三下乡社会实践总结

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2、童是我们此次支教 精选公文范文之行的目的。7月15日清晨，筑梦飞翔 社会实践队来到麻城市市政府处，吃过 饭后便踏上了支教的路上，一路上我们 同行的伙伴喋喋不休，心中既忐忑又兴 奋。由于条件不足，当地政府将课堂安 排在当地村民家里，虽空间不大，但整 洁干净明亮，村民对我们都很热情。当 天下午，书记和主任还带领我们一起参 观了村里的环境，个人简历简单的了解 了一下当地的风土人情。第二天，我们正式开始了招生工作， 报名登记的人非常多，但由于志愿者人 数不多，难以保证孩子安全，最后只收 了一年级到八年级的学生。由于年龄差 异太大，我们分了两个班，大班是五到 八年级的孩子，小班是一到四年级的孩 子。我们

3、当之无愧地肩负起了小班的日 常教学任务。希望家园”正式开课了 ！我们结合每 个学生不同的情况和需求，准备了丰富 的教学计划，教学课程，辅导内容，学 习任务。但是在教学实施的时候并没有 精选公文范文预期中的那么顺利。总会有些许不确定 因素影响着计划的进行。例如，不同年 龄教的小朋友一起学习时，他们的接受 能力学习能力是不同的，因此对于一个 问题，我们总是会讲三遍，重要的部分 会以提问的形式检验他们，帮助年龄小 的同学接受，帮助年龄大的同学转化成 自己的。如果仍有不会的，下课我们还 会辅导他们。对于他们这个年龄段的孩子，对课 外知识拓展和文娱活动更加感兴趣。范 文写作作为未来幼教工作者的我们能带

4、给他们的文娱活动或许能更多些。我们 引入了音乐，舞蹈，科普知识的元素， 教授了柯尔文手势”和音高概念，简单 的声乐发声感恩的心手语舞”，芭蕾舞 的基本手位教学，交谊舞学习，小苹果 舞蹈的学习，世界珍稀动物的讲解等等。 有时我们还教他们画画，折纸，拓展英 语单词等。丰富多彩的活动引得他们每 天都追着我问今天的课是什么。学习重 要的就是兴趣，想我们已经抓住他们的 精选公文范文兴趣啦！课后我们还对所有的孩子进行了家 访，从家访中我们了解到村里大部分儿 童都属于留守儿童，父母常年在外工作, 过年才会回家。而他们的学校离家很远, 山路崎岖遥远，行车也不方便，所以所 有的学生都在校住宿。这次家访让我们觉得

5、我是多么幸福，这让我们想对这些 孩子更好，教授她们更多的知识。月5日下午，我们组织了一场简单的告别汇演，依依不舍的结束了为期二 十二天的支教生活。孩子们捧着他们折 得爱心棒，千纸鹤，乌龟，依依不舍的 和我拥抱。在这二十二天，孩子们学习 了新的知识，新的技能。而我们懂得了 感恩与合作，收获了友谊。现在回想起别离的情景，眼睛情不 自禁地湿润起来，二十二天的情景历历 在目，心中只能嗔怪着时光飞逝。还记 得第一堂课时，他们那一双双渴望知识 的眼睛看着我们的时候，我们希望将我 们所知，所学的所有知识，都教授给他 们，让他们以后有更开阔的眼界，更广 泛的兴趣，更高远的发展。当我们看到 那一群天真的孩子们脸上的笑容的时候 看到他们课间积极向我们请教各种问题 的活跃身影时，热门思想汇报我们内心 多么满足和感动，所有的付出都是值得 的，所有的疲惫都消散了。二十二天就这样如白驹过隙，