2022年2022年八年级下册物理第八章压强与浮力练习题及答案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载八年级下册物理第八章压强与浮力练习题及答案一.挑选题 每题 4 个选项中只有1 个符合题意 每题 2 分,共 24 分题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答 案1以下物体质量最接近50g 的为a 一只母鸡b 一张课桌c一本八年级物理教材d一只鸡蛋 2交警在查“酒驾”时,先请司机打开车窗,如闻到酒精气味,就要求司机必需接受酒精含量的侧试交警能闻到酒精气味为由于酒精a 分子间有间隙b分子在不断运动c分子很小d分子可分 3甲.乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚才能较强将它们相互摩擦后分开以下表达正确选项a 甲.乙

2、靠近会相互吸引b 甲失去了电子带正电 c乙得到了电子带负电d 甲.乙靠近会相互排斥 4以下事例中属于应用了重力方向的特点为a 敲打钉子b 用力拉弹簧c用重锤线检查相框为否挂正d 往前推车 5如下列图 、放在水平桌面m .n 上的物体p.q,分别在 fp=5n .fq=3n 的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定a p 的质量肯定大于q 的质量b p 受到的摩擦力肯定大于q 受到的摩擦力 c桌面 m 肯定比 n 粗糙d p 的速度肯定大于q 的速度 6如下列图,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,吊灯所受重力的平稳力为a 吊灯对悬绳的拉力b悬绳对天花板的拉力c悬绳对吊灯的拉力d天花板对悬绳的拉力

3、7以下事例中利用惯性的一组为汽车行驶时,司机系着安全带火车进站前,撤去动力,仍能进站上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉竞赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上连续向前运动a b cd 8同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量.粗细.高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,就a 质量较大的圆柱体对桌面的压强大b较粗的圆柱体对桌面的压强大c它们对桌面的压强一样大d 较高的圆柱体对桌面的压强大 9如下列图,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同；液体对容器底部的压强分别为p 甲和 p 乙,就a p 甲 p 乙b p 甲 p 乙c p 甲 p 乙d 条件不足,无法判定 10如下列图的四

4、种飞行器,在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的为11将适量的橡皮泥捏黏在铅笔一端能使铅笔竖直浮在液体中,这就制成了一个很有用的土仪器 将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情形如下列图对于这个土仪器所运用的学问或用途,以下说法中不正确选项 a 运用了二力平稳的学问 b运用了物体的漂浮条件 c用它可以比较不同液体密度的大小精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载d用它直接可以测出液体密度的大小12把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中,溢出酒精的质量为9.6g；如把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水杯中,就溢出水的质量为已知 蜡=0.9 × 103kg/m3

5、, 酒精 =0.8×103kg /m3a 6.9gb 9.6gc10.8gd 12.0g其次部分非挑选题 共 76 分二.填空题 此题有 12 小题,每空1 分,共 27 分13体积为0.5m3 的钢瓶内装有密度为6kg/m3 的氧气,某次电焊用去了其中的1/3,就钢瓶内剩余氧气的质量为 kg ,剩余氧气的密度为 kg/m3 ；14电扇使用一段时间后,扇叶很简单沾上灰尘,这为由于扇叶在转动过程中带上了 、具有 性质 、所以灰尘被吸在扇叶上；15冰冰用手握着一个重为10n 的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20n ,就精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载水杯受到的摩擦

6、力为 n ；如使手的握力增大到30 n ,就水杯受到的摩擦力为 16小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用为 的 n ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载以小明为参照物,小华为 运动 / 静止 的小华运动越来越慢精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为由于受到 的作用17在冬奥会滑雪竞赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下, 这说明力能使物体的 发生转变；如下列图,为某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情形,它说明力仍能使物体的 发生转变；18沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来如下列图 ,这为由于小球具有

7、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载的缘故；如乘客为面朝西坐着的,就列车为向或“西” 运动的； 选填“东”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载19科学讨论说明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大.如不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中, 其运动情形为先做 运动, 后做 运动 选填“加速”.“减速” 或“匀速” 20将质量为45kg ,边长为10cm 的正方体物块放在1m2 水平桌面的中心,该物块对桌面的压力大小为 n ,压强为 pa；假如沿竖直方向将该物块切去一半,就精品学习资料精选学习资料 - - - 欢

8、迎下载剩余部分对桌面的压强为 pa； g=10 n kg精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载21志华在使用笔时, 发觉手握的位置有橡皮套,这为通过增大 来减小压强；而且它的表面粗糙,这为为了增大 ；22如下列图,在瓶的a.b 两处各扎一个小孔,并将孔封住.在瓶中注满水,打开 a. b 两孔后观看到图示的情形,这说明：水对容器的 有压强；液体压强随 的增加而增大. 23高山上一般锅都不熟饭,为由于高度越高大气压强就越 选填“大”或“小” ,一般锅密封性能差,从而使锅内水的沸点 选填“小于” .“等于”.“ 大 于 ” 100 ；24如下列图,金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,气泡受到水

9、的压强将 填“变大”.“变小”或“不变”；气泡受到水的浮力将 填“变大”.“变小”或“不变”讨论发觉,同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同,物体越靠近赤道,所受重力越小；越靠近地球两极,所受重力越大我国一艘军舰从青岛港动身,前往位于赤道邻近的亚丁湾执行护航任务,如海水密度及舰艇质量不变,比较两地, 就舰艇在亚丁湾的浮沉情形为：将 选填：上浮.下沉或不变精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载三.解答题 此题有 7 小题,共49 分,解答26.27 题时应写出解题过程 25 6 分依据题目要求作图：1 画出静止在斜面上的物体如下列图 所受重力的示意图2 如下列图,足球在水

10、平草地上向左减速滚动,请画出足球受到全部力的示意图3 利用如下列图的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷雾器”；请你将两根吸管画在装水烧杯的恰当位置,完成“口吹喷雾器”的示意图；第1 题第2 题第3 题26 6 分如下列图为某型号的水陆两用坦克,它的车体比一般坦克要大,呈船形,既能在陆地行驶, 也能在水中浮动；该水陆两用坦克的总质量为22t,每条履带的触地面积为2m2, 发动机功率为420kw ,水上最大速度14km/h ,陆地最大速度54km/h ；请依据以上信息解答 以下问题： g= 10n/kg1 停在水平地面上时,它对地面的压强多大？2 在水上航行时,它排开的水的体积为多少m3.27

11、 8 分学校购买了一批水龙头,据商家说其材料为铜质的,试验室的老师组织八年级的一些同学通过试验来验证商家的说法；他们把两个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的总重力为3.2n,再把这两个水龙头浸没在水中,如下列图, 这时弹簧测力计的读数为2.8n 铜=8.9× 103kg/m3、 g=10n/kg ；求：1 每个水龙头的质量为多少？2 这两个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？3 这批水龙头的密度为多少？商家的说法为否正确？ 28某同学通过下述试验步骤测量牛奶的密度：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1 调剂天平横梁时,指针偏向分度盘中心红线的左侧,

12、此时应向衡螺母,才能使天平平稳； 填左或右 移动平精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2 他按甲.乙.丙的次序进行试验；依据图中数据可知：杯中牛奶的质量为奶密度为 kg/m3 ； g；牛精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3 为了更加精确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的试验次序为 ,这样调整的好处为 ；29科学探究的过程一般要经受“提出问题”.“猜想与假设” .“试验和论证”等环节；在 “探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的试验中,小华同学提出了三个猜想：猜想 a ： 滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；猜想 b ：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；猜想 c：滑动摩

13、擦力的大小与物体运动的速度有关；为了验证这三个猜想,小华同学设计了如下列图的试验：1 在试验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应当用测力计沿水平方向拉着物体做 运动；2 由图 和图 两个试验可知、滑 动摩擦力的大小与压力的大小有关；3 由图甲和图丙两个试验可知、 滑动摩擦力的大小与 有关；试验次数 木块运动速度m/s 测力计示数 n 1 0.05 0.62 0.10 0.63 0.15 0.64 为了验证猜想c 为否正确 、小华同学用图精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载甲装置进行了三次试验、试验记录如右:由试验记录可知,猜想c 为 选填“正确”或“错误”的；5

14、 在试验探究中,小华同学应用的讨论物理问题的方法为 ；a 类比法b掌握变量法c推理法d 抱负模型法 30如图甲为小华同学探究二力平稳条件时的试验情形1 小华将系于小卡片重力可忽视不计两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整 来转变拉力的大小2 当小卡片平稳时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 选填“能”或“不能” 平稳设计此试验步骤的目的为为了探究 3 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平稳,在图甲所示情形下,小华下一步的操作为：4 在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的试验,同学们认为小华的试验

15、优于小明的试验其主要缘由为 a 削减摩擦力对试验结果的影响b 小卡片为比较简单猎取的材料 c简单让小卡片在水平方向上保持平稳d小卡片简单扭转31 下图为探究“阻力对物体运动的影响”的过程1 依据图中情形可以判定以下说法正确选项 a 为假设,为试验事实,为试验推论b 都 为 实 验 事 实 c为试验事实,为试验推论d为试验事实,为试验推论2 每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,登记小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越其中运动的小车在木板上最终停下来,为由于小车在水平方向上受选填“平稳力” . “非平稳力”或“不受力”3 如用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因

16、素有关”,仍需要添加的器材为长方体木块.钩码和32在探究“压力的作用成效与哪些因素有关”试验中,小聪对试验器材做了一些改进,如下列图,在有机透亮盒里放入一块海绵和砖块进行试验；1 试验时,为通过观看 来比较砖块对海绵的压力作用成效；2 要探究压力的作用成效与受力面积的关系,可以选用 两次试验 填序号 ；3 分析比较图中a.b.c 三次试验,可得的结论为 ；33某中学九年级2 班 st 小组在讨论马铃薯在水中的沉浮情形时,通过往水中加盐,最终使马铃薯漂浮在水面上；由于时间关系, 当时并没有准时整理试验器材,几天后他们来整理时,诧异地发觉原先浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部,他们打算对这一现象进行探究,提出以下几种猜想：猜想 1：可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉；猜想 2：可能为马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载猜想 3：可能为马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉；1 经 过 一 番 讨 论 , 他 们 马 上 否 定 了 猜 想1 , 你 认 为 他 们 否 定 猜 想1的 理 由 为 ： ；接着他们就猜想2 和猜想 3 进行了如下的试验操作：取三块马铃薯,编上a .b .c 号,分别测出其质量和体积；配制一大杯盐水；将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发觉马铃薯都