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文档简介
1、精品资源考点跟踪训练19概率的应用、选择题1. (2011湖州)下列事件中,必然事件是()A.掷一枚硬币,正面朝上B. a是实数,|a|>0C.某运动员跳高的最好成绩是20.1米D.从车间刚生产的产品中任意抽取一个,是次品答案 B解析 据绝对值的意义,一个数的绝对值是一个非负数,|a|>0.它们除颜色外都相同,2. (2011东莞)在一个不透明的口袋中,装有5个红球3个白球,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率为()1 A.5B.3 C.83D.8答案 C解析 、一5摸到红球的概率是P = -55+358.3. (2011)袋中装有编号为1,2,3的三个质地均匀、大小相同的球,从中随
2、机取出一球记下编号后,放入袋中搅匀,再从袋中随机取出一球,两次所取球的编号相同的概率为()1 A.9 答案解析11B. C" 63C列表1D.2欢迎下载12311,11,21,322,12,22,333,13,23,33可知两次所取球的编号相同的概率P = 394. (2011安彳t)从正五边形的五个顶点中, 个四边形是等腰梯形”.下列判断正确的是(1=3.任取四个顶点连成四边形, 对于事件M: “这)A.事件M是不可能事件B.事件M是必然事件 1C.事件M发生的概率为 "5 2D.事件M发生的概率为 25答案 B解析连接BE,(其他情况类似).正五边形ABCDE ,.BC
3、=DE = CD = AB=AE,(5 2 X 180°根据多边形的内角和定理得:/ A=ZABC = ZC = ZD = ZAED = i1= 108 ;5, 一 1 .zABE = /AEB = 2(180 - ZA) = 36 °,zCBE = / ABC /ABE = 72 °,.zC+ZCBE= 180 :. BE /CD,四边形BCDE是等腰梯形,即事件M是必然事件.5. (2010孝感)学生甲与学生乙玩一种转盘游戏.如图是两个完全相同的转盘,每个转盘被分成面积相等的四个区域,分别用数字1,2,3,4表示.固定指针,同时转动两个转盘,任其自由停止,若两
4、指针所指数字的积为奇数,则甲获胜;若两指针所指数字的积为偶数, 则乙获胜;若指针指向扇形的分界线,则都重转一次.在该游戏中乙获胜的概率是()11351 . 4 B.2 c.4 D.6 答案 C解析列表如下123411,11,21,31,422,12,22,32,433,13,23,33,444,14,24,34,4 12 3两指针可指数字的积为偶数的有12种情形,乙获胜的概率是 =4.二、填空题6 . (2011盐城)“任意打开一本200页的数学书,正好是第 35页”,这是 事件(选填“随机”或“必然” ).答案随机解析 打开一本200页的书,正好是第 35页可能发生也可能不发生,应是随机事件
5、.7 .(2011益阳)在-1,1,2这三个数中任选2个数分别作为P点的横坐标和纵坐标,过P点画双曲线y=k,该双曲线位于第一、三象限的概率是 x,1答案1 3解析 在一1,1,2 三个数中任选 2 个,有(一1,1), (1,2), (1, 1), (1,2), (2, 1),(2,(1) 情况,只有点(1,2), (2,1)在第一象限,使双曲线位于第一、三象限,所以概率P =2_16=3.8. (2011鸡西)中国象棋红方棋子按兵种不同分布如下:1个帅,5个兵,“士、象、马、车、炮”各两个,将所有棋子反面朝上放在棋盘中,任取一个不是士、象、帅的概率是 答案1116解析 红色棋子共有1+5+
6、2X5= 16个,不是土、象、帅的棋子有162 21=11-_11个,所以概率p = 16.9. (2011凉山)如图,有三个同心圆,由里向外的半径依次是2 cm,4 cm, 6 cm将圆盘分为三部分,飞镖可以落在任何一部分内,那么飞镖落在阴影圆环内的概率是 .,1答案3解析 阴影圆环的面积是 TtX 42兀X 22=12兀cm,而总面积是 $62 = 36 Ticm:所以4m士 -12 兀 1概率 P=36;= 3.10. (2011潜江)张凯家购置了一辆新车,爸爸妈妈商议确定车牌号,前三位选定为8ZK后,对后两位数字意见有分歧,最后决定由毫不知情的张凯从如图排列的四个数字中随机划去两个,剩
7、下的两个数字从左到右组成两位数,续在 8ZK之后,则选中的车牌号为 8ZK86 的概率是9886,1答案3解析 在9886中随机划去两个有 98、98、96、88、86、86六种情形,选中 86的有两一 2 1种,其概率P = 7= Q.6 3三、解答题11. (2011宁波)在一个不透明的袋子中装有 3个除颜色外完全相同的小球,其中白球1个,黄球1个,红球1个,摸出一个球记下颜色后放回,再摸出一个球,请用列表或树形图 法求两次都摸到红球的概率.解树形图如下:列表如下:白黄红白白白mt白红黄黄白更更黄红红红白红黄红红(两次都摸到红球)= .12. (2011威海)甲、乙二人玩一个游戏,每人抛一
8、个质地均匀的小立方体(每个面分别标有数字1、2、3、4、5、6),落定后,若两个小立方体朝上的数字之和为偶数,则甲胜; 若两个小立方体朝上的数字之和为奇数,则乙胜.你认为这个游戏公平吗?试说明理由.解公平.理由如下:每次游戏时,所有可能出现的结果如下:甲 乙1234561(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)12(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)6(6,1)(6,
9、2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)总共有36种结果,每种结果出现的可能性相同,其中两数字之和为偶数的有18种,两1 数字之和为奇数的有 18种,每人获胜的概率均为 万,所以游戏是公平的.13. (2011达州)在4ABC和4DEF中,/ C = / F= 90°.有如下五张背面完全相同的纸 牌、,其正面分别写有五个不同的等式,小民将这五张纸牌背面朝上洗匀 后先随机摸出一张(不放回),再随机摸出一张.请结合以上条件,解答下列问题.(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用、表本);(2)用两次摸牌的结果和/ C = /F = 90°作为条件,求
10、能满足 ABC和4DEF全等的概 率.解(1)列表如下: 1 一 一 ,两次摸牌所有可能出现的结果共有20种.(用树状图解亦可)(2)两次摸牌所有可能出现的结果共有20种,其中满足 ABCzDEF的有18种可能,. P(能满足 ABC*EF) =18=不.14. (2011芜湖)在复习反比例函数一课时,同桌的小明和小芳有一个问题观点不一致.小明认为如果两次分别从16六个整数中任取一个数,第一个数作为点P(m, n)的横坐标,第二个数作为点 P(m, n)的纵坐标,则点 P(m, n)在反比仞函数y=12的图象上的概 率一定大于在反比例函数y= 6的图象上的概率,而小芳却认为两者的概率相同.你赞
11、成谁x的观点?(1)试用列表或画树状图的方法列举出所有点P(m, n)的情形;(2)分别求出点P(m, n)在两个反比例函数的图象上的概率,并说明谁的观点正确.解(1)列表如下:第二 个数 A个数1234561(1,1 )(1,2 )(1,3 )(1,4 )(1,5 )(1,6)2(2,1 )(2,2 )(2,3 )(2,4 )(2,5 )(2,6)3(3,1 )(3,2 )(3,3 )(3,4 )(3,5 )(3,6):4(4,1 )(4,2 )(4,3 )(4,4 )(4,5 )(4,6)5(5,1)(5,2)(5,3 )(5,4 )(5,5 )(5,6)6(6,1 )(6,2)(6,3
12、)(6,4 )(6,5 )(6,6)或画树状图如下:二木木 z4 木.zAx第二个盟 123456 123A56 12345A 123456 123456 123456(2)由树状图或表格可知, 点P(m, n)共有36种可能的结果,且每种结果出现的可能性 相同,点(3,4), (4,3), (2,6), (6,2)在反比仞函数 y=12的图象上,点(2,3), (3,2), (1,6), (6,1) x在反比仞函数y= *的图象上;故点 P(m, n)在反比仞函数y=8和y =,的图象上的概率相 xx x一 ,I 41 ,, 人同,都是=£.所以小芳的观点正确. 36 915. (
13、2011烟台)“五一”假期,某公司组织部分员工分别到A、B、C、D四地旅游,公司按定额购买了前往各地的车票.下图是未制作完的车票种类和数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:(1)若去D地的车票占全部车票的 10%,请求出D地车票的数量,并补全统计图;(2)若公司采用随机抽取的方式分发车票,每人抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),那么员工小胡抽到去 A地的概率是多少?(3)若有一张车票,小王、小李都想要,决定采取抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:“每人各抛掷一次, 若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小,车票给小王,否则给小李”.试用“列表法或画树状图”的方法分析,这个规则对双方是否公平?jl y111A tJ C 口工解 (1)设D地车票有x张,则x=(x+20 + 40+30)X 10%,解得x= 10.即D地车票有10张.补全统计图,如下图所示.(3)以列表法说明:小李掷得数字 小王掷得数字12341(1,1)(1,2)(1,3)(1,4) 12(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)3(3,1)(3,2)(3,3)
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