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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载八年级语文教学工作 总结随着新年的接近,这一学期的教学工作也即将告一段落;本学期,我担任八年级三.四班的语文教学工作;在授课过程中,我坚持耐心.细心.有责任心的原就,真诚对待每位同学,以仔细.严谨的治学态度,勤恳.坚持不懈的精神从事自己的教学工作;现将本学期的工作情形总结如下:一.教学任务完成情形本学期学校坚持推行课堂改革,由于体会欠缺, 教学 方案中的一些设想没有详细实施或者执行的很仓促,但整体上基本完成了这学期的教学任务; 本学期学问性教学主要侧重说明文 的学习, 同学基本把握了说明文 的相关学问,能够把握说明文的特点, 并能区分说明次序.说明方法等专业性
2、学问;情感才能方面, 留意培育同学的语言组织表达才能,和传统文化中的人生信念.爱国情操.个人修养等品质;同学通过学习课文,能 够拓展学问面,同时联系实际生活和传统文化,提高个人修养,树立 正确的人生观与价值观, 养成良好的学习生活习惯, 提高自身的道德文化素养;同时,在培育同学自主探究学习的课堂教学方面也收到了肯定的成效;同学的学习爱好得到提高,课堂氛围也调动起来,教学成效也收到了肯定的成效;二.同学学习情形精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问性学习方面, 同学整体上能把握教材基本的学问结构,大多同学把握基础学问, 并能顺当完成相应的拓展学问训练;才能性学习方面,本学期侧重培育同
3、学的记忆才能,通过每天的背诵书写训练, 既锤炼了同学的记忆才能, 也拓展了同学的学问视野, 对表达才能的提高有肯定的帮忙;情感方面,通过综合拓展训练与写作练习,同学基本能形成自己的认知,通过自我感知,选材分析,能够达到基本的 写作表达才能,形成自我独立的见解;三.教学过程体会总结1. 力求吃透教材,明白同学;在授课过程中,始终以吃透教材, 明白同学为宗旨, 依据教材训练重点, 把握每单元训练的项目和每课教材的难易程度,结合同学已把握的学问,细心摸索和设计教材,以提高同学才能为宗旨,引导同学把握学习方法,懂得教材内容,并利用闲余时间向书本学习,以充实自己的业务学问;2. 坚持问题导学,发挥小组作
4、用;在备课过程中,始终以教材内容为主线,结合同学实际,设计问题,引导摸索,进展思维;充分发 挥各学习小组的作用, 上课时依据小组的实际情形,以及把握学问的不同程度,合理提问.诱导,促使同学不断提高自己的学问水平,始 终坚持备好.上好每一堂课,收到了良好的成效;调动同学参与课堂的积极性,让课堂成为同学展现的舞台;3.学习反馈与课后 辅导;批改作业为明白同学把握所学学问的过程,也为课堂教学的信息反馈;利用课下.自习等时间,明白同学的精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载把握情形,为个别同学进行专向辅导,改正教学过程的不足,不同程度的提高了同学的学问水平;4.在学习中改进;在日常教学上,有疑
5、必问;并且坚持集体备课,集中研讨,积极参与各种教研活动;在备课中,各个章节的设计都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法;同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自己的不足;5.在实践中探究新课改;在教学工作中,仔细学习新课标,摸索教学改革的方法,留意同学才能的培育,把传受学问.技能和进展智力.才能结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新才能,有效的进展和培育同学的整体素养;四.教学过程中存在的问题及改进措施在实际教学过程中, 并不为每堂课都能达到预期成效,通过反思也发觉其中的一些问题;1理论与实际存在的差距;设计的教案在实际课堂教学中并不能完
6、全实施,因此,在今后备课时,留出足够的变通环节,教案设计更应敏捷,并依据实际情形作出相应调整, 使教案更好的适应与教学;2课堂氛围对教学工作开展的影响;良好课堂氛围能够顺当有 效地完成教学任务;但在实际教学中,很难把握这个度,甚至显现教 师唱独角戏的现象; 这就要求在以后教学中, 不仅丰富课堂教学内容,仍要从同学角度动身, 调动同学的积极性, 从而达到活跃课堂的成效;3学困生的学习问题,由于要完成肯定的教学任务,有时会忽 略学困生的学习情形; 有一些同学易脱离学习主体,自己独立于集体精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载这就需要老师赐予更多的关注;特别在日常教学过程中, 应有意识地加强对学困生的学习引导, 多进行思想沟通, 把握他们的学习生活情形;这也需要耐心细心的工作,坚持每天做工作,并准时对同学的进 步赐予确定;在以后的教学过程中,我会坚持学习,不断提高自己的业务素养, 连
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