四年级班务工作计划范文合集

1、四年级班务工作方案范文合集 为营造团结、积极、好学的班级气氛，提高班级的凝聚力，做好班务工作方案是不可或缺的。今天在这给大家带来四年级班务工作方案，接下来我们共同阅读吧! (1)教育学生尊敬老师，见到老师主动问好。利用教师节，组织学生给教师写慰问信。 (2)对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学不准涂红指甲。 (3)不准骂脏话，尊重同学，互相帮助，同学之间应友好相待。 (1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。 (2)开展各种阅读评比。 (3)人人能背20首必背古诗。 (1)进行干部培训，让干部的潜力增强，作好自己的本职工作，使班上管理工作正常化。 (2)搞好教室

2、美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生及时表扬，对违纪学生进行客观报道;设立学习园地，制定学生学习方案，让学生有一个奋斗的目标。 (3)搞好手抄报比赛，发挥学生的聪明才智，贴合班上的特点。 (1)按照校园统一部署，组织学生参观爱国主义教育基地，对学生进行爱国主义教育。 (2)开展主题班会，对学生讲述11.27激发学生的爱国热情，为国家的繁荣富强作出自己应有的奉献。 (3)人人上台表决心，怎样不辜负先烈们的期望，学好过硬本领，保卫和平、保卫祖国，保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。 (4)以先烈的精神鼓励自己，从此，抓紧学习，把已经过去的青春损失夺回来，时间是金钱，时间是生命，要惜时如今

3、，不让珍贵的青春白白的度过，要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。 青少年学生正是人生观、世界观、价值观构成时期，而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期，需要循循善诱，用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信学生是能变好的，不会是十恶不赦的人，只要工作做好，道理讲透，学生是能教育过来的。没有教学生，只有不会当的老师。要相信自己的学生，给他们改正的时机，我想我是会有收获的。 新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手： 以“三个代表”重要思

4、想为指导，以学生的开展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。 本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面能力。 (1)提高学生的学习意识，重

5、视学习的过程。 (2)学期初每位学生制定好学习方案及奋斗目标。 二月： 三月份 四月份 五月份 六月份 七月份 本学期我们小学四年级二班共有学生50人，其中男生32人,女生18人,他们镇直辖区的十几个村,这就造就了他们原来的学习根底和习惯，知识水平，思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲，大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的能力欠佳，学生们的自我学习、自我监督能力有待开展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯，贪玩、淘气、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这局部学生成绩不理想，进步不显著。但也有好几个学习好

6、，对责任心、管理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利用。 通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比拟高，上进心比拟强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家效劳的精神。卫生意识比拟强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。 通过上学期的教育教学，使学生的学习有了不同程度的提高。但有的学生纪律性还是较差

7、，要多说服教育，学生养成了较好的习惯，各种纪律有了一定的根底，为以后的工作打下了根底。 总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大局部同学都能很好的完成作业，学习的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。个别同学的根底较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。 为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，特制定以下班级工作方案： 以小学生日常行为标准及小学生礼仪常规的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的根本理念进行，努力由约束性德育向开展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的开展。 本班有学生人，其中男生人，女生人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩，需要这学期重点辅导。 二月份： 三月份： 四月份： 五月份： 六月份： 总之，希望能通过自身以及全班学生的同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，