商务沟通礼仪实训总结范文

1、商务沟通礼仪实训总结范文 给你一个支点你就可以撑起整个地球，而这个支点就是高品质沟通。 古人说："口乃心之门户。" 在金xx教授的讲解下，我对沟通有了更深刻更具体的认识。金xx教授为什么经常在火车上、飞机上成功谈成生意呢？其中原因之一就是他有高品质的沟通技巧。沟通展现一个人的综合素质。金xx教授谈到沟通三要素，包括环境（场景）、气氛、情绪。我们应该多点向周围的良师益友学习。他还谈到沟通是一种胸怀，表达在行为主动性。第一，立刻跟别人互动。第二，把你的思想装进别人的脑袋里。第三，不断了解、创造、满足别人的要求（需求）。学沟通，不是学沟通技巧方法，最重要的是心态。沟通高手成功秘诀

2、在与变"态"（心态、状态、态度）。金xx教授认为这是成功人的常态。 在与人谈话的时候，要讲究技巧。以下几点是我的学习心得： 就事论事地说话，对方比拟容易接受，如果说带有情绪的话，虽然对方明明知道自己犯了错，也很难听得进去。 比方班级工作中，有同学考虑欠缺。你说："玲玲，这个地方考虑还不够，再认真想想。"这是就事论事的话。如果你说："搞什么嘛！这么简单的事情都做不好，怎么这么笨！"就是情绪性的话。 我们都希望别人向我们说就事论事的话，所以同样地，我们也应该学会正确地说话。 例如，组织春游，同学说："这个地方不好玩，没什么意思的

3、"我们的响应假设是："怎么会呢？你这个人怎么这么挑剔，这是集体活动，要服从班级的安排，有的玩就不错了，还嫌东嫌西" 或者同学说："这次比赛我想去参加，可是被淘汰很丢脸诶？"我们的响应假设是："你这个人对自己怎么这么没信心，连这个也要问别人" 以上两个答复把同学吓跑的原因不说自明。因为你在沟通中所使用的字句是负面的、批评的、责备的，是同学的信任感立刻下降，也减弱了同学和我们继续谈话的兴致。 所以在沟通管理中，请别忘了7%的说话内容， 你是否使用了正面的、积极的、鼓励的语言？ 例如，前例对那两句话的正确响应，不妨可以说：&quo

4、t;不会的，大家一起去，会很有意思的，我们还会安排很多互动游戏""要对自己有信心啊，你很棒，更重要的是尝试啊" 把做决定的权利交还给对方，把发言的权利多让给对方，同时用的又是正面的语词，这时，坐在我们面前的就会是一位通情达理的同学，与他谈得也会非常开心，增进同学间的友谊。 同学对自己现在的状态不满意，想要有突破和改变，于是徘徊在人生的十字路口，想听听你的意见，这时你最好给他建议，并且是多重选择题，让他有所选择，而不是"你应该如何如何"或"如果我是你，我就会怎样怎样的"等强制性的话。 因为他不是你，你们的成长背景、面临的问题并

5、不相同，他可能只想得到你的关心和抚慰，或者把你当成倾诉的对象，并不见得真想听取你的意见。 把解决问题钥匙还给对方，他的人生应该由他自己决定，这样他才能为自己的人生负责，事后也不会责怪你当初为他所提的不当建议。 如果你因为贪睡而上课迟到，最好直接跟老师说你迟到是因为睡过了，而不要找一大堆诸如闹钟坏了、买早饭人太多之类的借口。因为一旦别人发现事实上当天交通情况良好，火车也没有误点时，主管会对你的人格评价打折扣的。一句借口，可能需要十句假话来掩饰，到时候你会发现为了掩饰这个借口，自己变得很辛苦而且得不偿失。 总的来说学到了一些以前不知道的商务礼仪，强调了一局部已然知道但一直做不到的道理，学会接受信息

6、中正面的东西，如果在日常生活中与其他人的交往时都能做到这一点，那么我们的交际圈就不会局限在小范围内 记下几句体会较深的话可能看起来很普通，细想却还有些味道，尤其是自己有过体会的东西，听来还是有助于平和自己的心态 1、善待别人是一种教养；了解别人是一种智慧。要学会换位思考，从对方的角度考虑问题，这是解决一切问题的根源。 2、一个有良好教养的人在非原那么问题上是不会随便否认别人的。富兰克林，一种符合人性的做法。 3、会做人，才有更多做事的时机。智商让你立足于社会，情商让你可持续开展。重视情商不等于虚伪，说话让别人快乐不等于拍马屁，我想任何事能把握尺度，便不会把好事做成坏事。 4、不在其位，不谋其政。所以不要妄下论断评论别人尤其是领导，也没有必要"看不惯". 5、智者示弱，愚者逞强。尺有所短，寸有所长。事事都想表现得比别人强，是愚蠢的。 6、君子和而不同，小人同而不和。以和为贵，不可能事事求同，不可能将想法强加于人。 7、仁者无忧，智者不惑。孔 沟通一切从心开始