二年级数学上册第四单元乘法的初步认识_第1页
二年级数学上册第四单元乘法的初步认识_第2页
二年级数学上册第四单元乘法的初步认识_第3页
二年级数学上册第四单元乘法的初步认识_第4页
二年级数学上册第四单元乘法的初步认识_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、湘教版二年级数学上册第四单元乘法的初步认识第一节湘教版二年级数学上册第四单元乘法的初步认识第一节 同学们，你们去过游乐场吗？有什么好玩的啊？ 4.1 乘法的初步认识（ ）个 33 + 3+ 3+ 3+ 3 =15（1）小飞机里共有多少人？5(2) 小火车里共有多少人？（ ）个 6。6 + 6 + 6 + 6 = 244（3）过山车里有多少人？（ ）个（ ）2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14722.观察这些式子的特点： 3 + 3+ 3+ 3+ 3 =15 6 + 6 + 6 + 6 = 24 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14 发现了什么？

2、像这种加数相同的加法算式我们可以用简便方法来计算，这就是乘法。例如：2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2 27或72 这里的2是指式子中相同的加数， 7是指相同加数的个数每个式子中的加数都相同乘法算式：27 7=14 =14 读作：读作：2 2乘乘7 7等于等于1414。 或 7 72=14 =14 读作：读作：7 7乘乘2 2等于等于1414。.乘号3.乘法算式的读法你能把上面的其他加法算式写成乘法算式吗？3+3+3+3+3=（ ）（ ）或（ ）（ ） 6+6+6+6= （ ）（ ）或（ ）（ ）355364464.分组讨论学习2+2+2+2+2+2+2= 27 或72

3、 这里的加法算式改写成乘法算式时，2和7分别是怎么来的呢？这里的2是指（ ）， 7是指（ ）相同加数相同加数的个数总结：求几个相同加数的和可以用乘法计算。乘号左右的两个数分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数读写乘法算式要从左往右读写5.课堂练习1. 844 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 324 8 = 328 4 = 32加法算式加法算式2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10乘法算式乘法算式乘法算式乘法算式或或或或5 2 = 102 5 = 10加法算式加法算式4 + 4 + 4 = 123 4 = 124 3 = 124.把下面的加法算式改写成乘法算式并读出7+7+7+7+7=35 改写成乘法算式： （ ）（ ） 读作： 或（ ）（ ）读作：5+5+5+5=20 改写成乘法算式： （ ）（ ）读作： 或（ ）（ ）读作：5.照样子改写：2+2+2+2+3= 24+3 或 42+35+5+5+2= 或8+8+8+8+3= 或 5574757乘5等于355乘4等于20454乘5等于205乘7等于355753+235+2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论