【学校德育、安全、管理、教学等工作总结】 学校德育系列活动工作总结

1、【学校德育、平安、管理、教学等工作总结】 学校德育系列活开工作总结 学校德育、平安、管理、教学等工作总结 眨眼间，20xx20xx学年第一学期已接近尾声。本学期，我校的平安工作、学校管理、教育教学、德育工作、校园文化建设方面取得了一定的成绩。为了总结经验，查找缺乏，现对本期学校各项工作做如下总结： 一、本学期主要成绩及工作经验： (一)、平安管理方面： “平安大于天，责任重于泰山。”本期以来，我校始终重视平安工作，时刻绷紧了平安这根弦，积极采取各种有效措施，狠抓平安日常管理，取得了明显的成效。具体措施是： 1、学期初，学校进一步健全了以校长为组长，副校长为副组长的平安工作领导小组，并与各班班主

2、任、学生及家长签订了平安目标管理责任书。 2、我校成立了学生会，让学生一起协助老师管理好学校的各个工作。既锻炼了学生会成员的工作能力也使老师减轻局部压力。 3、每周要求班主任做好平安工作宣传，每周五积极开展平安班会并做好记录。要求家长周五到学校接学生，星期天送学生到学校，并做好接送记录。 4、每周值周教师在周一周五校会时间对学生进行平安教育课，对每天出现的平安及相关问题要及时解决。 5、10月份积极开展防震平安演练，让学生知道在地震来临时如何逃生。 6、脱贫攻艰期间老师们认真组织入户（分批次），也保证着每个班都有老师在组织学生上好课，保障着学校正常运转。 7、在施工队来学校建设学生运动场时要求

3、学生注意平安。要求每一位老师都时刻警惕、提醒学生。使学校平安工作管理得到全改善。同时让施工队在施工地装好警示标语。 (二)、德育工作方面： 本学期以来，我校认真，将德育教育融入到各科教学之中，充分利用语文、品德与社会(生活)等科目，思想品德课、班会等形式，加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、思想品德教育、感恩教育。进一步加强了师德师风教育，为全面搞好本学期学校各项教育教学工作奠定了坚实的思想根底。 (三)、学校管理方面： 1、尽力改善办学条件，积极协调做好学生运动场地建设的协调工作，协调好堆放材料场地、工人住所、施工用水等。让施工顺利进行，尽快让学生运动场完工。 2、加强教学常规管理。认

4、真开展催促教师认真自觉听课、落实教研、磨课、听评课活动、开展“四比”活动（比读书、比作业、比说话、比写字）。认真开展教学常规检查并进行反应。 3、加强学校后勤效劳、财务管理，大力治理涉农涉教乱收费工作，办人民满意的教育，学校与班主任、班主任与任课教师层层签订了治理乱收费工作目标责任书。 (四)、教学工作方面： 本学期全体教师决定把教学、教研、督导三项工作作为本期的重点工作来抓。具体做法是： 1、积极采取措施，继续加强师生之间的磨合，形成合力，全面提升教育教学质量。认真开展催促教师认真自觉听课、落实教研、磨课、听评课活动、开展“四比”活动（比读书、比作业、比说话、比写字），认真开展教学常规检查并

5、进行反应。 2、开足、开齐所有课程。 3、常规检查促教学，本学期先后组织了三次校内常规检查，对每位教师的教案(含平安教案)、作业、听课记录、教研笔记、读书笔记、说课、教研组活动记录。 4、加大教师培训和听、评课、说课力度，多方提高教师授课艺术水平。 二、学校当前工作中存在的问题： 1、学校综合教学楼的门锁坏得很多，无法换锁只能重新安装新的门，资金不有、无法落实，平安隐患较大。 2、由于集中办学管理，我校学生猛增，现有的食堂、宿舍、厕所等无法满足学生的使用。 2、滚岗完小是一个大完小，全乡学生数最多的一所学校，教师紧缺，都无法开展音体美课程，且任课教师整体年轻，新教师较多，没有教学经验。 3、有

6、些先进的教学管理理念和观点得不到贯彻落实，局部教师对学校的管理制度的认识还处于模糊麻木状态，总认为管理是校长的事，不求进取，得过且过的“无所谓”思想。局部教师工作缺乏常规的检查和督查，教师管理还不严谨，局部教师责任感不强，有些教师的工作主动性差。 4、学校德育、尤其是少先队工作跟进不力，形式单一，缺乏创新意识和持久力，此外，学生的养成教育力度还不够，局部教师缺乏对学生加强养成教育的培养和训练。特别是低年级和学前班有些学生，还需要加强培养和引导。 回忆一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。 在今后的工作