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1、冬阳童年骆驼队读后感 400字导语:冬阳童年骆驼队,是城南旧事的需要, 是林海音对自己童年的回忆,以下,整理了一些关于冬 阳童年骆驼队的 400字读后感,希望大家喜欢。冬阳童年骆驼队读后感 400字今天我读了林海英的冬阳。童年。骆驼队,我是次 读他的作品,因此读得格外仔细。冬阳、童年、骆驼队这三个看似互不相连的词语是如何被作者联系起来的呢?本文作者林海英将自己的童年记载成了以个故事,让我们和他一 起经历了一个有趣的童年,“冬阳和骆驼队”仿佛成了童年 的缩影,因为这些景象浮现在眼前时。仿佛童年又回到了“我”的身边,使我感到温馨,让我怀念!还原成生命本来的摸样。 作者以一个孩子的眼眸看世界,给这个
2、世界蒙上 了一层梦幻般的明朗,因为不懂人世离合,因为无力探究世 事纠纷,所以便没有人世的挣扎与痛苦。让人不由得惊叹;回忆原来这么美!作者选取童年回忆的片段,娓娓道来,温 厚淳和,这样的纯净淡泊,让人心头漾起一丝丝温暖。是啊!人的生命只有一次,童年也只有一次。长大后, 我们就会觉得小时候那些想法是多么可笑,但那是我们童年 的纯真,是不可能忘记的美好的回忆。那些美好的想法将会 铭记在我们的心里,永远不会被抹不掉。冬阳童年骆驼队读后感 400字寒冷的冬天,明媚的阳光下,一个小女孩在仔细观察骆 驼品味。高大的骆驼队伍排成一列 ,在阳光下显得十分威武, 远远望去,像连绵起伏的的、优美的山峰。这俏丽的景色
3、在 哪儿?在我们的书里,它就是我们学的一篇课文一一冬 阳童年骆驼队。是啊!童年是充满纯真和乐趣的阳光 ,也是令人留恋和 难以往怀的时光。在那充满阳光的日子里 ,那辉煌光耀的冬 阳,那长长的骆驼队,那清脆的铃铛声,加上一个孩子对骆驼 队的好奇与思念,一切都是那么妙不可言啊 !冬阳骆驼队读 后感看看文中的小作者,想想我们自己。发生在我身上有趣 的事变真是不可胜数。我体验过坐过山车的刺激,体验过坐碰碰车的快乐,我还体验过坐摩天轮的悠闲。但是我还是忘 不了文中的小作者如痴如醉地看骆驼品味的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。是啊!骆驼是很丑,它没有 孔雀那样俏丽的羽毛,也没有喜鹊那样俏丽动人
4、的声音,更没有像小猫.小狗那样的宠养。但是它那安详的态度,沉得住气的性格,它默默无闻为人们驮运东西的精神。就足够让我 们学习了。看完这篇文章,我不由对骆驼也产生了敬重之情,以后我会像骆驼那样不管遇到什么事变都市沉得住气,认真做好每一件事,让老师和家长放心学了冬阳童年骆驼队这篇文章,我明白了:我们要擅长观察身边的事物,用心去体会。同学们让我们把生存 中的点点滴滴都用笔记录下来吧 !冬阳骆驼队读后感这篇课文,给我的印象极深。作者是台湾闻名作家一一 林海音。这个女作家写的城南往事最受人们喜爱了。这 篇课文是城南往事的媒介,它是一部自传说体小,它以朴 实、纯真的笔调,描绘了二零世纪二零年代的老北京 ,
5、和她自 己七彩的童年往事。林海音写的每一句话语,每一篇文章都让我冲动不已。名著读后感 小时侯的她有自己的见解,擅长 观察身边的事物,是一个智慧、可爱的女孩子。冬阳童年骆驼队读后感 400字作者以朴实而纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带入 她的童年生活。如梦似幻。在作者的笔下,她就想是一名小孩子,作者把一名七八 岁的小女孩所掌握的词汇,说话的语调,童年的天真发挥的 淋漓尽致。而读者就像作者童年使的小伙伴,与她一起玩耍,抬起头看骆驼,以儿童的角度看待问题,实为神来之笔。值 得我们学习。另外,让作者念念不忘的几个童年情景,也写 得很生动。比如,作者学骆驼磨牙,对驼铃的“独到见解”, 帮骆驼剪毛,在夏天对骆驼的思念都让读者耳目一新。在第十五自然段,作者通过写寒暑的回忆,对骆驼的思 念都表现了作者对童年的依依流连,那驼铃声则是童年
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