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1、六年级语文期末检测题(时间:90分钟)学校 班级 姓名 等级 成功的习惯,来源于许多小的胜利!细心争取更多小胜利吧。一、 知识乐园:36分1快乐拼写(读拼音写词语)。(5分)yuán gù kn cè yùn cáng jìng mì ké sòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )juàn liàn kuí w méng lóng bào yuàn qín jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.
2、 画出带点词的正确读音。(4分) 舍得(sh shè) 尽管(jn jìn) 似乎(sì shì) 计较(jiào jiao) 浙江(zhè jiàn) 系紧(jì xì) 即使(jì jí) 膝盖(x q)3.火眼睛星(辨字组词)(6分) 津( ) 嗽( ) 键( ) 冠( ) 协( ) 朦( )律( ) 漱( ) 健( ) 寇( ) 胁( ) 蒙( )4.补充完整并解释所填字词的意思.(6分)刻骨( )心 返璞归( ) 竭( )而( ) 响遏( )雕( )画( ) 不落( ) (
3、)不安 南( )北( )5.选词填空。 (4分)亲切 亲密 亲热 亲爱 (1)恩格斯是马克斯的( )战友。(2)老师的( )教导使我永远难忘。 严肃 严厉 严峻 严格 (1)为了社会的安定,必须( )打击刑事犯罪份子。 (2)两个小红军战士,经历了( )的考验,终于走出了草地。6积累展示。(8分).(1)默写关于珍惜时间的格言(2)默写描写春雨的诗(3)默写关于保护地球、珍惜资源的警句(4)鲁迅先生爱国的誓言7修改病句(3分)。(1)我国人口是世界上最多的国家。 (2)同学们讨论并听取了刘校长的报告 (3)老师表扬了好人好事李小明助人为乐。二、实践活动(4分) 请根据你班在“轻叩诗歌的大门”
4、的学习活动,总结一下是如何开展活动的,重点写清楚收获,还可以说不足和建议。三、阅读乐园(阅读短文做后面的练习)。(25分)(一)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“恩, 是个问题!”他搔搔后脑勺说,“恩,你看怎么办?把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”穷人(7分)(1)他搔搔后脑勺说,“别等他们醒来。”这句话的正确含义是( )。(1分)A表达了渔夫同情穷人,关心孩子的思想感情。B.反映了渔夫是否要把两个孩子抱回养的矛盾心情。(2)渔夫认为 是个问题。(1分)(3)“同死人呆在一起怎么行”的意思是 。(2分)“总能熬过去”的意思是(4)用桑娜和渔
5、夫的话做结尾,有什么好处?(3分)(二)成功,等待着你(18分)许多年以前,伦敦住着一个小孩,自幼贫病交加,无依无靠,饱(尝 赏)了人生的艰辛。为了糊口,不得不在一家印刷厂做童工。 环境虽苦,志气却不短。早就与书报结下了不解之(缘 原)的他,常常贪婪地伫立在书橱前,不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。为了买书,他不得不挨饿。一天早晨的上班途中,他在书店的书(橱 厨)里发现了一本打开的新书,便如饥似渴地读了起来,直到把打开的两页读完才走。翌日晨,他又身不由己地来到了这个书橱前,奇怪,那本书又往后翻开了两页!他又一气读完了。他是多么想把它买下来呀,可是书价太高了。第三天,奇迹又出现了:书页又
6、顺序地翻开了两页,他又站在那儿读了起来。就这样,那本书每天往后翻开两页,他每天来读,直到把全书读完。这天,书店里一位慈(详 祥)的老人抚摸着他的头发说:“好孩子,从今天起,你可以随时来这个书店,任意翻阅所有的书籍,而不必付钱。” 日月如梭,这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏法利吉尤。 本佳敏之所以自学成才,是因为他苦读善学,也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西:温存怜悯,爱护关怀,鼓舞鞭策。身处困境的少年人由此打开了向往美好生活的心扉,步入了知识的世界,终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。1.给下面加点的字注音。(3分) 怜悯( ) 书橱( ) 鞭策( ) 心扉( )2.联系上下文,在文中括号内选择正确的字,在下面画“_”(4分)3.解释下列词语。(3分)如饥似渴:鞭策:日月如梭:4.根据文章内容,回答下列问题。本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事?(2分)这件怪事是谁做的?他这样做的目的是什么?3分) 读了这篇文章,你从中得到了什么启示?(3分)四、习作乐园:(35分)智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十个
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