中。(4)已知各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰每增加10千克生物量，需消耗生产者_千克。(5)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经_的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的 _越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。【答案】 (1). 生产者 (2). 消费者 (3). 2 (4). 二 (5). 草 (6). 光能 (7). 单向流动、逐级递减 (