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文档简介

1、给同学的道歉信4篇 给同学的道歉信 篇1 xxx同学:你好!说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上,第一节英语课后,我本想照常把作业本抱到办公室里,就与伙伴们玩耍去。可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那,也不知哪里来的一个鬼主意突然从我的大脑里蹦了出来:趁你没出来,把门反锁上,反正就你一个人!于是,我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。其实,我只是想逗你玩玩,给你开个玩笑,并没有任何报复或是使坏的恶意。但是事情的错误仍在继续,我没有及时纠正自己的过错。因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了!我在操场上痛快地大玩了一通,直到上课铃敲响。 上课了,校园里静悄悄的。数学老师开始讲解这堂

2、课的内容,我认真地听着。不过,今天老师似乎不在状态,怎么总往窗外望去?正当我百思不得其解时,老师突然急匆匆地小跑出去,像是发生了什么急事!可恨的是,这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你幸亏一个老师听到你的哭喊声,及时把你解救出来。望着满脸泪水的你,看着一堂课你都在哭泣的背影,我才真正地认识到:我错了!真希望时光可以倒流,真希望这件事没有发生,真希望你能原谅我!道歉人:xxxxx年xx月xx日 给同学的道歉信 篇2 郭嘉怡:你好!说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上,第一节英语课后,我本想照常把作业本抱到办公室里,就与伙伴们玩耍去。可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那,也不知哪里来的一

3、个鬼主意突然从我的大脑里蹦了出来:趁你没出来,把门反锁上,反正就你一个人!于是,我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。其实,我只是想逗你玩玩,给你开个玩笑,并没有任何报复或是使坏的恶意。但是事情的错误仍在继续,我没有及时纠正自己的过错。因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了!我在操场上痛快地大玩了一通,直到上课铃敲响。上课了,校园里静悄悄的。数学老师开始讲解这堂课的内容,我认真地听着。不过,今天老师似乎不在状态,怎么总往窗外望去?正当我百思不得其解时,老师突然急匆匆地小跑出去,像是发生了什么急事!可恨的是,这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你幸亏一个老师听到你的哭喊声,及时把你解

4、救出来。望着满脸泪水的你,看着一堂课你都在哭泣的背影,我才真正地认识到:我错了!真希望时光可以倒流,真希望这件事没有发生,真希望你能原谅我!此致敬礼!道歉人:日期: 给同学的道歉信 篇3 致医学院各位同学:昨日(8月10日)xx推送的xx医学院新生社团组织机构攻略一文,在复制过程中没能将医学院团委、广播站及宣传站的简介复制进去,加之审稿不严格,在推送出去之后才发现出了疏漏。虽然及时删除了推送,但仍引起了一些同学的误会,给嘉医团委、广播站及宣传站相关工作人员以及同学们带来不必要的困扰,十分抱歉。且该推文的大部分信息都由嘉医社联以及医学院团委的同学提供,发生如此疏漏着实不应该。在此,我们作出深刻的

5、检讨,并向医学院的.同学们、医学院团委、广播站及宣传站,表示诚挚的歉意。xx将为同学们提供更多及时的,有用的信息。也请各位老师同学继续监督。特此,再次向医学院同学们表示歉意。此致敬礼!致歉人:xxxx20xx年xx月xx日 给同学的道歉信 篇4 各位尊敬的老师、家长,亲爱的同学:首先非常感谢大家长期以来对本平台的关注和支持!昨天本人发布了一篇名为没有教不好的学生,只有教不好学生的教学方式的文章,因为视角过于片面,容易造成误导,使人误以为学生的问题都是老师造成的。我本人是一线数学老师,教学班级横跨小学六年级到高中三年级,深知一线老师在工作中的无奈和困境。也意识到这次的文章对广大辛勤工作在一线的老师造成了严重伤害,在此本人诚挚地向各位老师道歉:尊敬的老师,对不起!同时也为自己对各位家长、同学的误导道歉:尊敬的家长,亲爱的同学,对不起!作为老师,我不回避自己的错误,犯了错误就该承认,并且承担起自己应当承担的责任,也请各位老师、家长和同学能够原谅我的错误!如果不是大家长期的关注和监督,我不可能及时发现这个错误。我将认真反省自己的错误,再写文章时,力求从多个角度客观仔细地分析问题,写出对大家有帮助同时又不伤害任

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