语文中考复习说明文阅读张实用教案

1、会计学1语文中考复习语文中考复习(fx)说明文阅读张说明文阅读张第一页，共28页。考点(ko din)三：说明顺序和结构第1页/共28页第二页，共28页。说明说明(shumng)顺序顺序1时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而(cng r)写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。2空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。3逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。事

2、物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等。第2页/共28页第三页，共28页。第3页/共28页第四页，共28页。理清说明顺序理清说明顺序方法指路：方法指路： 1、概括要点、概括要点(yodin)。重视首括句、尾结句或提。重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。在逐段概括要点作用。在逐段概括要点(yodin)的基础上，用的基础上，用“同类同类合并合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大

3、意，把每部分的大意依次连缀起来。括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来。 2、做此类题目，心中应该始终有这样的思想：、做此类题目，心中应该始终有这样的思想：事理说明文大都运用逻辑顺序。事理说明文大都运用逻辑顺序。 3、在语言表述上，我们尽可能采用、在语言表述上，我们尽可能采用“大小结合大小结合”式，即：式，即： 运用了运用了的时间顺序、运用了的时间顺序、运用了的空间顺序、的空间顺序、运用了运用了的逻辑顺序。的逻辑顺序。 第4页/共28页第五页，共28页。第5页/共28页第六页，共28页。分析说明结构分析说明结构 辨析概念：辨析概念： 顺序和结构是两个概念。顺序和结构是两个概念。 说明顺序

4、：具体是对说明内容的先后说明顺序：具体是对说明内容的先后次序的安排。次序的安排。 文章结构：是文章各部分文章结构：是文章各部分(b fen)的组的组合方式。合方式。第6页/共28页第七页，共28页。分析说明结构分析说明结构总体结构：总体结构：引出说明对象（引说部分）阐释说明对象引出说明对象（引说部分）阐释说明对象（主体部分）总结说明对象（收尾部分）（主体部分）总结说明对象（收尾部分）基本模式：基本模式：横式结构（说明事物的几个方面）纵式结横式结构（说明事物的几个方面）纵式结构（说明事物的发生、发展、结果或制作过程构（说明事物的发生、发展、结果或制作过程）纵横交错式。）纵横交错式。常见形式：常见

5、形式：并列式、连贯并列式、连贯(lingun)式、递进式、总分式式、递进式、总分式（总分、分总、总分总）（总分、分总、总分总）第7页/共28页第八页，共28页。分析说明结构分析说明结构补充说明：补充说明：开头作用有：开头作用有：引出说明对象；引出说明对象；引出说明的内容；引出说明的内容；提出说明的问题提出说明的问题 。结尾作用有：结尾作用有：总结全文；总结全文；提出一些提出一些(yxi)希望、展望、希望、展望、预测等。预测等。第8页/共28页第九页，共28页。第9页/共28页第十页，共28页。 先了解文章(wnzhng)的结构第10页/共28页第十一页，共28页。第11页/共28页第十二页，共

6、28页。第12页/共28页第十三页，共28页。第13页/共28页第十四页，共28页。第14页/共28页第十五页，共28页。第15页/共28页第十六页，共28页。说明文的类型(lixng)说明文说明文事物(shw)性说明文说明事物(shw)的是事物(shw)说明文事理性说明文解说(ji shu)事理的是事理说明文。第16页/共28页第十七页，共28页。中考要求中考要求 1、对文章内容的整体把握，对文章主要、对文章内容的整体把握，对文章主要(zhyo)信息的筛选概括；信息的筛选概括； 2、对说明对象及其特征的把握；、对说明对象及其特征的把握； 3、对说明结构及其顺序的理解与把握；、对说明结构及其顺

7、序的理解与把握； 4、对说明方法及其作用的辨析与分析；、对说明方法及其作用的辨析与分析； 5、对重要词、句的理解及对说明语言的品味、对重要词、句的理解及对说明语言的品味； 6、根据选文内容联系生活实际或经验进行联、根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象；想、想象； 7、对文章中所体现的科学精神和思想方法的、对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价；感悟与评价； 8、对文本与链接材料进行综合理解。、对文本与链接材料进行综合理解。第17页/共28页第十八页，共28页。考点一：把握说明对象(duxing)及其特征第18页/共28页第十九页，共28页。答题方式：答题方式： 事物说明文：说明

8、对象事物说明文：说明对象+特征。特征。 事理说明文：现象的起因事理说明文：现象的起因(qyn)、性质、解、性质、解决措施等方面加以概括（中心句）。决措施等方面加以概括（中心句）。第19页/共28页第二十页，共28页。说明对象和特征第一步应辨类型(lixng)整体把握是基础中心句，关键词多在显著的位置如果特征不明显逐段逐层先归纳最后整体再概括答题还应看仔细整体局部要分明第20页/共28页第二十一页，共28页。第21页/共28页第二十二页，共28页。考点(ko din)二：理解说明方法及其作用第22页/共28页第二十三页，共28页。第23页/共28页第二十四页，共28页。 说明方法说明方法(fng

9、f)的作用的作用作比较：使被说明的事物特点突出。（答题作比较：使被说明的事物特点突出。（答题要结合内容）突出了要结合内容）突出了（寻找比较点）（寻找比较点） （地位、影响、成因、结构等）。地位、影响、成因、结构等）。下定义：能够科学地、准确而简明地揭示说下定义：能够科学地、准确而简明地揭示说明对象的本质特点（内涵），使说明更加明对象的本质特点（内涵），使说明更加(gnji)严密。严密。列图表：能够直观地形象地说明比较抽象、列图表：能够直观地形象地说明比较抽象、复杂的事理，给人以清晰明了的认识，便于复杂的事理，给人以清晰明了的认识，便于比较和记忆、理解。比较和记忆、理解。摹状貌：使说明的对象更形

10、象、更生动，使摹状貌：使说明的对象更形象、更生动，使文章更具有可读性。文章更具有可读性。第24页/共28页第二十五页，共28页。举例子：使文章更具体、更有说服力，更好举例子：使文章更具体、更有说服力，更好的说明了事物的说明了事物_特征特征 分类别：使文章说明的条理十分清楚（条理分类别：使文章说明的条理十分清楚（条理清晰）。清晰）。打比方：形象生动的说明了打比方：形象生动的说明了事物特征。事物特征。增强文章的趣味性。增强文章的趣味性。列数字：更科学、准确列数字：更科学、准确(zhnqu)(zhnqu)、具体的、具体的说明了说明了的的特点。特点。作诠释：能通俗地介绍或解说事物或事理的作诠释：能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。性质与特点。第25页/共28页第二十六页，共28页。三归纳说明方法三归纳说明方法 考察方式：考察方式： 考察对说明方法的掌握主要有两个方向：考察对说明方法的掌握主要有两个方向：会判断（这段文字使用了哪些说明方法？请会判断（这段文字使用了哪些说明方法？请从文中举例）从文中举例） 会分析其作用（运用这种说明方法有什会分析其作用（运