广东轻工职业技术学院街舞开展现状的研究

1、    广东轻工职业技术学院街舞开展现状的研究    周新乐摘  要：广东省是国内街舞重要发源地之一，街舞项目在广东具有较深的文化基础和较好的群众基础。本文以广东省街舞发展高速之大背景，对广东轻工职业技术学院街舞开展情况进行分析。以文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法为主要研究方法，对其开展队伍現状、队伍水平、队伍训练管理模式研究，理论依据，便于有针对性地解决问题，提升街舞在广东轻工职业技术学院的发展水平、队伍比赛、训练水平。关键词：广东轻工职业技术学院  街舞  现状研究：g846      &

2、#160;                           ：a                        ：2095-2813（2019）10（b）-0150-021  前言1.1 背景广东省是国内街舞重要发源地之一，街舞项目在广东具有较深的文化基础和较好的群众基础。近年来，在政府职能部门支持下，广东省各地多次举办全国性的街舞比

3、赛。街舞在广东已形成自发的、积极向上的、时尚的文化活动，深受年轻群体喜爱。近两年随着这就是街舞中国有嘻哈等综艺节目的兴起，更是使街舞在广东的发展高速化。本文根据目前广东省街舞发展高速之大背景，对广东轻工职业技术学院街舞开展情况进行分析。以文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法为主要研究方法，对其开展现状分析、队伍水平、队伍训练模式研究，理论依据，便于有针对性地解决问题，提升街舞在广东轻工职业技术学院的发展水平、队伍比赛、训练水平。1.2 研究目的与意义近年来，在中国舞蹈家街舞委员会及国家体育总局对街舞项目的重视下，街舞的发展呈现高速化、成熟化，广东省各地已是每月大小赛事不断。参与街舞的学校及学生呈

4、增长趋势，各高职院校街舞项目水平越来越高。因此，本文结合目前我国高职院校街舞的开展情况，对广东轻工职业技术学院街舞进行分析。对其开展现状、队伍水平、训练模式三方面进行研究，为其提供训练、比赛的理论依据，便于有针对性地解决问题，提高队伍比赛、训练水平。2  研究对象与研究方法2.1 研究对象本文以广东轻工职业技术学院街舞队为研究对象，从队伍现状、队伍水平、训练模式三方面进行研究，为其提供训练、比赛的理论依据，便于有针对性地解决问题，提高队伍比赛、训练水平。2.2 研究方法2.2.1 文献资料法检索、整理、查阅相关文献和学术论文等各方面资料，进行阅读、分析。从而较系统地掌握本专题的概貌及

5、最前沿的研究与发展状况。2.2.2 专家访谈法通过直接交谈的方式来获取资料及数据。根据研究的目的和任务，通过走访和电话访谈两种方式与专家及优秀街舞舞者进行访谈，了解街舞目前在我国开展的现状，听取专家意见和建议，为研究本论文提供参考。2.2.3 逻辑分析法运用逻辑学、社会学、心理学、管理学等多学科的理论与方法对所得信息进行归纳与演绎推理，并结合广东轻工职业技术学院街舞队现状，提出相应的解决策略。3 研究结果与分析3.1 队伍现状笔者学校街舞队成立于2006年，由学校热爱街舞的学生群体共同组建。经过不断发展，队伍结构呈稳定趋势。现有popping、hip-hop、breaking、locking、

6、jazz、house等舞种，队伍日常训练、表演从难从严要求自我。love and peace（爱与尊敬）是队伍的核心理念。在艰苦的训练中，队员不怕苦，不怕累，挥洒汗水，相互帮助，洋溢着青春的微笑。现队伍中，各年级人数2050人。在队伍建设中，依据发展水平以及参赛需求，队伍人员每年呈少量增长。街舞队用本校体育部教师统一管理的模式，街舞队与街舞协会共同运行。由会长带领各部长协助教练管理全体队员日常训练、表演、比赛。3.2 队伍水平2006年至今，街舞队积极参加校方各项工作，并在各种大型活动中顺利完成任务。在广东省及全国各项比赛中多次获得第一名。通过比赛，锻炼了本校学生的责任感和集体荣誉感，通过备战

7、比赛及赛前训练，街舞队队伍水平得到提高，在比赛表演中取得经验，使队伍持续处于成长状态。3.3 队伍训练管理模式现阶段本校街舞队训练时间为每周一、三、四晚，时间约2h。在教练的带领安排下，主要训练内容以学习各舞种的身体律师、步伐及舞蹈组合、队形练习为主。通过高年级带动新生的方式，带动学生学习街舞的热情。根据学生的水平，由简至难强化学习。并结合每年度广东地区赛程安排，合理安排训练，制定比赛计划，并认真落实到训练中。4  结论4.1 队伍现状在学校的支持下，街舞队成立至今参加了一系列的表演、比赛，并与其他院校进行经验交流，队伍在全校开展基础良好。分析得出：（1）队伍发展至今，团队组织能力和

8、执行力成熟，表演、参赛的能力水平呈上升趋势;（2）队伍从训练、比赛数据看来，仍有可发展空间，目前队员综合水平不统一，此方面应结合选材、管理进行改善;（3）根据发展队伍发展需求，教练员需有针对性地进行选材，并合理、科学地制定不同阶段的训练计划，从而避免训练水平的停滞以及人才的浪费。4.2 舞蹈水平大部分队员身体潜能并未完全激发，队伍仍有上升空间。通过表演、比赛中观察队伍情况，街舞练习时可增强表现力、身体素质、力度感等方面。同时，在赛前集训中，应把动作质量的标准性、表现力方面作为重点加强。同时应重视动作基本功学习以及提高身体综合能力，有专研精神，避免错误训练。4.3 训练模式高职院校中学生的主要任

9、务是以学习文化知识为主，街舞的开展仍作为课余活动存在。因此，教练员需培养队员热爱街舞项目，了解其文化。同时，培养通过日常训练，培养队员的责任心、团队精神，并在每次练习时，认真对待考勤，以保证每次训练课的质量。参考文献1 吴延年，刘晔.街舞运动的价值研究j.广州体育学院学报，2007（27）：105-107.2 金新玉.街舞流行的动因、诱因和原因j.体育文化导刊， 2007（12）：64-66.3 张伟.体育运动中嘻哈身体的文化诠释以街舞为例j.北京体育大学学报，2017（7）：145.4 李静，关北光.双人街舞啦啦操成败分析以2018年世界啦啦操锦标赛乐山师范学院fly啦啦队为例j.教育教学论坛，2019（20）：242-243.5 李荣芝，永逸.街舞“入奥”的体育化历程及前景j.体育学刊，2019，26（2）：27-34.6 韩旭.街舞元素融入健美操教学的模式研究j.智库时代，2019（5）：297-298.7 熊羽琴.健身街舞在北京市小学开展的可行性初探以全国校园啦啦操街舞规定套路为例j.青少年体