苏科八年级物理力弹力实用教案_第1页
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文档简介

1、【小组活动小组活动】用推、拉、举、压等动作来改变课桌上书用推、拉、举、压等动作来改变课桌上书本的位置本的位置(wi zhi),感受力的作用。,感受力的作用。1.1.发生力的作用发生力的作用(zuyng)(zuyng)时一定有时一定有 个物体个物体发生作用发生作用(zuyng)(zuyng);思考:思考:运动员举起杠铃运动员举起杠铃铲车举起重物铲车举起重物狗拉雪橇狗拉雪橇火车头拉车厢火车头拉车厢两两施力物体施力物体(wt):施加力的物:施加力的物体体(wt)受力物体:受到力的物体受力物体:受到力的物体2.2.尝试找出上述事例中的施力物体和受力物体?尝试找出上述事例中的施力物体和受力物体?一、力一

2、、力第1页/共13页第一页,共13页。一、力一、力思考:思考:3.3.根据以上根据以上(yshng)(yshng)事例,请你给事例,请你给“力力”下下一个定义?一个定义?力是物体力是物体(wt)对物体对物体(wt)的作的作用用4.4.有人认为,力是肌肉紧张引起的,只有人和动物才能有人认为,力是肌肉紧张引起的,只有人和动物才能产生力的作用,这个产生力的作用,这个(zh ge)(zh ge)认识对吗?认识对吗?5.5.下列关于力的说法中正确的是(下列关于力的说法中正确的是( )A.一个物体就能产生力的作用B.彼此不直接接触的物体之间也能产生力的作用C.彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D.彼

3、此直接接触的物体间一定有力的作用B孤掌难鸣孤掌难鸣第2页/共13页第二页,共13页。一、力一、力信息快递信息快递力的单位力的单位(dnwi)1.1.在国际单位在国际单位(dnwi)(dnwi)制中,力的单位制中,力的单位(dnwi)(dnwi)是是牛顿,简称牛,牛顿,简称牛, 符号为符号为“N”“N”。2.2.用手托起两个用手托起两个(lin )(lin )鸡蛋的力,大约就是鸡蛋的力,大约就是1N1N。第3页/共13页第三页,共13页。二、形变二、形变(xngbin)(xngbin)和弹力和弹力【请你观察【请你观察(gunch)(gunch)】用手压气球用手压气球(qqi)、手压弹簧、手拉橡皮

4、筋、手压弹簧、手拉橡皮筋、手压橡皮泥。手压橡皮泥。思考:思考:1.1.当物体受到力的作用时,物体发生了怎样的变化?当物体受到力的作用时,物体发生了怎样的变化?形变:物体形状或体积的改变形变:物体形状或体积的改变2.2.对气球和橡皮泥撤去外力后,气球和橡皮泥的形变对气球和橡皮泥撤去外力后,气球和橡皮泥的形变 有何区别?有何区别?弹性形变:撤去外力后,能恢复原状的形变。弹性形变:撤去外力后,能恢复原状的形变。范性形变:撤去外力后,不能恢复原状的形变。范性形变:撤去外力后,不能恢复原状的形变。3 3.当用手使物体发生形变时,手有何感觉?弹力:物体发生弹性形变而产生的力。弹力:物体发生弹性形变而产生的

5、力。第4页/共13页第四页,共13页。二、形变二、形变(xngbin)(xngbin)和弹力和弹力信息快递信息快递日常生活中,哪些日常生活中,哪些(nxi)力属于力属于弹力?弹力?狗对雪橇的拉力狗对雪橇的拉力运动员杠铃的支持力运动员杠铃的支持力人对缸的推力人对缸的推力汽车对地面的压力汽车对地面的压力日常生活中所指的推力、拉力、压力日常生活中所指的推力、拉力、压力(yl)、支持力都属于弹力、支持力都属于弹力思考:思考:不接触的物体也能产生弹力吗?不接触的物体也能产生弹力吗?产生弹力的条件:(产生弹力的条件:(1)相互接触)相互接触 (2)相互挤压)相互挤压第5页/共13页第五页,共13页。二、形

6、变二、形变(xngbin)(xngbin)和弹力和弹力【小组活动小组活动】以刻度尺为研究对象,探究物体弹性以刻度尺为研究对象,探究物体弹性(tnxng)形变的大小与外力的关系。形变的大小与外力的关系。实验实验(shyn)现象:现象: 对刻度尺施加的力越大,刻度尺的 形变程度越大。实验结论:实验结论:在一定范围内,使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变就越大。思考:思考:形变大小与外力的关系在日常生活中形变大小与外力的关系在日常生活中的重要应用是什么?的重要应用是什么?弹簧测力计弹簧测力计第6页/共13页第六页,共13页。三、弹簧三、弹簧(tnhung)(tnhung)测力计测力计【小组活动小

7、组活动】观察身边的弹簧测力计,结合书本观察身边的弹簧测力计,结合书本P46页页思考思考(sko)以下问题:以下问题:1.1.弹簧弹簧(tnhung)(tnhung)测测力计的原理?力计的原理?2.2.弹簧测力计的构造?量程?分度值?弹簧测力计的构造?量程?分度值?3.3.弹簧测力计的使用?弹簧测力计的使用? 原理:在一定范围内,弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比。 (在一定范围内,外力越大,弹簧被拉的越长) 构造:指针、弹簧、秤钩、刻度盘、拉环第7页/共13页第七页,共13页。二、形变二、形变(xngbin)和弹力和弹力弹簧测力计的使用弹簧测力计的使用(shyng)方法方法(1) 了解测力计的量

8、程了解测力计的量程(lingchng)和分度和分度值,所测里的大小应在它的量程值,所测里的大小应在它的量程(lingchng)内。内。(2) 校正校正“0”点点:测量前,检查指针是否指在:测量前,检查指针是否指在“0”刻度线上,若不在,应校正刻度线上,若不在,应校正“0”点。点。(4) 测量时,要使弹簧测力计受力方向沿测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴弹簧的轴线方向线方向,读数时,读数时,视线视线必须必须与刻度盘垂直与刻度盘垂直【议一议议一议】在图在图86所示的用弹簧测力计测量力的所示的用弹簧测力计测量力的大小的操作中,哪一个是正确的?其余的大小的操作中,哪一个是正确的?其余的错在哪里?

9、错在哪里?第8页/共13页第八页,共13页。四、弹性四、弹性(tnxng)(tnxng)势能势能【小组活动小组活动】用橡皮筋弹出小纸团,看谁弹的远?用橡皮筋弹出小纸团,看谁弹的远?思考:思考:1.1.纸团被弹走的能量纸团被弹走的能量(nngling)(nngling)是哪里来是哪里来的?的? 弹性势能:物体由于(yuy)发生弹性形变而具有的能2.2.举例说出有关弹性势能的例子?举例说出有关弹性势能的例子?形变的撑杆弯曲的跳板拉开的弓形变的蹦床第9页/共13页第九页,共13页。8.1力力 弹力弹力(tnl)2 2、以下关于弹簧测力计的说法中,正确的是(、以下关于弹簧测力计的说法中,正确的是( )

10、 . .弹簧测力计是测量物体质量的仪器弹簧测力计是测量物体质量的仪器 . .弹簧测力计可以测量超出量程的力弹簧测力计可以测量超出量程的力 . .弹簧测力计使用弹簧测力计使用(shyng)(shyng)时必须竖直放置,不得倾时必须竖直放置,不得倾斜斜 . .使用使用(shyng)(shyng)时应避免弹簧、指针、秤钩与外壳的时应避免弹簧、指针、秤钩与外壳的摩擦摩擦D智力抢答:智力抢答:1 1、甲、乙、丙三名同学用一个拉力器比试臂力,结果每个、甲、乙、丙三名同学用一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂人都能把手臂(shu b)(shu b)撑直,则下列说法中正确的是撑直,则下列说法中正确的是( )A.A.甲的体重大,所用拉力大B.B.乙的手臂粗,所用拉力大C.C.丙的手臂长,所用拉力大D.D.甲乙丙所用的拉力一样大C第10页/共13页第十页,共13页。2、在国际单位制中,力的单位是 , 符号是_; 测量力的工具是 。1、物体的、物体的 _ 或或 _ 的改变叫做形变,的改变叫做形变, 弹力弹力(tnl)是由于是由于_而产生的力。而产生的力。形状(xngzhun)体积(tj)弹性形变牛顿N弹

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