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文档简介

1、l/o/g/o我拿什么奉献给你,我拿什么奉献给你, 我的我的5 5班学生班学生 和学生们一起厮混近两年和学生们一起厮混近两年 责任责任方法方法兴趣兴趣作为语文老师,我能给学生什么?作为语文老师,我能给学生什么? 一个方法一个方法两种兴趣两种兴趣学好语文,提学好语文,提升综合素质,升综合素质,全面发展的责全面发展的责任任 。 一种热爱语文、一种热爱语文、广泛阅读经典、广泛阅读经典、时尚著作的兴时尚著作的兴趣趣 一种热爱生一种热爱生活、喜欢用写活、喜欢用写作表达生活体作表达生活体验的兴趣。验的兴趣。学习语文,学习语文,细致做题、细致做题、规范作业的规范作业的方法方法 一份责任九年级九年级5班历次考

2、试平均分对比表班历次考试平均分对比表两次现场作文竞赛对比表两次现场作文竞赛对比表哈密赋哈密赋杨秉昆杨秉昆 西北苍苍,黄沙茫茫,千里戈壁,一西北苍苍,黄沙茫茫,千里戈壁,一片荒凉,冬寒夏炽,冷热难当。哈密绿洲,片荒凉,冬寒夏炽,冷热难当。哈密绿洲,畜牧农桑,各族人民,共赴小康之路上。畜牧农桑,各族人民,共赴小康之路上。今为之赋,以诉衷肠。今为之赋,以诉衷肠。 西域途,驼铃响,仲升(注:班超字)西域途,驼铃响,仲升(注:班超字)长车来,玄奘白马往。丝绸商道经欧亚,长车来,玄奘白马往。丝绸商道经欧亚,哈密古城联华疆。汉唐西征补给处,回纥哈密古城联华疆。汉唐西征补给处,回纥东行驻马坊。回王重整哈密国,

3、薛礼三箭东行驻马坊。回王重整哈密国,薛礼三箭定天山。元抚(注:林则徐字)劝农桑,定天山。元抚(注:林则徐字)劝农桑,推广暗渠灌果树;季高(注:左宗棠字)推广暗渠灌果树;季高(注:左宗棠字)植绿柳,扶棺策马靖狼烟。植绿柳,扶棺策马靖狼烟。哈密赋哈密赋杨秉昆杨秉昆 古人去,新人来。王震挥师,千万农古人去,新人来。王震挥师,千万农奴翻身做主;兵团屯垦,万顷良田沐浴春奴翻身做主;兵团屯垦,万顷良田沐浴春晖。开发三道岭,燃煤发电暖哈密;修筑晖。开发三道岭,燃煤发电暖哈密;修筑公铁路,运输供销发边疆。石油勘探,三公铁路,运输供销发边疆。石油勘探,三塘湖三亿吨储量待开采;铜钾富矿,大南塘湖三亿吨储量待开采;

4、铜钾富矿,大南湖大面积资源即出藏。湖大面积资源即出藏。 哈密秀美,在于天山。哈密灵秀,汇哈密秀美,在于天山。哈密灵秀,汇于天山。造化天成,鬼斧神工。有云:一于天山。造化天成,鬼斧神工。有云:一山分四季,十里不同天。山分四季,十里不同天。哈密赋哈密赋杨秉昆杨秉昆 盛夏之时,虽六月,山顶冰雪覆盖,盛夏之时,虽六月,山顶冰雪覆盖,长年不化。山风乍起,云雾抖生,乌云连长年不化。山风乍起,云雾抖生,乌云连天,峰影明没,千里雪飘,绵延不绝。而天,峰影明没,千里雪飘,绵延不绝。而山腰数百米,苍松翠柏,郁郁葱葱,如天山腰数百米,苍松翠柏,郁郁葱葱,如天神系锦带,似仙女舞青纱,翡翠天成,镜神系锦带,似仙女舞青纱

5、,翡翠天成,镜璧无瑕。自松林以下,小草青青,山花烂璧无瑕。自松林以下,小草青青,山花烂漫,牛羊成群,牧歌互答。白帐点点,牧漫,牛羊成群,牧歌互答。白帐点点,牧篷星罗棋布;炊烟袅袅,游客炙兔烹羊。篷星罗棋布;炊烟袅袅,游客炙兔烹羊。蜜瓜香四溢,大枣沁心脾。有幸出游,风蜜瓜香四溢,大枣沁心脾。有幸出游,风景这边独好;无需避暑,休闲此地唯佳。景这边独好;无需避暑,休闲此地唯佳。哈密赋哈密赋杨秉昆杨秉昆 隆冬之时,腊月天,满目白雪皑皑,隆冬之时,腊月天,满目白雪皑皑,天地一色。西风强劲,山崩海啸,落雪飘天地一色。西风强劲,山崩海啸,落雪飘移,积谷为川,万里江山,宛如银盘。络移,积谷为川,万里江山,宛如

6、银盘。络绎不绝滑雪人,轻撑手杖,飞身百仞,如绎不绝滑雪人,轻撑手杖,飞身百仞,如雄鹰扑食,恰勇者冲浪,欢笑声不绝于耳。雄鹰扑食,恰勇者冲浪,欢笑声不绝于耳。马拉雪橇,穿梭寨前山后;新制热食,送马拉雪橇,穿梭寨前山后;新制热食,送达宾怀客篓。热气腾腾奶茶,体贴入微话达宾怀客篓。热气腾腾奶茶,体贴入微话语。哈密人之热情,春潮般之温馨。语。哈密人之热情,春潮般之温馨。哈密赋哈密赋杨秉昆杨秉昆 哈密守护天山,天山孕育哈密。哈密哈密守护天山,天山孕育哈密。哈密壮美,吸引历代文人墨客,李太白壮美,吸引历代文人墨客,李太白“明月明月出天山出天山”,王洛宾,王洛宾“西瓜大又甜西瓜大又甜”;哈密;哈密热情,拥抱

7、每位过往行人,冬不拉铿镪而热情,拥抱每位过往行人,冬不拉铿镪而激昂,羊肉串味美而清香。激昂,羊肉串味美而清香。 哈密亘古,沉淀历史辉煌过去;我们努哈密亘古,沉淀历史辉煌过去;我们努力,共建哈密灿烂明天。力,共建哈密灿烂明天。 杨秉昆同学的秘诀杨秉昆同学的秘诀老师引领老师引领家长作用家长作用主动积极地申请主动积极地申请要写征文,要写征文,“赋赋”的格式、要求的格式、要求自己从网上查找自己从网上查找学习。学习。 爸爸平时喜欢爸爸平时喜欢一些古典文学,一些古典文学,写完后,让爸写完后,让爸爸看了一下、爸看了一下、指点了一下。指点了一下。老师写过老师写过学学校赋校赋,自己,自己也想写也想写哈密哈密赋赋

8、,写完后,写完后最后指点了几最后指点了几个地方。个地方。学生自己阅读理解年份年份 记叙文(小小说)记叙文(小小说) 说明文说明文 议论文议论文2006年年小说小说市长和女儿市长和女儿一一个女市长的遗愿个女市长的遗愿对对比阅读比阅读 议论文议论文论论“八荣八荣八耻八耻”2007年年小说小说举手投足之间举手投足之间说明文说明文解码蜜解码蜜蜂的舞蹈蜂的舞蹈 2008年年散文散文草木草木议论文议论文人得藐视人得藐视点什么点什么2009年年小说小说沙漠的心沙漠的心科技说明文科技说明文植植物不光彩的物不光彩的“小动作小动作”2010年年小说小说给公交车鞠躬的少给公交车鞠躬的少年年议论文议论文学会感激学会感

9、激2011年年小说小说雪狐雪狐科技说明文科技说明文从从地震波到预警地震波到预警写 作.20062011年作文考题汇总年作文考题汇总年份年份 话话 题题 半半 命命 题题 命命 题题2006年年 “春风春风”我懂得了珍惜我懂得了珍惜_ 2007年年 “和谐和谐”思念思念2008年年 “爱心爱心”考验考验2009年年 “感动感动”我渴望我渴望_2010年年 “微笑微笑”发生在我身上的发生在我身上的故事故事2011年年“报答报答” _的感觉,真的感觉,真好好自我反思不足之处自我反思不足之处 1.由于岗位工作的制约,所以,课间盯由于岗位工作的制约,所以,课间盯学生的时间很难保证,造成部分学习困难学生的

10、时间很难保证,造成部分学习困难的同学不能得到更多的帮助。的同学不能得到更多的帮助。 2.个别学生心理调适做得不是很好。个别学生心理调适做得不是很好。 3.让所有的孩子爱上语文、爱上阅读、让所有的孩子爱上语文、爱上阅读、爱上写作,没有实现。爱上写作,没有实现。 4.让三分之一的学生的作文得到发表没让三分之一的学生的作文得到发表没有实现。有实现。 父母采取父母采取5措施应对孩子中考前焦虑措施应对孩子中考前焦虑第一,父母要从孩子的实际出发,和孩子一起确第一,父母要从孩子的实际出发,和孩子一起确定适当的期望值。定适当的期望值。过高的期望值会导致较强的心过高的期望值会导致较强的心理压力。目标越高,实现的

11、可能性越小,必然会理压力。目标越高,实现的可能性越小,必然会使孩子忧心忡忡,生怕自己失败。父母可以跟孩使孩子忧心忡忡,生怕自己失败。父母可以跟孩子一起制订合适的目标,每次考试为自己制订一子一起制订合适的目标,每次考试为自己制订一个小目标。每次提高几分、提前几名,是孩子容个小目标。每次提高几分、提前几名,是孩子容易达到的,从而使其经常能够获得成就感。这样,易达到的,从而使其经常能够获得成就感。这样,孩子不但能够感觉自己被尊重,而且也有信心和孩子不但能够感觉自己被尊重,而且也有信心和动力实现目标,逐步降低对考试的恐惧。动力实现目标,逐步降低对考试的恐惧。 父母采取父母采取5措施应对孩子中考前焦虑措

12、施应对孩子中考前焦虑第二,父母要帮助孩子端正考试动机,使其能够第二,父母要帮助孩子端正考试动机,使其能够正确评价考试成绩及意义。正确评价考试成绩及意义。父母要让孩子正确认父母要让孩子正确认识考试及其成败的意义,告诉孩子只要尽力就好,识考试及其成败的意义,告诉孩子只要尽力就好,使孩子放下沉重的思想包袱,专注于学习本身。使孩子放下沉重的思想包袱,专注于学习本身。这样既可以提高学习效率,也可以缓解孩子考试这样既可以提高学习效率,也可以缓解孩子考试焦虑的情绪。焦虑的情绪。 父母采取父母采取5措施应对孩子中考前焦虑措施应对孩子中考前焦虑第三,父母要理解孩子的心情。第三,父母要理解孩子的心情。其实大多数孩

13、子其实大多数孩子在考试前已经很着急了,他所需要的不再是督促,在考试前已经很着急了,他所需要的不再是督促,而是具体的指导和情感上的支持。因此,父母要而是具体的指导和情感上的支持。因此,父母要了解孩子在备考过程中的心理状态,明确孩子究了解孩子在备考过程中的心理状态,明确孩子究竟需要怎样的帮助。建议父母多和孩子进行情感竟需要怎样的帮助。建议父母多和孩子进行情感方面的交流,而非仅仅专注于孩子的学习成绩。方面的交流,而非仅仅专注于孩子的学习成绩。建立在理解基础上的引导,会比单纯的说教更有建立在理解基础上的引导,会比单纯的说教更有效。效。 父母采取父母采取5措施应对孩子中考前焦虑措施应对孩子中考前焦虑第四,父母要告诉孩子,勿要慌张。第四,父母要告诉孩子,勿要慌张。目前中考是目前中考是知识性和选拔性并重的考试,要做好复习备考计知识性和选拔性并重的考试,要做好复习备考计划,注重知识和技能的训练,对考试说明上的考划,注重知识和技能的训练,对考试说明上的考试范围和题型都要充分了解,做到胸有成竹、心试范围和题型都要充分了解,做到胸有成竹、心中不慌,从而预防考试焦虑的产生。中不慌,从而预防考试焦虑的产生。 父母采取父母采取5措施应对孩子中考前焦虑措施应对孩子中考前焦虑第五,父母要防止孩子过度疲劳。第五,父母要防止孩子过度疲劳。在临近备考在临近备

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