赵氏孤儿PPT课件6(优质推荐版)

1、1.1.然亦君之然亦君之咎咎 2.2.而叔带而叔带去去周周适适秦秦3.3.乃乃治治灵公之贼灵公之贼4.4.以以致致赵盾赵盾5.5.子子必必不绝赵祀，朔死不不绝赵祀，朔死不恨恨6.6.走走公宫匿公宫匿7.7.若若幸幸而生男而生男8.8.即即女也，吾徐死耳女也，吾徐死耳9.9.赵氏先君赵氏先君遇遇子厚子厚 10.10.微微君之疾，群臣君之疾，群臣固固且请立赵后且请立赵后11.11.谬谬谓诸将军曰谓诸将军曰 12.赵氏孤儿赵氏孤儿良良已死已死过错过错离开离开 到到究治究治来；招致，牵引来；招致，牵引果真，假使果真，假使 遗憾遗憾逃跑逃跑侥幸侥幸如果如果对待对待如果没有如果没有 本来本来哄骗哄骗确实确

2、实夯实基础之重点字词夯实基础之重点字词梦见叔带持要而哭梦见叔带持要而哭 韩厥告赵朔趣亡韩厥告赵朔趣亡而朔妇免身而朔妇免身 衣以文葆衣以文葆国人哀之，故见龟策国人哀之，故见龟策 夯实基础之通假字夯实基础之通假字腰腰促促,赶紧，赶快赶紧，赶快娩，分娩娩，分娩褓，婴儿被子褓，婴儿被子现，显现现，显现1.盾卜之，兆绝而后盾卜之，兆绝而后好好2.婴不肖，不能婴不肖，不能立立赵孤赵孤3.请请活活之，独杀杵臼可也之，独杀杵臼可也 4.衣衣以文葆以文葆5.若幸而若幸而男男6.国人国人哀哀之，故见龟策之，故见龟策形作动，显示吉利形作动，显示吉利使动，使使动，使存在存在使动，使使动，使存活存活名词作动词，裹上名词

3、作动词，裹上名词作动词，生男名词作动词，生男为动，为为动，为哀伤哀伤夯实基础之词类活用夯实基础之词类活用你读到了一个什么故事？你读到了一个什么故事？整体感知整体感知 文事章围绕赵氏孤文事章围绕赵氏孤儿讲了哪些人？儿讲了哪些人？文本初探文本初探赵氏赵氏孤儿孤儿朔妻朔妻程婴程婴公孙杵臼公孙杵臼屠岸贾屠岸贾韩厥韩厥诸将诸将晋景公晋景公赵氏赵氏孤儿孤儿朔妻（走、朔妻（走、匿、祝）匿、祝）程婴程婴(谋、出、谬、死谋、出、谬、死)公孙杵臼（谋、谬、呼、死）公孙杵臼（谋、谬、呼、死）屠岸贾（索、杀）屠岸贾（索、杀）韩厥（诺、告）韩厥（诺、告）诸将（转）诸将（转）晋景公晋景公转转 小组合作，分别用小组合作，分

4、别用几个词语概括韩厥、公几个词语概括韩厥、公孙杵臼、程婴的性格特孙杵臼、程婴的性格特点。点。深入探究深入探究学以致用学以致用 用你最喜欢的形式展用你最喜欢的形式展示对示对赵氏孤儿赵氏孤儿的理解。的理解。拓展延伸拓展延伸 课后请大家认真阅读教学案第课后请大家认真阅读教学案第68页的素材积累部分，并选择页的素材积累部分，并选择你喜欢的摘抄到读书笔记本上。你喜欢的摘抄到读书笔记本上。68.你所以为的巧合，不过是另一个人用心的结果。 69.累了，就去看海吧，你会发现自己的烦恼其实有多么的渺小。 70.人生中不可挽回的几样东西：说出去的话，消逝的时间，失去的机会。 71.没有人会喜欢孤独，只是比起失望、随欲，以及冷热交替后的纵横来说，孤独会让人更踏实。 72.踏实一些，不要着急，你想要的，岁月都会给你。 73.两个人相遇，是小概率的事，两个人相爱，是最美好的事。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。 74.永远不要把自己，放在别人人生里的一个你自己都不确定的位置。91.带着