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文档简介
1、试卷第 1 页,共 19 页绝密启用前2020-2021学年山东省德州市齐河县青岛版六年级上册期末测试数学试卷(含答案)考试范围: xxx;考试时间:100 分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七八九总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 i 卷(选择题)请点击修改第i 卷的文字说明评卷人得分一、选择题1下面的图可以直观表示2334的是() 。abcd【答案】 b【分析】根据分数乘法的意义,先把一个长方形平均分成3份,其中的2 份就是23,再把这两份平均分成4 份,其中的3 份也就是2334是多少。由此分析求解。【详解】a“”体现了2338;
2、b“”符合分析中2334的分数乘法的意义;c“”体现了314;d“”不能体现2334;故答案为: b【点睛】本题考查了分数乘法,明确分数乘法的意义是解题的关键。2下面的事件中,确定正确的是() 。月球绕着地球转;明天是晴天; 春天开的花是五颜六色的;分子和分母都是不等于0的自然数,并为互质数,这个分数是最简分数;我们在教室里上课。abcd【答案】 b【分析】一一分析各个说法的正误,再统计出正确的说法。【详解】月球一定绕着地球转,原说法正确;明天不一定是晴天,也可能是其它天气,所以原说法错误;花是各种各样颜色的,所以原说法正确;分子分母只有公因数1 的分数是最简分数,也就是分子分母互质,所以原说
3、法正确;我们不一定在教室上课,我们也可以在其它教学场所上课,比如在操场上体育课,所以原说法错误。所以一定正确的是:。故答案为: b【点睛】本题考查了可能性以及最简分数的定义,属于综合性基础题, 分析时细心是解题的关键。34 米的15和()一样长。a5 米的14b l 米c8 分米d0.08 千米【答案】 c【分析】试卷第 3 页,共 19 页利用乘法先求出4米的15是多少米,再对比各选项找出正确答案。【详解】41545(米) 8(分米),所以 4 米的15和 8 分米一样长。故答案为: c【点睛】本题考查了分数乘法,求一个数的几分之几是多少,用乘法。4今年我县某公园绿化,共购进绿化树420 棵
4、,柳树占58,杨树占15,剩下的是其他树种。下面的哪个线段图能既简单直观又较准确地反映这一数量关系?()abcd【答案】 b【分析】由题意可知: 把绿化树看作单位“1”,平均分成8 份,取其中的 5 份就是柳树的棵树;然后再把绿化树平均分成5 份,取其中的1 份就是杨树的棵树,剩下的部分则为其他树种。或根据柳树和杨树共占绿化树的58153340,据此选择即可。【详解】由分析可知:a该项不能反映柳树和杨树的所占的份数,故错误。b可以反映柳树占58,杨树占15,正确。c该项把绿化树分成了柳树和杨树两种,没有其他树种,错误。d该项中柳树和杨树共占绿化树的份数不是3340,错误。故选: b【点睛】本题
5、考查求一个数的几分之几是多少,明确分数乘法的意义是解题的关键。5下列有关圆的说法错误的是() 。a周长相等的两个圆形,面积也一定相等b在一个圆中画两条互相垂直的半径,可以得到一个圆心角是90的扇形c圆形是轴对称图形,一个圆有4条对称轴d在同一个圆中,周长是直径的 倍【答案】 c【分析】根据圆的概念及特点,结合圆的周长和面积公式,一一分析各选项的正误即可。【详解】a周长相等的两个圆,它们半径相等,那么面积也就相等;b在一个圆中画两条互相垂直的半径,那么可以得到一个圆心角是90的扇形;c圆是轴对称图形,有无数条对称轴;d根据周长公式可知,周长直径 ,那么周长是直径的 倍。所以 c 选项的说法错误。
6、故答案为: c【点睛】本题考查了圆,明确圆的概念和特点,掌握圆的周长和面积公式是解题的关键。6王大伯承包了2 公顷土地来种菜,其中16种白菜。一个畜牧场割了24 吨草,晒干后质量减少了23。某工艺品厂计划今年制作10 万件布偶,一月份共制作了78万件。我县的总面积约是1411 平方公里,其中耕地面积约占35。上面分数中可以用百分数表示的是() 。abcd都可以【答案】 b【分析】百分数表示两个数之间的倍比关系,不能表示具体的量,后面不能带单位,据此解答。【详解】中的16表示分率,可以用百分数表示;中的23表示分率,可以用百分数表示;试卷第 5 页,共 19 页中的78万件表示数量,不可以用百分
7、数表示;中的35表示分率,可以用百分数表示。故答案为: b【点睛】掌握百分数与分数的区别和联系是解答题目的关键。第 ii 卷(非选择题)请点击修改第ii 卷的文字说明评卷人得分二、口算和估算7直接写得数。32045395637200 0.5334443541154518452634.8 0.1【答案】 15;13;27; 100;1;35;920;52;16;48【详解】略【点睛】评卷人得分三、脱式计算8脱式计算,能简算的要简算。18364945337375533845【答案】 41;53;256【分析】183649,利用乘法分配律进行简算;45337375,利用乘法分配律进行简算;53384
8、5,先算减法,再算除法。【详解】18364918=363649=932=4145337375435=7735=135=353384553=82025=6评卷人得分四、解方程或比例9解方程。61376x2152xx【答案】21x;514x【分析】“61376x”先计算6176,再将等式两边同时除以17,解出x;“2152xx”先合并计算25xx,再将等式两边同时除以75,解出x。【详解】61376x解:137x137x21x;试卷第 7 页,共 19 页2152xx解:7152x1725x514x评卷人得分五、改错题10组成一个l1 位数的所有数字中,至少有两个数字是重复的。(_)说明理由(或把
9、错的部分标出来并改正过来)_【答案】 每个抽屉里都有一个元素,剩下1个数无论放在哪个抽屉里,都有一个抽屉里至少有2个数字,则这个l1 位数至少有两个数字是重复的。【分析】组成数的个位数字分别是0、1、 2、3、4、5、6、7、8、9,共 10 个数字,把10 个数字看作 10 个抽屉,把这个l1 位数各个数位上的11 个数字看作11 个元素,最后利用抽屉原理即可解答。【详解】考虑最差情况:每个抽屉里都有一个元素,剩下1个数无论放在哪个抽屉里,都有一个抽屉里至少有2个数字,则这个l1 位数至少有两个数字是重复的。11101 1112(个)所以,组成一个l1 位数的所有数字中,至少有两个数字是重复
10、的,这种说法正确。【点睛】灵活运用抽屉原理公式“至少数元素总个数抽屉个数1(有余数的情况下)”。11 两个数相乘的积是a (a0) , 已知一个因数是23, 另一个因数一定大于a。(_)说明理由(或把错的部分标出来并改正过来)_【答案】 积因数另一个因数,一个数(0 除外) ,除以大于1 的数,商比原数大。【分析】根据乘法算式各部分之间的关系,以及分数除法的计算方法进行分析。【详解】原题说法正确; a23另一个因数, 一个数(0 除外) ,除以大于1 的数,商比原数大。【点睛】关键是熟悉乘法各部分之间的关系,除以一个数等于乘这个数的倒数。12六( l)班男生人数是全班总人数的611,则男生人数
11、比女生人数多111。 (_)说明理由(或把错的部分标出来并改正过来)_【答案】 男生人数比女生人数多15【分析】六( l)班男生人数是全班总人数的611,将男生人数看作6,全班人数看作11,女生人数就是 116,男女生人数差女生人数男生比女生多几分之几。【详解】1165( 65) 5 1515原题说法错误,男生人数比女生人数多15【点睛】此类问题一般用表示单位“1”的量作除数。13 两个圆形直径比是41, 则这两个圆形的周长比也是41, 面积比是 81。( _)说明理由(或把错的部分标出来并改正过来)_【答案】 面积比是161 【分析】根据直径比等于周长比,平方以后的比是面积比,进行分析。【详
12、解】原题说法错误;4212161,两个圆形直径比是41,则这两个圆形的周长比也是41,面积比是161。试卷第 9 页,共 19 页【点睛】关键是理解比的意义,圆的周长d,圆的面积 r2 。14星期天的作业,小明用了40 分钟完成,小丽用了1小时完成。小明和小丽完成作业所用时问比是23。 (_)说明理由(或把错的部分标出来并改正过来)_【答案】 两数相除又叫两个数的比【分析】根据比的意义,写出小明和小丽时间比,化简即可。【详解】40 分钟 1 小时 406023,说法正确。两数相除又叫两个数的比。【点睛】关键是理解比的意义。评卷人得分六、填空题152222222377777774(_)34。【答
13、案】277 【分析】根据分数乘法的意义:和整数乘法的意义相同,也是求几个相同加数和的简便运算,据此解答。【详解】由分析得,222222237777777427734【点睛】此题考查的是分数乘法的意义。160.25(最简分数)() 208()() %。【答案】14;5;32;25【分析】将小数化成分数,根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,小数化百分数,将小数点向右移动两位,添上百分号即可。【详解】0.2514;2041 5;81432;0.2525%【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。1716的倒数乘115,积是( _) 。【答案】25【分析
14、】16的倒数是6,据此计算6115即可。【详解】611525,所以16的倒数乘115,积是25。【点睛】本题考查了分数乘法和倒数,属于基础题,计算时细心即可。18一本书有a 页,小明平均每天看8 页,看了5天后,还剩()页没看完。看完的页数占总页数的。【答案】 a40;40a【分析】先利用乘法求出小明看了几页,再利用a页减去看去的,求出还剩多少页没有看。用看完的除以总页数,求出看完的占总页数的几分之几。据此解题。【详解】a85a40,40a40a,所以看了5 天后,还剩(a40)页没看完。看完的页数占总页数的40a。【点睛】本题考查了用字母表示数以及分数和除法的关系,属于综合性基础题,解题时需
15、细心。19a与 b 的最简整数比是47, a是 b 的, b 是 a 的()倍。【答案】47;74试卷第 11页,共 19 页【分析】( 1)计算 a是 b 的几分之几:ab;( 2)计算 b 是 a的几倍: ba。【详解】分析题意可知:ab4 7假设 a是 4,b 是 7ab4747ba7474a 是 b的47;b 是 a 的74倍。【点睛】计算一个数是另一个数的几分之几(几倍)用除法计算。20用百分数表示下列成语:百里挑一(_) ,十拿九稳(_) 。【答案】 1% 90% 【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分比、百分率。【详解】用百分数表示下列成语:百里挑一1%,十拿九稳9
16、0%。【点睛】百分数是一种特殊的分数,表示两个数之间的倍比关系,不表示具体的数量。21如图,推导圆的面积计算公式过程中,利用了刘徽的割圆术。把一个圆形纸片分成若干等份,然后把它剪开,照右图的样子拼成一个近似长方形。如果长方形的宽是2厘米,那么长方形的长是 (_) 厘米,圆的周长是(_) 厘米,圆的面积是( _)平方厘米。 (取 3.14)【答案】 6.28 12.56 12.56 【分析】将圆拼成近似长方形,长方形的长圆周长的一半,长方形的宽圆的半径,圆的周长 2r,圆的面积r2 。【详解】3.14 26.28(厘米)23.14212.56(厘米)3.14 22 12.56(平方厘米)【点睛】
17、关键是熟悉圆面积公式的推导过程,掌握圆的周长和面积公式。评卷人得分七、作图题22画一个直径是4 厘米的圆。标出圆心(o)和半径( r) 。【答案】【分析】画圆时,因为圆心决定圆的位置,所以先确定圆心0,再确定半径,用圆规两脚叉开半径的长度,就可以画圆。【详解】半径: 422(厘米)如图所示:【点睛】此题考查的是圆的画法:先确定圆心,再确定半径。23在下面方格里画一个高是3 厘米、 上底与下底的比是12 的梯形。 (每个小正方形的边长表示1 厘米)试卷第 13 页,共 19 页【答案】 见详解【分析】上底与下底的比是1 2,上底是 2 厘米时,下底是4 厘米,作一个上底为2 厘米,下底为 4 厘
18、米,高为3厘米的梯形即可。【详解】(答案不唯一)【点睛】根据上下底的比计算出符合条件的上底和下底是解答本题的关键。评卷人得分八、看图列式24看线段图列方程式。 (只列方程式,不计算)【答案】4285x【分析】看图可知,羊的只数是单位“1”,牛的只数占羊的45,根据羊的只数牛的对应分率牛的只数,列出方程即可。【详解】根据分析,列方程为:4285x解:45528544x35x25看线段图列方程式。 (只列方程式,不计算)【答案】425.225.29x【分析】等量关系式:25.2 千克49未知部分 25.2 千克,据此解答。【详解】425.225.29x解:11.225.2x11.211.225.2
19、 11.2x14x评卷人得分九、解答题26一块长方形菜地,宽是长的47,周长是13.2 米。菜地的长是多少米?(只列方程式,不计算)解:设【答案】 菜地的长是x 米。4()213.27xx【分析】把长方形的长看作单位“1”,设长为x 米,根据长方形的周长公式:c( ab) 2列出方程,据此解答。【详解】解:设菜地的长是x 米。4()213.27xx试卷第 15 页,共 19 页117x13.22117x6.6x6.6117x215答:菜地的长215米。【点睛】此题考查的是长方形周长公式的应用,灵活运用公式是解题关键。27 李丽家离学校650 米,比张明家到学校的距离的35多 80 米,张明家离
20、学校多少米?(只列方程式,不计算)(只列方程式,不计算)【答案】 解:设张明家离学校x 米。3806505x【分析】把张明家到学校的距离设为未知数,张明家到学校的距离3580 米李丽家到学校的距离。【详解】解:设张明家离学校x 米。3806505x3650805x35705x35705x53570 x950 x答:张明家离学校950 米。【点睛】分析题意找出等量关系式是解答题目的关键。28下面三位同学剪的彩带,只有一个同学的可以确定第一段一定比第二段长。你知道是谁的吗?请说明理由。李琳从自己的彩带上剪下两段,第一段长35米,第二段占全长的25。王飞把自己的彩带剪成两段,第一段长35米,第二段占
21、全长的25。赵真有一条长2米的彩带,从上面剪下两段,第一段长35米,第二段占全长的25。( 1)我的答案是:_ 。( 2)我的理由是:【答案】( 1)王飞( 2)第一段占全长的35,第二段占全长的25,3525,所以第一段一定比第二段长。【分析】李琳: 彩带长度不确定,即单位“ 1”不确定, 无法确定第二段的长度,所以无法比较;王飞:彩带长度是单位“1”,第一段占全长的125,比较第一段和第二段对应分率即可;赵真:彩带长度是单位“1”,彩带长度第二段对应分率第二段长度,比较第一段和第二段长度即可。【详解】李琳:单位“1”不确定,无法比较,不能确定哪一段长;王飞:第一段占全长的12535,第二段
22、占全长的25,3525,所以第一段一定比第二段长;赵真:第二段长:22545(米),3545,第二段长。所以我的答案是王飞,因为第一段占全长的35,第二段占全长的25,3525,所以第一段一定比第二段长。【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数和分数乘法的意义。29张铭很喜欢看科技方面的书,他现在正在看一本有关沙漠中的植物的书籍,共302页。张铭第一周看了51 页,第二周比第一周多看117。( 1)张铭两周共看了多少页?( 2)照这样的速度,张铭大约几周能把这本书看完?【答案】( 1)105 页;( 2)6 周【分析】试卷第 17 页,共 19 页(1)第二周比第一周多看117,那么第二周是第一
23、周的1817,据此先利用乘法求出第二周看的页数,再加上第一周看的51页,求出两周一共看了多少页;( 2)每周大约看51 页,一共有302 页,用 302 除以 51 将商保留到整数部分,求出大约需要几周能把这本书看完。【详解】( 1)51( 1117) 51 511817 515451 105(页)答:两周共看了105页。( 2)302516(周)答:大约6 周能把这本书看完。【点睛】本题考查了分数乘法的应用,求比一个数多几分之几的数是多少,用乘法。30一个玻璃杯,李敏先倒入20 克糖,要使糖水中糖的含量是120。( 1)李敏需要放入多少克水?( 2)按上面的方法加入水搅拌均匀之后,李敏品尝了一下,觉得不够甜,又往杯子里面加入 20 克糖, 全部融化。 这时糖水的含糖率是百分之几? 精确到千分位 (化成百分数分子部分是一位小数)【答案】( 1)380 克( 2)9.5%【分析】( 1)糖水中含糖量糖的重量糖水重量,算出糖水重量后,再减去糖的质量,即为加水重量;( 2)往杯子里面加入20 克糖,则杯子
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