亲子共读心得体会优秀3篇

1、亲子共读心得体会优秀3篇 女儿从小爱买书，这可能跟家庭氛围有关。家里的藏书不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父亲因为工作的原因，有时会在闲暇时交流一些有关教书读书的事情，她在一旁就经常觉得好奇，总是参加进来，老问一些为什么。他爸爸每一天都带回一份报纸，孩子不识字，只看图，她就是连图也看得情趣盎然。我在家备课写教案，她也拿一本书凑上来;我批改作业，她也拿一支红笔要帮我;有时拿起我的课本翻看课文插图，或是找出她熟悉的几个简单的汉字念给我听，她感觉自己很棒，我都适时地给予夸赞，她的成就感更是油然而生，对书籍更有亲近感了。 每每周末一到，我常常带她去逛超市、书店，每次必定带回一两本她喜

2、爱的书，回到家后，她总是迫不及待地看上一会儿书，忘掉了其它一些事情，常常是在玩的时候偶然间发现了她曾经读过的熟悉的故事书，她就会静下来看一会儿，表现出难得的专注。 涓涓细流汇聚成浩瀚，在生活中时随时刻引导孩子爱书、看书，父母的言传身教不可忽视。中国有句古话：潜移默化，自然似之。阅读也是这样，做父母的如果热爱阅读，孩子也一定会喜爱上阅读。和孩子一起读书，一起快乐，其妙无穷。 亲子共读心得体会优秀2 在这次亲子共读中我和孩子选取的书是海洋与天文。在平常孩子就喜爱问为什么。由于我的知识量有限，很多问题我都答上来。他喜爱问很多有关海洋的问题喜爱问我为什么海是蓝色的？为什么小鱼总是睁着眼睛世界上真的有美

3、人鱼吗？这些问题总是我为难，于是我就针对他的爱好给他选取了一本有关海洋问题的十万个为什么。 在和孩子读书的同时我也想了很多方法，期望能够到达事倍功半的效果。我和孩子读书更多采用问答的形式。这样你一言我一语更好的提升了孩子读书的兴趣，以娱乐的形式进行反而使他的印象更加深。有时候家里其他人考他问题他也能够很好地把问题表述出来，这样不仅仅提升了孩子的表达潜力为他以后写作文打下了基础使他更好的运用词语句，有了丰富的知识，同时也使他的自信心建立起来，更善于在人前展示自己。 在这次的亲子共读中使我得到很多体会。我们真的就应抛弃以前的教育方式，认为孩子就应鞭策着敲打着才能更好的成长，其实不然我们更多就应是给

4、孩子尊重和支持。真正的走进孩子的世界，明白孩子需要什么，与他进行心灵的交流。激励孩子说出自己的想法，使他独立的思索问题，我们在旁给予支持和推举，和孩子建立起亲密的朋友关系。 亲子共读心得体会优秀3 作为年轻的父母，我们常常有这样的疑惑，如何和自己的孩子沟通，如何培养孩子优良的品质。其实，亲子共读就是的方法之一。一本书就是一座桥梁，一个故事包含许多人生哲理，可以引申出很多话题，孩子在轻松愉快地读书过程中对自己的想法和评价不再掩饰，碰到的问题也乐于向父母请教。 作为家长，在和孩子看书、共读的过程中，我们也体会到许多乐趣和惊喜。老师推举的小眼睛大世界这套书非常好，孩子读起来很有兴致。这套书中有一部分

5、介绍了人类的起源和朝代的更替，孩子对此很有兴趣，有时候会问，为什么以前的人会长成那个样子啊，为什么会有奴隶啊?为什么要打仗啊?在给孩子解释的同时，感觉自己也回到了孜孜求学的孩童时光，心里的快乐无语言表。 我们做家长的所期待的是孩子慢慢熟悉故事书里的优美字汇与辞藻，培养对图文的审美观，以及启发想象力和创造力，并藉此探究自我，了解外在世界，进而建立对事物的积极态度。可我觉得，对孩子要求不要太高，现在这个阶段，最重要的是培养孩子的阅读习惯。而亲子共读的重点是孩子"想要阅读'，因为有了阅读欲望，孩子才会主动去接近图书，而不断的阅读才会带来继续的进步。 还有一点感受就是在共读活动里，家

6、长作为引导者，我们应常常表出现激励孩子的行为，不管孩子选择什么书，提出什么问题，发现什么观点，都要去激励，在他们自己理解的基础上加以引导，并延伸 问题激励孩子的想法、肯定孩子自己的思索方式，正面回答孩子的回应等等。现在的孩子跟我们小的时候不一样，社会的发展，多媒体的普及让孩子了解的世界更加宽广，而我们的思维在他们看来就有点落伍了，而亲子共读给我们与孩子的交流提供了机会。 亲子同读要确立这样的原则：首先、读经典的书、读合适的书;其次，天天有一个固定的时间和孩子一起读书;然后，要常常和孩子聊聊书中的内容。最近孩子在背诵传统文化中的三字经，三字经是中国传统启蒙教材中最有代表性的一种，也是影响的一种，它三字一句，句子短小，形式整齐，押韵上口，它的前后句自然连贯，语义顺畅，浅显明白，通俗易懂，孩子喜闻乐道。在读这本书的过程中，我和孩子一起，边读边给孩子解释其中的典故，每一个典故就是一个小故事，孩子听