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文档简介
1、幼儿园美术京剧脸谱教案活动目标:2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。重点与难点:尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。活动准备:1、四种脸谱。2、脸谱形状的纸、勾线笔、。3、多媒体课件、京剧磁带等活动过程:一、京剧欣赏1、小朋友们你们知道中国的国粹是什么 ?( 京剧 ) 你们会唱京剧吗 ?来给大家表演一段! 表演京剧的人除了必须有一身过硬的本领,如翻、滚、跌、打、滚、爬等等高难度的动作以外,还要有一副好的嗓子唱戏。今天老师给小朋友带来了一段京剧,我们一起来欣赏一下。二、脸谱课件欣赏:过渡:京剧人物脸上化的妆也很特别,叫脸谱。下面我们来欣赏一下吧 !1、你喜欢这些脸谱吗?为什么
2、?(颜色、图案、 )2、京剧脸谱为什么有不同的颜色 ?每种颜色都代表什么样的人呢?(欣赏四种颜色的脸谱)出示四种脸谱。 (幼儿一起观察)(4 种) 哪 4 种?(黑脸、白脸、红脸、黄脸 ) 红脸代表忠诚勇敢的人; 黑脸代表正直、充满智慧 ; 黄色表示凶狠、残暴; 白色表示阴险狡猾的坏人。小结:脸谱的色彩非常丰富,每个脸谱至少用了三种以上的颜色,色彩鲜艳、图案夸张,两边对称。红脸代表忠诚勇敢的人; 黑脸代表正直、充满智慧 ; 黄色表示凶狠、残暴; 白色表示阴险狡猾的坏人。1、游戏:下面脸谱要和我们做个找朋友的游戏。 ( 出示半张的脸谱)请小朋友拿着半张脸谱去找它的另一半,找到后变成一个完整的脸谱
3、,贴在旁边的白纸上。2、分享:请几对好朋友上前介绍,你是根据什么特征找到的?小结:京剧脸谱两边的颜色、图案、位置是一样的,所以京剧脸谱的两边是对称的。四、联想创作1. 京剧脸谱真漂亮,你们想不想自己也来设计一个京剧脸谱呢 ?3、教师提示* 眼部和嘴角的表情用夸张的线条表示( 请幼儿观察后再示范) 。* 在脸上可装饰上不同的花纹,涂色时先涂小的色块,最后刷上你喜欢的水彩颜色。4、幼儿作画,师巡回指导* 鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出与众不同的脸谱。五、展示交流互相欣赏同伴的作品,共同体验成功的喜悦。活动后与孩子们一起布置我的脸谱展览墙,让孩子们进一步体验感受脸谱艺术的美。活动目标:1、运用剪、穿线、镂空等方法制作京剧脸谱。2、养成做事细心和有始有终的好习惯。3、萌发" 我也要当京剧大师" 的想法。活动准备:2、剪刀、橡皮筋,操作材料幼儿人手一份。3、京剧脸谱图片若干。4、范例一个。活动过程:一、欣赏京剧脸谱1、让我们来看一段录像,看的时候要认真,等会老师要请你们来说说看到了什么 ?2、你看到了什么?幼儿交流后,教师归纳:这都是一些京剧脸谱,京剧是中国特有的戏剧艺术,在世界很有影响,人们提
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