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文档简介

1、2018-2019学年度第一学期中班第六周周计划工作 要 求1 木周继续开展主题红黄蓝绿，在一系列的活动中借 助科学的观察方法、操作行为让幼儿的感知、探索色彩的 奥秘，尝试并运用低结构材料进行色彩的表现与创造。2活动室里尽可能增添色彩丰富的物体，以利于幼儿观 察、寻找色彩，了解不同的颜色带来的不同的含义与情感 体验。3丰富幼儿课间活动内容，利用随手可操作的材料进行游 戏，鼓励幼儿安静、有序合理安排时间。4 每周安全一话：乘电瓶车和自行车的安全。星期内容-二三五六晨间 活 动来园1 来园接待：热情接待幼儿；提醒幼儿自主点名，整理自 己的小篮子，养成爱整理的好习惯。2其它：观察班级种了的发芽情况，

2、并做好记录。3晨谈：斑斑点点的色彩、颜色重叠后的秘密、我想用彩 色装饰、亲亲绿色、秋天的颜色。户外锻操节、韵律活动：在武术操中，提醒幼儿根据老师的提示 变化队形，不走错队形。分散活动：开放式运动区域活动炼学习活动数学：猜图 形艺美：瓶子的五彩衣社会： 蓝色 小花语言：梨子小提琴科学：颜色抱一抱角色游戏角色游戏体育：捡豆豆艺音：蓝天白云角色游戏上午游戏角色游戏周一、二、五角色游戏， 重点指导幼儿场地布置：经过 一段时间的角色游戏后发现孩子们没有场地布置和规划 的意识，因此本周角色游戏中将于幼儿一起商讨。专用室周三图书室：小水滴的魔法（重点推介：在故事中了解科 学知识，搞笑的插画对孩子更具吸引力。

3、）周四建构室：五颜六色的城堡 （重点推介：能用各种五 颜六色的材料建构城堡场景，合理使用辅助材料。）下午活动区 域 活 动周一、周三、周四区域活动：重点指导：建构区（美丽的花园、彩色房子）；美工区（彩 色裙子、彩色花）；益智区（拼图、飞行棋）； 生活区（修补图书、趣味折纸）；视听区（彩色农庄、歌曲“小 树叶”）;特色区（种子贴画）。户外活动大型玩 具：目标：能 与同伴结 伴共同游 戏，感受 集体游戏 的乐趣。集体游戏：火 车钻山洞 目标：能够通 过合作一起 玩火车钻山 洞的游戏，喜 欢和同伴一 起游戏。集体游戏：牵小猪目标:能够用圈控制 球,发展幼儿肢体的协调性。集体游 戏：老 虎下山 目标：

4、 注意听 规则，发展幼儿快速跑的能 力和反 应能 力，注忌女全。集体游 戏：老 狼老狼 几点了 目标： 能有秩 序地排 好队， 不推 挤，听 口令进 行游 戏，遵 守游戏 规则， 注意安 全。游戏活动区域活动区域活动专用室开放活动区域活动户外种 植饲养 重点推 介：观 察孔雀和鸡的 生活习 性日常生活1 散步时，鼓励幼儿观察种植园的变化，与幼儿一起利 用收集的自然物进行创意美术。2气候渐渐变冷，鼓励幼儿注意身体的冷暖变化，及吋 穿脱衣物。3 鼓励幼儿根据柜面标记整理游戏材料。家长工作1 有条件的情况下，与幼儿一起玩玩颜色变变变的游戏， 记录多种颜色混合在一起后的变化。2与孩了一起观察秋天的景物，收集各种落叶，并进行 装饰。3提醒幼儿在玩色、绘画后自觉洗手，养

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