初中语文期末最佳复习方法

1、初中语文期末最佳复习方法初中语文期末最佳复习方法一。基础知识基础知识包括字音、书法、词性、句子排序、修辞、标点、。这些知识点基本来源于书本 . 1、字音、字形 .期末考查的字词一般出自每课书后的读读写写列表及课本释，因此同学们需对照列表和课后注释，逐课清查回顾,碰到自己记忆不清晰或易混淆的词语，及时记录在笔记本上，化多为少,精简词语，建立自己的生字库.、病句、修辞、标点。复习时把平时习题册、测验卷等相关错题再看看,归纳总结掌握这些题目的解题要领、方法、技巧等.这一部分注重复习崔老师的笔记即可:病句六大类型、 21种修辞手法及作用、 24 个标点符号的运用 . 3、词性、短语类型、句子主干、复句

2、知识。复习时把平时习题、崔老师的笔记以及课堂练习的错题再看看，归纳总结掌握这些题目的解题要领、方法、技巧等。注意实词虚词的*六类区别，短语的常用五大类型，句子成分的主干和次要成分*六类,复句的种类型 . 4、。复习课本中每篇课文的课释，特别注意识记课文的出处、体裁、主题、写法、重要作家的代表作、古代作家的朝代、外国作家的国籍等。 5、名著阅读。这部分知识的复习 ,先要注重每次书里边的两篇主要名著的主要内容，另外，崔老师已经把中考的汇编成册，免费发给学生们了(连续名著三天的 )，家长注意检查督促孩子们完成即可！高中的名著阅读课堂也让学生们抄过了!二背诵默写默写题一般由两个部分组成,直接性默写和理

3、解性默写。直接默写即给上句写下句,或是给下句写上句；理解性默写即给出语境,默写古诗文。这就需要同学们不仅能够熟练背诵课本上所有要求背诵的篇目，同时也要理解牢记关键句的解析，能清楚知道诗句表达的意思、意境、思想感情等.这部分基本上就是默写古诗词和文言文名句，所以务必把本学期要求背诵的古诗词全部抽时间抽时间背一遍，边背边记下生涩的字词的字形，避免光会背不会写的尴尬 .如果有时间自己默写一遍就更保险了。三。阅读题阅读题有文言文阅读、现代文阅读和名著阅读三部分。（一）文言文阅读初中阶段的文言文阅读 ,常以课内外相关篇目的比较阅读进行考查。1、课内落实我们在复习中不可丢开教材,而要重新回归教材，对教材中

4、的知识点进行分类整理。实词的复习 ,应以课释为主，注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义的分类整理；虚词的复习 ,更要注意归纳整理，能做到篇与篇之间的融会贯通；文言句子的翻译 ,要特别关注课下的注释,尤其是倒装、省略、等特殊句式更应灵活运用 ,力求每篇文章中的重点句子都进行准确翻译。课文内容的理解分析，要特别注意课文人物形象、写作手法、主题思想等的归纳。 2、课外迁移对于课外古文 ,我们首先要克服畏难情绪。其实课外古文的阅读，考查的正是课内知识的迁移运用 .因此,在进行课内知识复习的基础上，要课外相关篇目的阅读训练，学会用课内知识读懂课外文言文,提升知识迁移运用的能力 .（二）现代文阅读现代

5、文阅读一般考2 篇课外阅读：初一考篇课外记叙文，初二考说明文和记叙文，初三考议和记叙文以及材料类非连续性文本，其中也会包括应用文和图文转换等。现代文阅读是必考的题目，根据以下步骤，结合具体例文反复练习，方能出奇制胜：说明文阅读复习建议 : 1、克服畏难情绪，到文章中寻找答案;、寻准并勾画关键语句 ,凸显重点 .关键句一般会出现在标题、段首和段尾; 3、根据关键句概括文段主要内容，然后理解文段之间的关系,就能理清文章思路; 4、根据文章结构 ,理清说明顺序 ; 5、辨识说明方法 ,结合具体的文本信息叙述作用; 6、结合具体语境，品析词语、句子的含义以及文章的语言特色。特别关注语言的准确性； 7、

6、根据文章的内容、语言和写法产生自己的心得看法; 8、借助参考答案，完善自己的语言表述。议阅读复习建议： 1、掌握有关议的文体知识,准确掌握论点、论据、论证方法等知识；2、阅读议 ,首先需要弄明白文章的中心论点和分论点; 3、要注意把握文章的论证结构，也就是要注意从整体上把握文章意义之间的关系。要从中心论点着手,逐层分解 ,找出支撑中心论点的分论点,以此构成全文的严谨的论证框架，事实上就是要拟出一个内容提纲;、掌握 *考点的答题技巧，选择典型试题有针对性地进行训练,培养规范的答题习惯 .记叙文阅读复习建议： 1、需要明白、掌握、熟知的记叙文知识是：作品的六要素，即人物(中的人物)、时间（中的环境

7、 )、地点 (中的环境）、事件（中的情节）的起因、经过和结果.并学会利用要素概括文章内容；会区分五种表达方式、明白它们的基本作用; 2、熟悉叙事类作品的人称 叙述顺序及不同作用 ; 3、明白记叙文的线索应包含：人线、物线、情线、事线、时线、地线;会区分掌握叙事类文体的一般性表现手法，即描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、托物言志等手法；知晓初中常见修辞手法的特征及表达作用、句式语气的基本特点及表达效果；、学会结合上下文分析、鉴赏文章字、词、句的表达作用,体会作者表达的思想感情。5、的阅读 ,基本就一道问答一篇小作文。这部分内容，同学们认真复习笔记,很多崔老师课堂小作文的笔记希望同学们认真复习,以防出