2022年2022年八下文言文复习题

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载八下文言文复习题21与朱元思书1.给加粗字注音,或给拼音写字：缥碧急湍轩 mio泠泠嘤嘤经纶好鸟2.说明以下加粗的字：风烟俱净,天山 共色水解 缥碧,千丈见底负势 jìng 上相互 轩邈 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 泉水击石 泠泠作响蝉就千转不 穷,猿就百叫无绝从流漂浮,任意 东西 鸢飞戾天者,望峰 息心 急湍甚箭,猛浪如 奔3.下面句中含有通假字的两项为（）a 千丈见底b 千转不穷c 窥谷忘反d泠泠作响4.说明以下一词多义词：绝：天下独绝 ;猿就百叫无绝；百：一百许里 ;猿就百叫无绝从：从流漂浮；木兰从军； 一狼仍从；见：千丈见底；才美不外

2、见；见往事耳精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载上：负势竟上；横柯上蔽5 翻译句子：风烟俱净,天山共色急湍甚箭,猛浪如奔负势竞上,相互轩邈；争高直指,千百成峰：鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反：6 找出文中总领全文的句子：7 找出文中从侧面表现富春江水清亮的句子：8 本文既从视觉方面描写景物,也从听觉方面描写景物,请分别找出两方面的对偶句,并说说它们的表达成效：视觉方面的对偶句听觉方面的对偶句表达成效9 作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色,请说说富春江的山的“奇”在哪里,“异”在哪里：10 看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感叹？你怎么懂得他发

3、出的感叹？22五柳先生传精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载1 给加粗字注音,或给拼音写字：欣然吝情萧然shì酒短褐人之 俦乎造饮 辄尽箪瓢屡空衔觞赋诗好读书宅边以乐其志2 说明以下古今异义词：赞曰：黔娄之妻有言： 每有会意 ,便欣然忘食：3 说明以下一词多义词：许：先生不知何许人也；自富阳至桐庐一百许里； 曳屋许许声言：娴静少言； 黔娄之妻有言以：以此自终；因以为号焉得：林尽水源,便得一山；忘怀得失之：黔娄之妻有言； 置酒而招之4.说明以下词类活用的词：亦不 详其姓字亲旧 知其如此5 翻译句子：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载

4、好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食；造饮辄尽,期在必醉；环堵萧然,不避风日；短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也；不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵；其言兹如人之俦乎？衔觞赋诗,以乐其志；6 依据课文内容填空：表现五柳先生宠爱读书的句子：写五柳先生名号的由来的句子为：7 五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或词语回答）？本文刻画了一个怎样的人物形象？8 五柳先生有两个主要的爱好：一为,达到了的程度；二为,达到了的程度；9“不求甚解”一词现在的意义为读书学习不求仔细懂得（或不深化实际明白情形）,带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载10“赞”语

5、中哪句话和传文中“不慕荣利”相照料？11 陶渊明通过写五柳先生的“醉” ,反映了他自己怎样的内心世界？12 文章结尾提到“无怀氏之民” .“葛天氏之民”,表达了怎样的愿望？13 有人说：“当今社会, 经济位置打算一个人的生存质量,陶渊明的抱负追求早已与时代格格不入.”对此你为怎么看的？23马说1 给加点字注音,给拼音写字：祗 辱于奴隶人之手；骈 死于 槽枥之间； 食 马者不知其能千里而食也；其真无马耶 ？才美不外 见；2 指出以下通假字,并说明： 食马者不知其能千里而食也；才美不外见 ； 食之不能尽其才；其真无马耶？3 说明以下加点的字： 祗辱 于奴隶人之手； 骈死于槽枥之间； 不以千里 称也

6、；才美不外见 ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载且欲与常马 等不行得；或尽 粟一石； 食之不能 尽其材；鸣之而不能 通其意；策之不以其道4 说明下了一词多义词：食：食之不能尽其材；一食或尽粟一石；而：鸣之而不能通其意； 执策而临之；策：策之不以其道；执策而临之；其：其真无马耶？其真不知马也；能：虽有千里之能；安求其能千里也以：不以千里称也；策之不以其道以虫草为林,以至鸟兽木石；徐喷以烟 之：鸣之而不能通其意；祗辱于奴隶人之手；执策而临之；骈死于槽枥之间；5.用“ /”标出以下句中的朗读节奏；食马者不知其能千里而食也6 翻译句子：故虽出名马,只辱于奴隶人之手,骈死于

7、槽枥之间,不以千里称也；马之千里者,一食或尽粟一石；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载且欲与常马等不行得,安求其能千里也；策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意；7 文章第一句“世有伯乐,然后有千里马”在全文中的作用为什么？8 由于没有伯乐,千里马往往遭受到怎样的命运？9 千里马被埋没的直接缘由为什么？作者借此表达了怎样的心情？10 怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能？（整理文中有关语句回答）11 文章借有关伯乐和千里马的传奇,将愚妄无知. 无能浅薄的封建统治着比作 “”,将人才比作 “”,而伯乐喻指“,集中抨击的社会现象为24送东阳马生序1 说明以下

8、古今异一词：古义：今义：以为人多以书 假余寓逆旅,主人日再食；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载 媵人持 汤沃灌； 走送之2 说明以下一词多义：和 ：久而乃和；言和而色夷； 患：又患无硕师名人与游；无冻馁之患；至 ：色愈恭,礼愈至；至舍,四支僵劲不能动； 质：援疑质理；非天质之卑；之 ：盖余之勤且坚如此；无奔跑之劳矣；从乡之先达执经叩问；其他人之过哉；以 ：以中有足乐者；以衾拥覆,无从致书以观以为人多以书假余； 俯身倾耳以请；书 ：家贫,无从致书以观；一男附书至； 耳：俯身倾耳以请；就心不如余之专耳；3 说明以下词类活用的词：腰 白玉之环；手自笔录4 说明以下加粗的

9、词：无从 致书以观； 以为人多以书假余；尝趋百里之外, 从乡之先达执经叩问；主人日再食； 援疑质理；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载5 指出以下句中的通假字,并说明：四支僵劲不能动； 同舍生皆披绮绣；6 翻译以下句子：每假借于藏书之家,手自笔录,计日以仍；又患无硕师名人与游,尝趋百里之外,从乡之先达执经叩问；余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；故余虽愚,卒或有所闻； 以中有足乐者,不知口体之奉不如人也；7 文章第一自然段写作者求学的主要方式为：8 学习了本文后,你在学习上得到了怎样的启示？9 作者写富家子弟衣饰华美,写自己云袍敝衣,用了什么手法？有何作用？精品学习

10、资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载26小石潭记1 给加点字注音,给拼音写字：簧竹清 li è为坻为堪参差怡然俶尔x忽2 说明以下古今异一词：古义：今义：乃记之而 去崔氏二 小生；不行久 居3 说明以下一词多义的词：见：下见小谭；明灭可见；可：潭中鱼可百许头；明灭可见；清：水有清冽；以其境过清；差：参差披拂；其岸势犬牙差互；为：为坻；为宫室器皿；之：乃记之而去；余闻之也久；1.说明以下词类活用的词：从小丘 西行百二十里；下见小谭；皆如 空游无所依；日光 下彻；潭西南 而望；斗折蛇行；其岸势 犬牙差互；凄神寒骨；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢

11、迎下载心乐之；近岸,卷石底以出2.翻译句子：潭中鱼可百许头,皆如空游无所依；青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂；潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见；以其境过清,不行久居,乃记之而去；3.选用原文中的相关文字填空：“伐竹取道”与上文的“”呼应,又为下文的“”埋下伏笔；既表现潭水之清,又示意石潭之小的语句为“” 作 者 为 站 在 小 石 潭 的 东 岸 来 观 赏 景 物 的 , 这 可 从 文 中 “” 和 “两个句子得到印证；6 本文为按什么次序写得？突出表现了小石潭的什么特点？7 文章开篇落笔不凡,未见其景先闻其声,把水声写得动听动听,不同凡响；文中哪一句清晰的说明白产生了这种成效的缘由？精品学习资

12、料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载8 文中其次自然段,作者为从哪些角度来描写潭水清亮的？9 作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写？运用了什么修辞手法？10 依据原文内容,说说作者观景赏物时的心情为怎样进展变化的？11 纵观全文,作者描写了小石潭怎样的气氛？透露出作者怎样的心情？12 文章写潭中游鱼的笔法极妙,你认为妙在何处？27岳阳楼记1 给加点字注音,给拼音写字：谪守霪雨霏霏朝 hi 夕阴皓月岸芷汀兰骚人山岳潜形薄暮冥 冥怒号舟楫心旷神怡2 指出以下通假字,及所通的字,并说明：百废俱兴；属予作文以记之；3 说明以下古今异一词：古义：今义：微斯人,吾谁与归；精品

13、学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载朝晖夕阴,气象万千；属予作文以记之；南极潇湘；去过怀乡至如春和景明；4 说明以下一词多义词：夫：如夫淫雨霏霏；嗟夫！予尝求古人人之心；其夫呓语；一夫当关空：浊浪排空；而或长烟一空；和：至如春和景明；政通人和；曲高和寡；通：政通人和；然然就北通巫峡；开：连月不开；开我东阁门；旁开小窗；日出而林霏开；或：予尝求古人人之心；或以二者之为；而或长烟一空；归：吾谁与归；朝而往,暮而归；极：然就北通巫峡,南极潇湘；感极而悲者矣；备：前人之述备矣；众妙毕备；5 翻译句子：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载越明年,政通人和,

14、百废待兴；予尝求古人人之心,或以二者之为；不以物喜,不以己悲；居庙堂之高就忧其民,处江湖之远就忧其君；先天下之忧而忧,后天下之乐而乐；6 用原句填空：“为进亦忧,退亦忧”一句中, “进”指的为,“退”指的为；“古仁人”能做到“进亦忧,退亦忧”的缘由为；作者用“”描写微波荡漾的月光；用“”描写无风时水的月影；滕子京重修岳阳楼的缘由为：文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子为：表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子为：本文中能表现作者扩大胸襟的句子为： 由“四周湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹岳阳楼记中最能表现他政治抱负的句子为：7 这篇文章中有些句子现在已经成为了成语,请将

15、这些成语写在下面：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载8“览物之情,得无异乎？”看这个句子在文中结构上的作用为什么？9 文中“微斯人,吾谁与归”中, “斯人”明指古仁人,暗地里为指？10 范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾发出了“微斯人,吾谁与归”的慨叹；就全文来看,这句话有何言外之意？11 请写出概括迁客骚人“悲” .“喜”情感的句子,并说出他们情感变化的缘由；12 由“渔歌互答”,你能联想到,郦道元三峡中哪两句渔歌？13 体会“衔远山,吞长江”中“衔”和“吞”的妙处.14 如何懂得“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的内涵？28醉翁亭记1 说明以下古今

16、异义词：古义：今义：醉翁之意不在酒：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载游人去而禽鸟乐也：2 说明以下一词多义词：乐：不知太守之 乐其乐；人知从太守游而乐；归：太守归而来宾从；云归而岩穴暝；谓：太守自谓也； 太守谓谁；予谓莲；秀：蔚然而深秀者；佳木秀而繁阴；临：有亭翼然临于泉上者；临溪而渔3 说明以下词类活用的词： 山行六七里杂然而 前陈者 名之者谁故自 号曰醉翁也；而不知太守之 乐其乐也；4 翻译句子：山行六七里,见闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载醉翁之意不在酒,在乎山水之间也；朝而往,暮而归,四时

17、之景不同,而乐亦无穷也；野芳发而暗香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也； 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也；5 请举出本文的两个成语,并说明现在通常表达的意思： “醉翁之意不在酒”现在通常用来表示：“水落石出“现在通常用来表示：6 作 者 到 底 都 在 “ 乐 “ 些 什 么 呢 ？ 作 者 的 “ 乐 ” 归 结 起 来 有 三 个 方 面 ： 一 为 “ “,并因”四时之景不同,而乐亦无穷也“；二为“”,近去“山肴野蔌” ,众人“起坐而喧哗” ,太守颓然乎其间；三为“”故作文以叙其事；三乐归一,即“与民同乐”；7 本文主旨为“与民同乐” ,写“滁人游”与本文的主旨

18、有什么联系？8 文中表现“醉”为表象； “乐”为实质的为哪句话？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载9 贯穿全文的主线为“乐” ,而文中又多次提到“醉” ,这为否冲突？请谈谈看法？10 第三自然段共描画了几幅图画？分别为什么？核心为什么？为什么这样说？11 第三自然段“太守醉”中的“醉”有哪两层意思？12醉翁亭记和岳阳楼记表达的思想感情有什么相同和不同？29满井游记1 给加点字注音,或给拼音写字：泉而茗léi 而歌者jìhuán 之始掠也汗出浃背偕数友出东直飞沙走 砾红装而 蹇者,倩女之 靧面脱笼之 鹄呷浪之鳞廿二日毛羽鳞 li è2 说明以下古今异义词： 土膏微润柔稍 披风 恶能无纪阿3 说明以下一词多一词：鳞：鳞浪层层；呷浪之鳞精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载乍：波色乍明 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也；于：于时冰皮始解；晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也；然：娟然如拭然徒步就汗出浃背；之：而成举着未之知也如脱笼之鹄如倩女之靧面而髻鬟之始掠也始知郊田之外未始无春；一：一男附书至长烟一空 在洞庭一湖4 说明以下词类活用词： 泉而茗者 罍而歌者 红装而蹇者作就 飞沙走砾5 翻