




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、enjoy accomplishment at high tide, enjoy life at low tide, do meaningful work when you are thinking, and do interesting things when you are not in the mood.精品模板助您成功!(页眉可删)成长话题作文集合8篇 成长话题作文 篇1成长就像一场赛跑,无论起跑线有多好,途中都会遇到一些挫折。然而,你不需要害怕,恐惧,甚至退缩,也许,你只要多一份坚持,多一分努力,就可以继续前进。从古至今,又不少伟人向我们证实了,当面对挫折的时候,我们只有坚持本心,努
2、力向前,才能到达成功的彼岸。春秋时期的孙膑受故意庞涓陷害,遭受“膑刑“,依然潜心钻研兵法,为后世留下传奇兵书。更有西汉的史学家、文学家,司马迁,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,在牢狱中历经十年时光,写下了中国第一部记传体通史一一史记。被后人誉为”二十六史之首“,被鲁迅先生称为”史家之绝唱,无韵之离骚。“英国剑桥大学教授霍金,年仅21岁就因一种疾病,被终身禁锢在轮椅上,几年后,又因一次手术而失去说话的能力。即使面对重重挫折,但他身残志坚,依然潜心钻研,遨游在广袤的时空,解开了宇宙之谜,取得了惊世骇俗的伟大成就,成为了国际物理学家的超新星。霍金不断求索的科学精神和敢于向命运挑战的勇气深深地打动着我。
3、天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。发明大王爱迪生告诉我们:天赋固然重要,但努力更是不可或缺的。不过有的时候,即使我们再怎么坚持,努力,还是一无所获。我们也不应该害怕,恐惧,退缩,我们应该以乐观积极的态度面对挫折,因为成功之门是虚掩在周围。只有我们正视挫折,成功之门才会为我们打开。成长的过程就是一个学习的过程。学习不能循规蹈矩,要学会变通,以科学的态度通过不断探索,来寻找适合自己的学习方法。成长亦是如此,在这个过程中,我们可能会不断更改,变换我们的前进方向和道路,但无论我们选择了哪个方向,哪条道路,我们都要保持乐观积极的心态努力前进。就好比我们学生,如果文科和理科的成绩差不多,但课余
4、时间的练习大部分偏向理科。如果是这种情况,若文科和理科课余时间的练习调转,我相信总体成绩是会有所上升的。因为,根据调查,文科成绩的提升比理科成绩的提升速度更快,时间更短,效果更明显。不流动的水就是一潭死水,但不是每条小溪都能融进大海,但它们却可以汇集成湖泊。一个人不努力,他就不会有所作为,但努力过的人都不一定能成为伟人,但他却可以做一个有价值的人。成长话题作文 篇2成长中不能承受之重-父亲那沉甸甸的企盼作为生长在不同年代中的两代人,我和父亲有着不可逾越的代沟,我从来不敢甚至不想和他谈谈心里话,只能借这薄薄的纸页倾诉我的心声。我有一个还算不笨的脑袋,成绩也还过得去。可是我有一位望女成凤的父亲,他
5、视我的成绩为珍宝。父亲犯了一种愚蠢的错误,他认为我升入这强手如林的初中后还应该每个学期是“三好学生”,还应该每次考试都能拿第一。于是便好心地替我定下了每次考试要考全年级前三名的目标一个可望而不可及的目标。考全年级前三名,成为他人心目中的好学生,成为老师身边的左右手,这些我都挺乐意,不过现在的我只是一支“势不能穿鲁缟”的箭有心无力呀!即使我再努力,也不能在这很多都是小学第一名的200多名同学中考到前三名。父亲的企盼,沉重得让我无法呼吸。记不清多少次,父亲用那企盼的目光注视我,提醒我要得年级前三名;记不清多少次,被父亲那失望的眼睛盯着,为那中上的成绩而惋惜;记不清多少次,从那布满沧桑岁月痕迹的手中
6、接过父亲的血汗钱,我总涌出深深的罪恶感;记不清多少次,我在老师面前为父亲的辛劳而哭泣,乞求老师为我隐瞒那不达标的成绩。父亲那沉甸甸的企盼呀,犹如一块巨大的陨石,我孱弱的身体,实在承受不起。只能使我陷入那成绩的漩涡中,拼命挣扎。我不明白为什么当我捧着那经历千辛万苦才有所进步的成绩单时,你总是不认同。当我将真实想法向其他亲人倾诉时,你总是不问青红皂白地责备我。当我犯了一点小错时,你总是用那种失望的眼神看。我。父亲,难道成长中的我除了好成绩就没有其他快乐了吗?父亲,您可知道长成中的我已经提前体会到什么叫“伤心欲绝”、“心灰意冷”了吗?父亲啊,请您不要让我打把握不大的仗,您沉甸甸的企盼,压碎了我的心,
7、使我无法体会到成长的快乐。父亲啊,请您用心的钥匙打开我心中的门吧,我害怕黑暗,害怕狐独。父亲啊,请您砸碎我心灵的枷锁,让我自由快乐地成长吧!成长话题作文 篇3我们都是背着双肩包的孩子,向着红红的太阳不停地跑,不停地追,即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳,但这就是我们一代青春洋溢的中学生。也许有一天,我们停下来回头观望时,才发现曾经的夕阳是那么好看,而它也在照耀着我们。生活似水流年,我们在成长。小时候,只钟情于咿呀的儿歌;现在,痴迷于憾人的神曲。小时候,幻想有一只可爱的多拉a梦,徘徊在加菲猫的滑稽中;现在,期待着有一天能遇见加勒比海盗,留恋在哈利?波特的魔法中。蓦然回首,才发现6岁与16岁的差别
8、。6岁,老师上课提出问题,就会把手举的好高好高,生怕老师叫不到自己;16岁的我们就会低下头假装看书,生怕老师叫自己。6岁,想着快快长大,去当一个有用的人;16岁的我们却害怕长大,想回到婴儿时代,过那种衣来伸手饭来张口的日子。我们哭着哭着笑了,又笑着笑着却哭了。刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头,男生是愣头小子。未脱小学的稚气,傻乎乎的眼神倒是清澈,与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点,然后一教室的人便或大笑或微笑;学会掐着表等下课去打球,也知道了增加了学科,体会到了作业越来越多,以及体育课开始测800米,诸如此类的消息。而这些,丝毫未改变我们的青春
9、和朝气,纯净得像一块块玻璃石,带着冲劲与对未来的殷切希望。初二的.我们开始聊些八卦,曾经的愣头小子也开始蹿高,一年长十几公分,很快就成了小高个,眉宇间也多了成熟的轮廓与气息,眼神里有点迷茫,交汇目光时正直无愧。女生也渐渐成熟,脱去初一单纯的面貌,也学会了如何打扮,心里也在悄悄地萌发起对异性的好奇。早读开始学会偷懒,上课无声无息像口深潭。同学们似乎都生活在自己的世界里,对学业似乎也越来越放松。可以说将会是忙碌且充实的一年。然后我们现在是初三的学生了。渐渐麻木了学校的秩序,也似乎失去了寻找惊喜的能力了或者说,没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说,学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习,以及
10、各科老师进进出出的身影,都在明白无误地告诉我们:初三了,不是初一的小毛头了,关键了,是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳,只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。这就是成长的魅力,使我们从牙牙学语到出口成章,从天真到深沉,从无知到有知,从懵懂到明理。是的,我不再是一个天真的孩子,在冗杂的生活中我开始蜕变成一个豆冠年华的女孩。成长的魅力牵引着我们前进!成长话题作文 篇4人的一生难免会遇到失败与挫折,而当你真正面对他的时候,才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。那是暑假的一天,我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的_,这时我想:“这还不简单,就是小菜一碟,写我的小闹钟吧。”说写就写,写了一节课就写完了,
11、写了三页多。这时候我想:“这回我写了这么多,肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了,老师第四个就念的我的_,老师念了,我的心跳也加快了,不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的,我的小闹钟。今天,爸爸给我买了一个小闹钟,可漂亮了!第一天,它叫我起床,声音很好听,第二天,它叫我起床,声音也很好听第30天,它的声音快没了,我好伤心。同学们听了我写的作文,晓得一个个脸通红。这时,老师批评了我,说:“这写的不叫作文,叫流水账。”这次写作文的失败,让我知道了什么是失败,让我尝到了失败的滋味。记得那一次,我和邻居家的小孩比赛立硬币,她开局就取得了好成绩,比我多立了五个,我非常不甘心,就下定
12、决心,这一局一定要赢,果然,我战胜了她。不经历风雨,怎能见彩虹。只有失败过的人,才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧!成长话题作文 篇5回忆着成长的点点滴滴,好不容易搜寻到我细微的变化,前后对比,其实还是蛮有趣的。从小到大,百分之九十九的日子都少不了妈妈的陪伴。可想而知,年幼的我怎样艰难地和妈妈说再见。无助的我再也想不出更好的办法,只能撕心裂肺地大哭,妄想这哭声能把妈妈留下。这十四天里,我常趴在窗台,盼望着妈妈那熟悉的身影再一次像每天下班一样,跳进我的视野。终于,手里塞满各种好吃的,衣服的她回来了,记不清她带回了什么,只记得一见她就搂着她的情形。前几日,学校组织去上海。临行前,我着实暗
13、自思忖过,这十天里会不会想妈妈,虽然这看起来有些幼稚,甚至可笑,但我真的不想噩梦重演,更不想再夜深人静的夜晚独自抽噎。不过,值得庆幸的是,那几天,脑子里装的全是和同学玩乐的情形。虽然,让我担心的事情没有发生,但心头曾飘过几丝淡淡的愁苦。为什么长大了,倒是没有那般思念妈妈?不知道,这算不算成长?不会在那样依赖于她了,这不是情淡了,我爱她依旧,可能是因为我正在经历一段名叫成长的时期。别人说,女孩成长的过程很细腻,没错,细腻得让我差不多找不出蛛丝马迹。仔细地留意,父母的确在变化。小时候,他们绝对不会因为和我说活而纠结。最近,总能看到他们背着我,貌似忧心忡忡地交换着彼此的想法,也许是出于呵护我,怕轻易
14、捻碎我的梦,但其实我不喜欢这种方式,我甚至可以清晰地感觉到我与他们之间的距离越来越远,身旁一些和我同龄的人却喜欢这种感觉,像是终于摆脱了父母。但,我不稀罕,真的怕,内心被惶恐充斥着,怕我会和他们越走越远。也许现在的依赖和小时候物质上的依赖不一样吧!如今,我喜欢和他们交流彼此的心事,那种感觉真的很美。真的希望不会走出那个以爱为半径画的圆。成长路上,可能不一定会痛,对于我,那直刺人心的痛可能只是一只脚在圆外,另一只还在圆内,慢慢走出去的过程成长话题作文 篇6今天是十月三日,更是一个秋高气爽的好天气,有几位叔叔、阿姨说要带我们去看海,有好几个小朋友和我带着喜悦的心情一起上了汽车,开去了大海。到了那里
15、,我的情绪变得失望,因为那哪儿是大海呀,那儿根本就是浑浊的小溪和泥泞的世界。可我到了泥泞旁,我的情绪又高涨了起来,因为那里有许多大人在捉一种类似娃娃鱼的动物,经过多次询问,才了解到那是金枪鱼。我捞起袖子和裤管,学着大人冲进泥泞,怀着高兴的心情,心想:如果我捉到了金枪鱼,我家的鱼缸就不会闲着了。我发现了第一个目标一只肥胖的金枪鱼。我先一动不动,等它游到了我伸手可以碰到的地方,就猛地伸手去抓。谁知那小东西竟然在我的眼皮底下逃之夭夭。我气急了,突然又有一只大鱼进入我的“领地”,我刚伸出手,那金枪鱼竟比我的出手还快,一下子钻入泥里消失得无影无踪。这时,我见又有人在岩缝里抓小蟹,于是我也学着他的样子在岩
16、缝里找,开始了抓小蟹。可是蟹比金枪鱼的动作还快,我发现的第一只蟹,我刚看见它,它好象就知道我要抓它,不等我伸出手它就逃进岩逢里“避难”去了。这时,岸上有人喊:“该回家了”,我看着人家手上的瓶瓶罐罐,再看看自己手上空无一物,带着遗憾的心回家了回家以后,妈妈问我为什么苦着个脸。于是我便把事情的来龙去脉对妈妈说了一遍。妈妈听后,语重心长地对我说:“你还记得妈妈跟你讲过的小猫钓鱼的故事吗?”我这才恍然大悟,原来现实世界的我像“小猫钓鱼”里面的小猫,而妈吗则是小猫的妈妈。通过这件事让我明白了做事不能三心而意,要一心一意的去做,才能做好。也通过这件事,让我长大了。成长话题作文 篇7伴着一阵清脆的哭声,我们
17、来到了这世界,光阴如箭,眼间我们已经成为了一名中学生,在这时间里我们不断成长。在成长中,我们收获了知识与经验,但似乎丢失了孩时的纯真,回忆,真的感觉自己改变了许多,是呀!我们长大了。记得小时候,每天晚上都会缠着爸爸讲故事,听完之后才肯乖乖的睡觉,爸爸总是对我们笑,爸爸的笑很慈祥,总是觉得爸爸就像山一样,给人安心的感觉;小时的我对一切满了好奇,总喜欢问为什么,要得到答案后才肯罢休。现在呢?一切都改了,我们了许多,一个什么都不懂的小姑娘变成了十几岁的中学生,再也不会缠着爸爸讲事了,自己知道做完功课后要休息,迎接明天的学习,自己的只是渐渐丰富了,不会总问为什么,觉得时间过得好快,总是不够用似的。有时
18、候觉得自己很孤单,不会像小时候一样毫无保留的向妈妈讲自己的心事,有了自己的小秘密,不愿与人分享,愿意将秘密深深的藏在心里;有时候觉得自己不被关注,没有人了解,伤心的时候没有人懂得安慰。或许,成长真的很累很辛苦吧。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。成长也令我们学到了许多,学会了用自己稚嫩的肩膀承担责任,学会了怎样做人,学会了自己面对。成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。成长话题作文 篇8成长的烦恼,就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉,玉石才可以绽放出夺目的光彩。现在我们这个年龄,不会缺少成长的烦恼,每一个人都是,我也一样。现在的我,对老师和父母的话,总是觉得不想听,不耐烦。我没有办法控制这种感觉,也许,是逆反心理在作怪吧,现在的我,很注意外表形象的问题,政治课上老师说,这是一种很正常的、表现自尊的行为。有的时候,总是想着长大好不好。好的是不再受父母的约束,自由了很多。不好的是要自己照顾自己了,自己养活自己。所以,到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CCS 037-2023综采工作面矿压智能化监测系统技术规范
- 事业单位实习生合同5篇
- 租赁门面合同简易版10篇
- T/ZSESS 006.2-2023环保共性产业园建设和管理规范第2部分:木制家具喷涂核心区
- 医疗废物管理培训体系构建
- 幼儿园新年活动策划方案
- 健康促进班会课课件
- 【合同模板】机构代理商合作合同4篇
- 慢性气道疾病诊疗与管理体系
- 2025辽宁轻工职业学院辅导员考试试题及答案
- 《重大隐患判定标准解读》
- 叠杯培训课件
- INS+2024指南更新要点解读
- 夏季八防安全培训课件
- 多平台联运合作协议
- HSE管理体系文件
- 护理给药制度试题及答案
- 文化艺术机构学术委员会的职责与影响
- 2024年江苏常州中考满分作文《那么旧那样新》11
- 屋面光伏工程施工组织设计
- 2025福建福州市工会专干招聘30名历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
评论
0/150
提交评论