浙教版四年级语文上册第一次月考考试水平检测_第1页
浙教版四年级语文上册第一次月考考试水平检测_第2页
浙教版四年级语文上册第一次月考考试水平检测_第3页
浙教版四年级语文上册第一次月考考试水平检测_第4页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浙教版四年级语文上册第一次月考考试水平检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语shàng shng xià jiàng f tóu zhào yào huáng dì míng yu nì ài fn huí tián b bi cn 二、 给下列加点字选择正确的读音,打“”。蝙蝠(binpin) 青苔(táiti) 系铃铛(jìxì)荧屏(pínpín

2、g) 潜力(qinqián) 家雀儿(qioquè)三、 我会组词。豌(_)既(_)蝇(_)培(_)煤(_)碗(_)即(_)绳(_)赔(_)媒(_)四、 按要求写词、句练习。1风摇撼着白桦树。扩句:_2猎狗跑在我的前面。扩句:_3树枝上,两只小鸟叫。改为拟人句:_4老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。缩句:_5老麻雀飞下来,落在猎狗面前。改为比喻句:_6猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)_五、 选词填空。茂盛  茂密(1)熊猫在(_)的竹林里婷戏。(2)他的汗毛变成了(_)的花草树木。注目  注视  注意

3、(3)爬山虎的嫩叶,不大引人(_),引人(_)的是长大了的叶子(4)他(_)着地上的爬虫,看了好长时间。(5)这个小县城当时成了全国(_)的地方。六、 句子练习。1.霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句:_“被”字句:_2.河水哗啦啦地流着。(改为拟人句)_3.这个真实的故事使我深受感动。(改为反问句)_4.经过半年的努力,终于成功了。(修改病句)_七、 背诵与积累。1古诗乐园的小朋友们欢乐多。看,这里有一个小朋友正在专注地捕蝉:意欲捕鸣蝉,_。还有一个小朋友在钓鱼:_,怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝:儿童散学归来早,_。小溪边,有个小朋友在剥莲蓬:最喜小儿无赖,_。还有一个小朋友在

4、追蝴蝶:儿童急走追黄蝶,_。2填动物、植物名称。(1)白(_)西风塞上,(_)烟雨江南。 (2)四面(_)三面(_),一城山色半城湖。八、 阅读短文,回答问题。 蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所

5、以飞机飞行就更安全了1蝙蝠探路的方法是_。2下列说法不正确的一项是( )。A蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的B雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波C雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵D科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达3下列关于“超声波”的说法错误的是( )。A超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来B超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的C在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向D人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见4画“ ”的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么? _5你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?(至少写两种)_九、 写作天地。题目:我的双休日提示:1想一想你

6、的双休日是怎样过的,你愉快吗?为什么?你不愉快吗?为什么?2写出自己真实的感情和想法。_答案1、上升 下降 斧头 照耀 皇帝 名曰 溺爱 返回 填补 悲惨2、bin tái jì píng qián qio3、豌豆 既然 蚊蝇 培育 煤炭 碗筷 立即 绳子 赔偿 媒体4、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 淘气的猎狗欢快地跑在我的前面。 树枝上,两只小鸟在叽叽喳喳地唱着歌。 麻雀掩护着小麻雀。 老麻雀飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 猎狗哪能料到老麻雀会有这公大的勇气呢?5、茂密 茂盛 注意 注意 注视 注目6、霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞

7、光照得红红的。 河水哗哗地唱着歌欢快地奔跑着。 这个真实的故事怎能不使我深受感动呢? 经过半年的努力,他终于成功了。7、忽然闭口立 路人借问遥招手 忙趁东风放纸鸢 溪头卧剥莲蓬 飞入菜花无处寻 马 杏花 荷花 柳8、1嘴里发出超声波,超声波遇到障碍物反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠再确定飞行的方向2C3B4不能删去。因为这两个词说明了研究成果来之不易,体现了科学家精益求精的精神。5狗电子鼻 蛋壳薄壳建筑9、例文:我的双休日又到周末了,我真的很忙,我有很多的事情要做。星期六上午我得抓紧时间写作业,到了中午,我还要看两个小时的作文书,然后才吃饭。饭一吃完又要去看半个小时的作文书或者成语故事。看完了

8、,就去睡一会儿午觉,睡醒以后,继续做家庭作业。到了3点多钟,我就要准备出发去蔡老师那里上写作课了。我来的时候已经有几个同学到了。第一节课,蔡老师想培养我们阅读的好习惯,就让我们看一会儿作文书,看完后,他还要提问题。蔡老师说完同学们就安安静静地看了起来。第一节课很快就过去了,下课的时候,我想和同学们到外面去玩,却被蔡老师阻止了。他说,我们这里的规矩是只能出去上厕所,上完厕所就得回到教室,休息、玩耍也只能在教室里面,是不能到外面去的。上课以后,蔡老师讲完了重点,就到我们动笔的时候了。写作文也是有规矩的,蔡老师要求我们三四年级的孩子至少要写到一页半,五六年级的至少要写到两页。我写作文写得很慢,别人一页都写完了,我才写半页,等我写满一页的时候,别人都写完了。不过还好,放学的时候我准时把作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论