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文档简介

1、 伴随信息时代的来临，越来越多的小学生开始接触网络。网络是一个巨大的资料库，我们可以从中迅速查找学习资料，学到更多的课外知识；还可以超越时空的限制，在网上接受名校的教育、名师的指导，使学习变得轻松有趣。 你还知道网络具有哪些功能？你利用网络做过哪些事情？你还知道网络具有哪些功能？你利用网络做过哪些事情？ 网络为人们的生活和学习带来了极大的方便。但与此同时也会带来一些弊端。 虚拟的网络世界也有很多不适合中小学生的信息，网络游戏也使很多学生沉迷，甚至影响学业。 网络是把“双刃剑”，只有坚持绿色上网，才能从中受益。 怎样才算是绿色上网呢？网络上的自由也不是无限度的网络上的自由也不是无限度的自由，也要

2、遵守道德规范和法自由，也要遵守道德规范和法律法规。律法规。 网络是我们共有的网络是我们共有的生活空间，我们共负建生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环设文明、健康的网络环境的责任。境的责任。 网络生活是现实生活的延伸，因此，网络生活是现实生活的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。上网要遵守法律这一最基本的行为准则。我们在上网时，要有很强的依法行事的意我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。识。 坚持绿色上网就是坚持健康上网、文明上网和安全上网，使网络成为我们探究世界、互动交流和休闲娱乐的快乐天地。 选择健康的内容，不浏览不健康的网页，不沉迷于网络游戏。 合理安排上网时间，不能影响

3、正常的学习、生活和身体健康。 交谈时使用文明语言，不攻击、不诽谤他人。不在网络中发布和传播他人的隐私信息。 不发布、传播危害国家安全、危害民族团结等的违法内容。 选择在家里、学校、图书馆上网，绝不进入营业性网吧；要征得父母或老师的同意，在他们的指导下上网。要注意保护个人隐私，不要在交谈、填写个人资料及论坛留言中泄露真实姓名、个人照片、学校或班级名称、家庭电话等信息。 绿色上网倡议书绿色上网倡议书同学们：同学们： 网络为我们的学习生活提供了新天地。但是，我们应当清醒地认识到；网络就像一把“双刃剑”，在带来多彩世界的同时，也带来了隐患；在带来沟通的同时，也带来了谎言；在带来自由的同时，也带来了放纵谁的抵抗力差，谁就可能沉迷网络，荒废学业，甚至走上违法犯罪的道路。 为了充分利用网络优势，抵制网络污染，希望同学们能提出更好地倡议： 同学们，我们青少年同学们，我们青少年是网络文明的受益者，也是网络文明的受益者，也应该是网络文明的建设者。应该是网络文明的建设者。让我们信守倡议，从现在让我们信守倡议，从现在做起，从自己做起，参与做起，从自己做起，参与绿色上网活动，为营造绿绿色上网活动，为营造绿色网络环

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