高考语文科技文阅读技巧课件

1、 现代文阅读现代文阅读科技文阅读科技文阅读考点目标考点目标选材范围选材范围选项常见设错角度选项常见设错角度【对应文段【对应文段】一旦病毒依附上细胞，它一旦病毒依附上细胞，它有几种方法穿过细胞膜进入细胞。在细有几种方法穿过细胞膜进入细胞。在细胞膜上开一个小洞让它进去，有脂肪包胞膜上开一个小洞让它进去，有脂肪包膜的病毒能将它们的包膜与细胞膜融合膜的病毒能将它们的包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞。而使它们进入细胞。1、以偏概全、以偏概全一些、有些、一些、有些、 除除之外、到之外、到为止、为止、 全部、有时、全部、有时、都、大都、都、大都、 全都、全都、多数、大多数、多数、大多数、 绝大多数、绝大多数

2、、很大程度上、主要的、重要的、大概、很大程度上、主要的、重要的、大概、也许、可能、也许、可能、 几乎、几乎、差不多差不多 【对应文段【对应文段】文化现象是一种复杂的现象，除了文化现象是一种复杂的现象，除了按时间的推移而传承和发展外，还会表现为空间的转按时间的推移而传承和发展外，还会表现为空间的转移，或者说表现为各民族文化的渗透。一个民族的生移，或者说表现为各民族文化的渗透。一个民族的生存环境和性格特征，以及在自身发展中长期形成的传存环境和性格特征，以及在自身发展中长期形成的传统的思维程式等，往往决定着这一民族文化的发展。统的思维程式等，往往决定着这一民族文化的发展。它的文化创造中所固有的自由意

3、志和选择能力，也便它的文化创造中所固有的自由意志和选择能力，也便被框定在民族特征的范围里，不能超越。这样一种因被框定在民族特征的范围里，不能超越。这样一种因素决定了各民族文化的进程，必须忠实地按它原有的素决定了各民族文化的进程，必须忠实地按它原有的轨迹前进。轨迹前进。 2 2、改变范围、改变范围【对应文段对应文段】当你按下一个键的时候，你的手指会当你按下一个键的时候，你的手指会感到有一股轻微的抵挡力。科格特的设计也用到了电感到有一股轻微的抵挡力。科格特的设计也用到了电振动的原理。他设计的振动发生在两个方向：垂直于振动的原理。他设计的振动发生在两个方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。所以，

4、最后的效果屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。所以，最后的效果是两个方向上的振动之合力。我们只要事先把两个振是两个方向上的振动之合力。我们只要事先把两个振动调整到合适的动调整到合适的“步调步调”（在物理学上称为相位），（在物理学上称为相位），这股合力就可以把手指一瞬间推向左边，一瞬间推向这股合力就可以把手指一瞬间推向左边，一瞬间推向右边。由于振动频率非常高，我们最后所能感觉到的右边。由于振动频率非常高，我们最后所能感觉到的平均效果是，手指在垂直方向遇到了一股阻力。平均效果是，手指在垂直方向遇到了一股阻力。【试题】根据原文内容，下列理解和分析准确的一项【试题】根据原文内容，下列理解和分析准确的一项是是

5、()()b b科格特设计的振动发生在两个方向：垂直于屏幕科格特设计的振动发生在两个方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。而我们最后所能感觉到的方向和沿屏幕的水平方向。而我们最后所能感觉到的平均效果是，手指在水平方向遇到了一股阻力。的平均效果是，手指在水平方向遇到了一股阻力。3、张冠李戴、张冠李戴 【试题】下列说法不符合文意的一项是（【试题】下列说法不符合文意的一项是（）a.a.不久前不久前参考消息参考消息等等3 3份中国报纸以其份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。量统计中名列前茅。 凭空捏造凭空捏造4、无中生有、无

6、中生有 【试题【试题】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是下列理解和分析，不符合原文意思的一项是() ()b b由于大脑能把手指皮肤的周期性振动解释成你在由于大脑能把手指皮肤的周期性振动解释成你在触摸质地粗糙的物体，所以这类皮肤的振动本质上跟触摸质地粗糙的物体，所以这类皮肤的振动本质上跟手指划过毛糙物体表面时的感觉是一样的。手指划过毛糙物体表面时的感觉是一样的。因果倒置因果倒置 【试题【试题】根据原文所提供的信息，下列理解和分析不正】根据原文所提供的信息，下列理解和分析不正确的一项确的一项 a a、 强加因果强加因果5、因果混乱、因果混乱注意：使、致使、导致、因而、因此、注意：使、致使、导致

7、、因而、因此、所以所以 【试题【试题】下列对下列对“气冰气冰”“”“是一种危险的能源是一种危险的能源”的理解，不正确的一项的理解，不正确的一项b b“气冰气冰”有利有弊，本身就像一柄有利有弊，本身就像一柄“双刃双刃剑剑”，从目前的情况看，从目前的情况看，“气冰气冰”的危害远大的危害远大于功用。于功用。6 6、偷换概念、偷换概念 偷换概念是将一些貌似一样的偷换概念是将一些貌似一样的概念进行偷换，实际上改变了概念概念进行偷换，实际上改变了概念的的修饰语、适用范围、所指对象修饰语、适用范围、所指对象等等具体内涵。具体内涵。 注意：注意：代词的指代。代词的指代。【对应文段【对应文段】因为水由氢和氧原子

8、构成，氢原子因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露核能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传递到位后，原于一个强磁场，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开始改变。在脉冲之后，原子核返子核的能量便开始改变。在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，原子核振荡的微小变化就可以探测出来。原子核振荡的微小变化就可以探测出来。 命题者在事物、现象产生、出现的命题者在事物、现象产生、出现的时间上设置干扰，他们有时时间上设置干扰，他们有时将先期将先期表述为后期表述为后期，有时，

9、有时将后期表述为先将后期表述为先期期，有时将，有时将先期或后期表述为先期或后期表述为“先先期和后期期和后期”。7 7、混淆时间、混淆时间 手机或许不是人的一个单纯用具。手机或许不是人的一个单纯用具。实际上，它已经变成了人的一个器官。手机似乎实际上，它已经变成了人的一个器官。手机似乎长在人们的身体上面。它长在人们的手上，就如长在人们的身体上面。它长在人们的手上，就如同手是长在人们的身体上面一样。手机是另一个同手是长在人们的身体上面一样。手机是另一个说话器官，是一个针对着远距离的人而说话的器说话器官，是一个针对着远距离的人而说话的器官，因为有了手机，人的语言能力增加了，人们官，因为有了手机，人的语

10、言能力增加了，人们可以将语言传送到非常遥远的地方。可以将语言传送到非常遥远的地方。 【试题【试题】下列关于原文内容的表述，不正确的一项下列关于原文内容的表述，不正确的一项是是( () )手机不仅仅是人的一个单纯用具，事实上，手机手机不仅仅是人的一个单纯用具，事实上，手机已经变成了人的一个器官，好已经变成了人的一个器官，好 像长在人们的身体上像长在人们的身体上面。面。8 8、混淆条件、混淆条件或许、可能；一定或许、可能；一定【对应文段【对应文段】古文经与今文经不仅书写字体不同，古文经与今文经不仅书写字体不同，而且同一部经典的篇章多寡也或有差别，如孔府而且同一部经典的篇章多寡也或有差别，如孔府旧宅

11、壁中友现的旧宅壁中友现的尚书尚书就比汉初伏生所传就比汉初伏生所传尚尚书书多多1616篇。此外，还发现了一些其他古文经典，篇。此外，还发现了一些其他古文经典，如如周官周官左传左传等。因汉武帝及其后所立五等。因汉武帝及其后所立五经博士皆为今文经博士，西汉末刘歆便要求把古经博士皆为今文经博士，西汉末刘歆便要求把古文经也立于学官，但遭到今文经学家的阻挠，一文经也立于学官，但遭到今文经学家的阻挠，一时没有实现，于是引起今古文经学家之间的一场时没有实现，于是引起今古文经学家之间的一场大争论。大争论。【试题】根据原文，下列分析和推断不正确的一项【试题】根据原文，下列分析和推断不正确的一项是是c古文经学一直未

12、能立于学官，但凭借民间研究古文经学一直未能立于学官，但凭借民间研究力量的不断努力，在东汉也取得了巨大成就。力量的不断努力，在东汉也取得了巨大成就。9 9、已然与未然、已然与未然 “已然已然”是事物已经产生的情况，是事物已经产生的情况，“未然未然”是事物即将出现的情况。是事物即将出现的情况。 命题者设计干扰项时，有时会故意命题者设计干扰项时，有时会故意将将已然说成未然已然说成未然或将或将未然说成已然未然说成已然。注意：期望、希望、有望、期待、注意：期望、希望、有望、期待、应该、将、已经、应该、将、已经、 了了 【对应文段【对应文段】一个人要想成为墨家的忠实信徒，就一个人要想成为墨家的忠实信徒，就

13、必须有强烈的牺牲精神和献身精神，必须能忍受必须有强烈的牺牲精神和献身精神，必须能忍受生活上的艰苦，必须怀有对众人的博爱之心，而生活上的艰苦，必须怀有对众人的博爱之心，而不能讲私人感情不能讲私人感情墨家希望每个人都能成为高墨家希望每个人都能成为高尚的人、纯粹的人。尚的人、纯粹的人。【试题】下列说法，不属于墨家最终消亡原因的一项是（【试题】下列说法，不属于墨家最终消亡原因的一项是（b）a.百家既罢，儒术独尊的历史环境，使得墨家失去了生存的土百家既罢，儒术独尊的历史环境，使得墨家失去了生存的土壤。壤。b.墨家的每一个人都具有强烈的牺牲精神和献身精神，能忍受墨家的每一个人都具有强烈的牺牲精神和献身精神

14、，能忍受生活上的艰苦。生活上的艰苦。c.墨家高度世俗化的理论体系，使得其门徒缺乏灵魂信仰的基墨家高度世俗化的理论体系，使得其门徒缺乏灵魂信仰的基础。础。d.在专制君主制下，统治者会对一个内部有着严明纪律的世俗在专制君主制下，统治者会对一个内部有着严明纪律的世俗化组织心怀戒心。化组织心怀戒心。1010、答非所问、答非所问题干中对某一事物的题干中对某一事物的含义、现象、含义、现象、原因、措施、结果、意义原因、措施、结果、意义等提问时，等提问时，给出的选项不是所问的问题的答案。给出的选项不是所问的问题的答案。小结小结： 1 1、以偏概全、以偏概全 2 2、改变范围改变范围 3 3、张冠李戴、张冠李戴

15、 4 4、无中生有无中生有 5 5、因果混乱、因果混乱 6 6 、偷换概念、偷换概念 7 7 、混淆时间、混淆时间 8 8 、混淆条件混淆条件 9 9 、已然与未然、已然与未然10 10 、答非所问、答非所问 首先采用首先采用逐句快速阅读逐句快速阅读的方法通读全文，从整的方法通读全文，从整体上抓住文中提供的体上抓住文中提供的重要信息重要信息。即把握文章围绕什。即把握文章围绕什么说明对象阐明了哪些内容。同时动笔标画出每一么说明对象阐明了哪些内容。同时动笔标画出每一段的段的关键词句关键词句。 关键词关键词主要包括文章主要包括文章重点阐述的名词术语重点阐述的名词术语，对，对说明新知识、新发现、新理论

16、等形成、发展过程及说明新知识、新发现、新理论等形成、发展过程及作用有重要意义的作用有重要意义的限制语限制语以及有以及有指代意义的词指代意义的词等。等。关键句关键句主要包括表明文章主要信息的主要包括表明文章主要信息的中心句、中心句、要点句要点句，表明结构层次关系的，表明结构层次关系的过渡句过渡句以及以及使用双使用双重否定、疑问语气的句子重否定、疑问语气的句子。作答步骤作答步骤 先仔细阅读题目中四个选项，先仔细阅读题目中四个选项，然后再次阅读原文，弄清楚各个然后再次阅读原文，弄清楚各个选项内容都涉及到文中哪些段落选项内容都涉及到文中哪些段落或区域，准确圈定出答题所需信或区域，准确圈定出答题所需信息的范围。息的范围。 围绕每一个选项内容查找出文中相对应的围绕每一个选项内容查找出文中相对应的语句，然后语句，然后筛选出与选项相关的有效信息筛选出与选项相关的有效信息，并，并在筛选出的信息前在筛选出的信息前标明题号及选项号标明题号及选项号，例如与，例如与7 7题题a a项对应的原文就在该原文前加项对应的原文就在该原文前加“7a”7a”，依此类推，这样标记筛选出的原文，在将选项依此类推，这样标记筛选出的原文，在将选项与原文信息进行比较时就可以快捷地寻找到原与原文信息进行比较时就可以快捷地寻找到原文信息，节省了答题时间，提高了解题速度。文信息，节