中学2019—2020学年度上学期科研处工作计划

1、中学20192020 学年度上学期科研处工作计划按学校分工， 科研处主要的工作内容有： 教师科研、 电教、 课赛、心理、综合实践课程等方面。根据学校工作计划，本学期我们的主要工作有以下几个方面：1. 适应广西高中 2020年新一轮课程改革（ 关于广西高考改革方案： 我们需要知道这7 个重点： 第一、 2022年起广西统一高考不再分文理科； 第二、 高考科目实行“ 3+3” 考试模式，必考科目为语文、数学、外语3 科。每科满分为 150 分；第三、外语科目（含听力）同年有两次考试机会；第四、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6 个科目设等级性考试，由学生根据报考高校要求和自身特长，选择3

2、科参加考试，简称为“6 选 3” ，考试成绩以等级呈现，经转换成分数后，计入高校招生录取总成绩，选考科目安排在高三进行，每届学生只安排一次考试，每科满分为 100 分；第五、 高考总成绩满分为 750 分； 第六、 高校招生录取实行， “考生总成绩+综合素质评价”的评价方式； 第七、 高职院校招考与普通高校会相对分开， 逐步实行 “文化素质+职业技能”的评价方式， 其中文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩） 。广西新一轮课程改革要求我们是2019 年全部完成全员培训。 我们将根据上级主管部门的要求实施培训，期望各位老师认真参与，努力提升。同时，为适应新一轮课程改革的需要，请各教研组组织学习普通

3、高中课程方案和学科课程标准（ 2017 年版） ， 请上学期参加自治区课标培训的老师做专题发言，把所学的内容在教研组做二次培训，并将发言稿件上交科研处存档。本学期各教研组要开展“我读新课程标准”学习经验交流会，要求人人学习，人人参与。学校本学期将加强教研组学习的督查， 学校领导不定期、 不打招呼参加某个教研组学习。请各教研组继续加强教研学习的质量，保证教研学习、讨论的时间。2. 向课堂变革要质量，继续推进我校“三段五环”课堂变革工作教师要自觉更新教学理念， 倡导 “高效优质课堂” ， 课堂上把时间还给学生，精讲多练，使学生主动参与，鼓励学生质疑。杜绝“满堂灌”的教法，积极、主动地探索 “多维互

4、动、实用高效”的课堂。本学期， 科研处、 教务处要认真组织实施的 “三段五环” 高效课堂模式，并做好督查工作，同时要向教研组反馈督查结果。强化“三段五环”高效课堂的实施，要避免过于机械化、形式化，重在各环节的开展、作用和效果，以此规范教学常规，确保教学质量的底线（教学“五个环节”要在教学中体现，以问题链贯穿，每节课教师讲课不宜超20分钟） 。本学期继续开展“老教师教学开放周活动” （初定第九周）和“新教师汇报课活动” （初定第十六周） ，以此进一步巩固高效优质课堂成果。3. 交流学习方面为进一步总结和巩固课改经验，本学期学校将继续采取“请进来走出去”的方式，请一些专家到校讲学，组织部分初、高中

5、骨干教师和课改积极分子到区内课改先进学校（达开中学、陆川高中、北流高中等）参观学习，回来后还要结合“三段五环”教学思想，在校内开展教学探讨课竞赛，要结合实际，总结推广行之有效的经验和做法。4. 坚持抓好常规检查，促使各项教学常规落实到位一是教研组集体备课要坚持，有创新，且不断提高实效，每周教研组活动要有中心发言人，发言的主题要紧扣教学内容，发言稿和发言相片要发给科研处存档。教务处要做好考勤，科研做好业务指导，每周公布检查情况。5. 抓紧落实校本课程研发工作加强校本课程研发工作，本学期每个教研组要拿出 1 门以上的校本课程（含专题）来试用。如试用良好，经学校正式评估后，由学校出资印刷，并给予一定的奖励。此外，要做好优秀微课、课件收集整理，作为校本教材使用。继续建设好各学科的校本资源库，尤其是高三年级一二轮总复习资料库的整理和传承工作，尽量避免做重复、低效费时的工作。6. 加强宣传 , 扩大学校的知名度科研处牵头，成立外宣部，继续加强对外宣传力度，力争学校的重大活动能见诸各种媒体。继续加强校园网站和一中公众号的建设，加快更新，充实内容，进一步做好宣传工作，宣传名校风貌、名师风范和学子风采，不断提升学校的品牌知名度。 （上学期