专题19平行四边形存在性问题知识精讲-冲刺2020年中考几何专项复习_第1页
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文档简介

1、平行四边形存在性问题知识精讲一、关于平行四边形的基础知识1、什么是平行四边形?平行四边形的左义:两组对边分別平行的四边形叫做平行四边形平行四边形ABCD记作“ 口ABCD”,读作“平行四边形ABCD” .2、平行四边形具有哪些性质?边的性质:平行四边形两组对边平行且相等;角的性质:平行四边形邻角互补,对角相等;对角线性质:平行四边形的对角线互相平分;平行四边形是中心对称图形,对角线的交点为对称中心.注:(1)平行四边形的性质中边的性质可以证明两边平行或两边相等;角的性质可以证明两角相等或两角 互补:对角线的性质可以证明线段的相等关系或倍半关系.(2)由于平行四边形的性质内容较多,在使用时根据需

2、要进行选择.(3)利用对角线互相平分可解决对角线或边的取值范囤的问题,在解答时应联系三角形三边的不等关系来 解决.3、平行四边形的判泄方法a)两组对边分別平行的四边形是平行四边形;b)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;C) 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形:d)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;e)对角线互相平分的四边形是平行四边形.二、平行四边形存在性问题的解题策略1、由平行四边形的对边平行且相等,我们可以将点A、D看成是由B、C两点移动得到的,且移动的路径完全相同,如图所示:所以可以得到 TB = YCVa - Vb = Vd-Vc2、由平行四边形的对角线互相平分我们可以得到

3、Ae的中点与BD的中点是重合的,如图所示:上述两种情况所得到的方程进行变形,会发现所得到的方程是一样的,过程如下:(XA-XB = XD-XC如一如=Vd - Vc(XAXC=XB-VXD Ua + 9C = Vh + VdXA + Xc _ XB + XD-2- = -2-Va 十 Vc _ 如 + Vd22于是,我们又可以得到,当AC、BD为平行四边形ABCD的对角线时,则有Q= + (对应(Va + Vc = Vii + Vn横、纵坐标相加)上述结论反过来,若J 6 +叱=切+ ",能否证明四边形ABCD就是平行四边形呢?答案是不一立,如 Va ÷ Vc = Vb V

4、d点O是CD的中点,也是AB的中点,但是ABCD很显然不是平行四边形,这种反例要多加注意。三、平行四边形存在性问题的考法K三定一动类(三个定点,一个动点)例:如图,已知A (1, 2)、B (5, 3)、C (3, 5),试在平面内找一点D,使得以A、B、C、D四个点为 顶点的四边形是平行四边形.【解析】设D (m, n),通过对角线互相平分,分类讨论:当BC为对角线时,则有此时DjL6); 当AC为对角线时,则有Q tr=Ot zn ,此时6(-1,4);2 + 5 = 3 ÷ 当AB为对角线时,则有J ! O此时从(30),具体如图所示:2 + 3 = + n2、两动两怎例:如图,已知A (1, 1)、B (3, 2),点C在轴上,点D在y轴上,若以A、B、C、D为顶点的四边形刚好是平行四边形,求点C. D的坐标.yABO.V【解答】见解析【解析】设C (m, 0、(0, N),通过对角线互相平分,分类讨论: 当AB为对角线时,则有!【蔦=:T,解得!"弓,G(4,0),D(7,6);1 + 2 = O + nI n = 3 当 AC 为对角线时,则有 J 11t =J2°,解得! m,C2(2,0),D2(-l,4);1+0=2+九In=-

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