语文教师顶岗实习心得与语文教师高效课堂培训学习心得体会合集

1、语文教师顶岗实习心得与语文教师高效课堂培训学习心得体会合集语文教师顶岗实习心得语文教师顶岗实习心得xx县这个对我来说十分陌生的县城，这告诉我我在刚刚适应了石家庄不分秋冬 的季节更替、伴随着雾霾的入东天气和酷热难耐的盛夏之后又要重新去适应一个新的 环境。而且这次还要以另一种“大人”的身份独自面对自己的生活和工作，作为一个 唐山人，这又要让我背井离乡第二次，只要一有念家的心思涌上心头，或者电话那头 听见妈妈的一声鼓励或叮咛的话语都忍不住要落泪。当然我也不能每天都抱着这样的心情去面对接下来我不能改变必须接受的生活， 下定决心让自己赶快适应这里不同于大学的相对安逸的日子。从适应这里的风土人情 开始，起

2、初我听不懂这里的方言，这里的老师和我说一些事情的时候有的时候我根本 听不懂但是还是装成一副听懂了的样子在那嗯啊的点头回答，适应这里没有什么夜生 活的作息规律，我所谓的夜生活是不到晚上七点超市商场就会关门感觉特别不方便。 珍惜在这里一日三餐价格不菲的饭菜，找不到大学里五块钱一份的人间美味了。生活 上我不仅要适应这里的习惯，身为xx四中顶岗实习的组长我还要注意安抚我的岗友 们的情绪，我只有让自己尽快适应了之后才能让他们感受到一些安心和抚慰。我的两 个岗友十分让我欣慰，虽然之前都不认识，但是到了新的地方让我们重新认识了之后 我们就更加团结了，因为我们觉得彼此是亲人，这样我们才能互相给对方加油打气。9

3、.5 h星期一，我正式开始了我的工作。令人意外的是我们没有岗前培训也没有 听课活动而是直接接收一个班级。我担任的是八年级二班的语文学科。觉得初中二年 级的学生最难管、很淘气但是好的一点就是初中生思维还没有发展的很成熟，也容易 听老师的管教。为了给他们上好第一节语文课我准备了好久，反复和我的指导老师商 量一些细节，这样的准备之后呢我终于在下午两点十分的时候见到了我的第一批学生，当时看见他们那一双双好奇的眼睛我就更不敢辜负他们了，说的每一句话都仔细 小心，第一节课应该算是比较成功的，同学们的反应不错。学生们课下都觉得我是一 个性格不错的老师，因为和他们年龄差距小也比较能够理解他们。我的教课生活就这

4、 样持续了两个星期。之后让我印象深刻的事就是主任告诉我校长要组织八年级的语文 老师来听我一节课，这让我压力不小，经过半天的思想斗争我才决定了讲背影这 一课，决定起来容易，但是准备起来就没那么容易了，又构思了两天才有了思路，才 着手准备课件以及讲课稿。我想每一个细节都做到完美，ppt我加了各种效果和音频 视频，要充分利用现代设备达到语文课情感共鸣的效果，而且我的演讲稿细致到说的 每句话都写了下来，生怕自己紧张的忘了词。为了保险起见我又找了指导老师和她探 讨了一下我整节课的思路，十分感谢我的指导老师，她及时指出了她决定可以变化的 部分，我又做了适当调整，在下午临听课之前我还自己跑到空无一人的班里进

5、行了自 己一个人的“彩排” o值得高兴的是功夫不负有心人，下午的课我讲的还算成功，没 有出现紧张的情况，我发现我可以完全不顾下边坐的是何等地位的人物，只想专心的 把我要讲解的知识给我的学生听，我也能自己把握我的小课堂了，孩子们也很配合。 这次听课经历我要感谢我的指导老师，她真的给我提供了很多经验，这是我这样初出 茅庐的新教师所缺少的。我很敬佩她，潇洒与能力于一身，这是我羡慕的女性的样 子。希望未来我还能和她学习到更多的知识。七月流火，九月授衣。经历了七八月份的滋养和积累，我们也能在九月面对双双 渴望知识的眼睛向他们侃侃而谈了。希望在接下来的十月十一月十二月都能收获更多 的感动和真心。我希望通过

6、我的真心付出，换来学生们的满腔热忱。我希望xx四中 的每一位老师同学在未来的某天能回忆起有这么一个个头不高声音不大但还算有人品 的语文老师，她的名字叫陈xx。顶岗实习，我们在路上！语文教师高效课堂培训学习心得体会语文教师高效课堂培训学习心得体会“中国教育在山东，山东教育在xx”早就听说山东xx的教育理念先进，教学质 量高，这次终于有幸跟随教育局的相关领导一起赴xx培训。现将本次培训心得总结 如下：一、润物细无声本次培训共参观了五所学校，每所学校都具有自己独特的校园文化。这些校园环 境幽雅、文化气息浓厚。从校园各个区域的设计到走廊的布置都显得那么地精雕细 琢。无不透出学校的构思巧妙、匠心独具。参

7、观这些富有人文文化布置的精品校园， 令人驻足，也令人留恋。相信学生在这样富有文化底蕴的校园中学习成长，定会受 的迁移默化的影响。二、不惟模式为高效我们先后参观学习了 xx二中的“271”教学模式和其他学校的“345”教学模 式，这两个教学模式体现了一个共同的特点：那就是自主、探究和高效。因此，我认 为我们的教学并不一定要遵循某种模式，只要是适合我们的学生、适合我们的课堂， 只要是高效的就是最好的教学模式。三、两车并驱，效果翻倍纵观所观摩的课堂都用到了导学案和小组合作这两辆马车。如何使用好这两辆马 车是课堂高效的关键。首先，导学案的编写要实用可行，要围绕目标，要体现自主探 究和高效。其次，小组的建立要体现组间同质组内异质，要注重小组成员特别是小组 长的培训，要建立合理的评价体系调动学生的积极性。四、课程研发为校园注入活力xx中学的xx校长谈到让课程适应学生这一观点我非常赞同。只有发现了学生的 需求、发现了学生的困惑、发现了学生的未来，才会培养出具有大家风范、具有人文 底蕴、具有科学精神，具有国际视野的学生。五、主题学习为语文课堂另